DIVISIÓN DE POSGRADO

PROCESO DE TITULACIÓN
FORMATO DE INFORME PARA LA REVISIÓN DEL PROYECTO DE DESARROLLO

4. A. RÚBRICA PARA EVALUAR EL TRABAJO DE TITULACIÓN

PONDERACIÓN Calificación Máxima
obtenida Calificación en
DESCRIPCIÓN DE REQUISITOS
INDICADOR puntos

FASES ▪ Hay una descripción específica y clara de la 5

ANALISIS situación actual de los
DISEÑO Procesos/actividades/departamento/etc.,
DESARROLLO
que son el objeto de su investigación y
representan su problemática.
▪ Definición de requerimientos funcionales y
no funcionales de la solución a desarrollar:
para obtener el mínimo detalle de cada
requisito.
▪ Ha considerado la retroalimentación de
proyecto integrador educativo I.

FASE Presenta descripción especifica de bienvenida, 8

IMPLEMENTACIÓN guía, objetivos (site)
La estructura está acorde al diseño instruccional
planteado
El contenido del curso corresponde al nivel
académico
Las actividades están relacionadas al contenido y
se alinean a los objetivos del curso
Describe correctamente las unidades y adjunta
capturas de pantalla
FASE EVALUACIÓN La rúbrica de evaluación de aprendizajes detalla: 3
título, niveles de desempeño, aspectos a evaluar y
el desglose de los criterios de desempeño acorde
a la temática planteada.

La rúbrica de evaluación de la satisfacción de los

usuarios con el curso detalla: título, niveles de
desempeño, aspectos a evaluar y el desglose de
los criterios de desempeño acorde a las
actividades planteadas.
Enlace El curso presenta flexibilidad y accesibilidad 15
Describe correctamente las unidades y adjunta
capturas de pantalla
Utiliza colores acordes a la temática y al nivel
académico
Los enlaces de las actividades están dentro de la
plataforma. (10 puntos)
Conclusiones Las conclusiones ofrecen un panorama de los 2
hallazgos principales y se presenta una valoración
general adecuadamente planteada.
Referencias Es actualizada y pertinente con respecto al 2
problema de estudio. La redacción de las

Informe de Evaluación – Trabajo de titulación TIE –RED DE MAESTROS

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 referencias está de acuerdo a los lineamientos de
la Norma APA última edición.
Aspectos generales -La redacción es fluida, clara, concisa y 5
de forma y entendible.
contenido -La gramática y ortografía es correcta. No hay
errores.
-Se cumple con el formato de presentación
exigido por la Universidad.
(A: Total de puntos ) 40

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