Teoría de pensamiento sobre la

Humanidad del Embrión

INTEGRANTES:
Abad Herrera Liz
Alburqueque Valladares Sonia Sherania
Calvas Castro Janella Luz María
Cordova Sosa Sarita
Flores Arboleda María Jimena
Gonzales Gómez Brenda Ivonne
Palacios Castro Lesli Lizbeth
Ramirez Lopez Alexander Teobaldo
Ramirez Calderon Piero Alessandro
docente:
Danis Yanet Castillo Esquivel

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Teoria que defie

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nacimiento
 INTRODUCCION

El siguiente informe esta enfocado en respuesta de 3 preguntas las cuales se formularon de la

siguiente manera: ¿Cuándo empieza la vida humana?, ¿Cuándo esa vida humana que
empieza es ya un ser humano individualizado?, ¿Qué es un embrión?

Este trabajo consta de tres partes, la introducción, el contenido y por ultimo las
conclusiones.

El informe tiene como objetivo Informar mediante las preguntas formuladas para lograr un
entendimiento mas profundo sobre el tema.

A continuación brindaremos una breve información de lo que es el Embrión.

Embrión es el producto de la concepción entre el óvulo y el espermatozoide. Se considera

embrión cuando la edad gestacional es menor a las 8 semanas, tomando en cuenta desde el
último periodo menstrual omitido
 ¿CUÁNDO EMPIEZA LA
VIDA?
La vida humana empieza en el momento de la
fecundación, con la aparición del cigoto. El cigoto
es el resultado de la unión de dos células germinales
o gametos. Tras atravesar el espermatozoide la
El cigoto contiene un ADN completo y una identidad membrana del óvulo, se fusionan los pronúcleos y
genética propia, ya que en su código genético -el aparece una célula humana totipotencial, que es el
genoma o conjunto de genes que llevan sus cromosomas, cigoto, primera célula embrionaria, que se desarrolla
y que le es propio- está contenida toda la información hasta producir el llamado blastocisto, o embrión de
que necesita para que ese nuevo ser humano se pocos días.
desarrolle de forma completa, hasta que adquiere su
condición de recién nacido y de ser adulto. El genoma
determina su identidad, su patrimonio genético, y es la
base de su ser único e irrepetible, abierto al medio del
que necesita para su sustento.

Desde el momento en que es fecundado el óvulo,

la nueva vida que se está desarrollando, ya no es
ni la del padre, ni la de la madre, sino la de un
nuevo ser humano con su crecimiento y desarrollo
propio.
 ¿CUÁNDO ESTA VIDA HUMANA QUE

EMPIEZA ES YA UN SER HUMANO

INDIVIDUALIZADO?

Sabemos que la vida del ser humano inicia en

la fecundación, cuando un óvulo más un
espermatozoide se unen, se combinan los
Debido a ello, se da la transformación más
ADN creando la vida de una persona única e grande y rápida de la persona, el cigoto
irrepetible, ya que el embrión es un ser unicelular comienza a dividirse en más células
humano y eso es innegable. hasta convertirse en un embrión primero y en un
feto después, discernimos que el feto no es un ser
pasivo se mueve, responde a estímulos internos y
externos, teniendo en cuenta que al final del
desarrollo prenatal ya le empiezan a funcionar
los sentidos y todo ello dentro del vientre de la
Si bien es cierto la vida está escrita en un idioma madre, una vez fuera ya es un ser autónomo,
individualizado, pero totalmente dependiente de
fantásticamente miniaturizado, por ello no
los padres.
podríamos diferenciar entre la personal inicial y la
de ahora, nosotros somos y seremos seres humanos,
no es una cuestión de opinión es una evidencia
experimental, ahora bien, llamamos a un embrión ser
humano porque cada uno de nosotros comenzamos
la vida con una célula llamada cigoto, es decir, es
persona porque es un cuerpo de hombre en la fase
de inicio de su desarrollo.
 ¿QUÉ ES UN EMBRIÓN?

Es la estructura que se desarrolla a

partir del zigoto humano, por divisiones
sucesivas, que llegará a diferenciarse
en tejidos y órganos. así mismo Se ¿QUE ES EL ZIGOTO

considera embrión cuando la edad

gestacional es menor a las 8 semanas,
HUMANO?
tomando en cuenta desde el último
periodo menstrual omitido.
Célula fundadora de un
organismo, resultado de la
fecundación d e un gameto
femenino, el ovocito, por un
gameto masculino, el
espermatozoide.
 ETAPAS
EMBRIO GÉNESIS

proceso de formación y fase germinal Organogénesis

desarrollo del embrión,
se produce durante las Empieza desde la fecundación hasta En la tercera semana de desarrollo, el
la segunda semana de vida. En este embrión adquiere tres capas
primeras semanas de periodo el cigoto se autor replica germinales, su forma es redondeada y
fertilización y tiene repetidamente crea ndo el conjunto
las capas de las cé lulas se diferencian,
dando lugar a las estructuras originarias
distintas etapas. de células que dará lugar al embrión.
del futuro bebé y de todos sus tejidos y
En este estadio el embrión adquiere el órganos.
nombre de blastocisto.

Período
embrionario
Durante ocho semanas a partir de la fecundación, la capa más
externa (ectodermo) originará el sistema nervioso y de la
epidermis. La segunda capa (mesodermo) creará los huesos,
músculos, riñones, sistema circulatorio, cartílagos, tejido
conectivo, tejido adiposo y aparato reproductor. La última
capa en desarrollarse (endodermo) dará lugar a los pulmones y
vías respiratorias, sistema digestivo, hígado, páncreas, vejiga
urinaria y tiroides.
Así, para el sistema jurídico peruano el embrión es un

¿EN EL PERÚ EXISTE UN

sujeto de derecho, para otros ordenamientos, como

puede ser el español, se está ante una realidad

ESTATUTO PARA EL EMBRIÓN?

mixta -según la cual embrión es un bien jurídico
constitucionalmente protegido-, mientras que,
finalmente, para otros sistemas jurídicos se está ante
un puro objeto.

ESTUTO BIOLOGICO

La primera pregunta que nos surge es ¿Cuándo comienza la vida humana?. Los primeros en responder a esta pregunta fueron los evolucionistas. Algunas
corrientes evolucionistas niegan que el embrión sea humano. Para ellos las etapas del desarrollo del embrión ontogénesis recapitulan la historia evolutiva
filogénesis. Es la denominada ‘ley fundamental biogenética’, según la cual en cada proceso individual de desarrollo ontogénesis se recapitula el desarrollo de
toda la especie filogénesis. El embrión recorre durante su desarrollo, según esta teoría, las diversas etapas de las formas animales inferiores a él antes de que
llegue a su apariencia humana verdadera.

ESTUTO MORAL
Si alguien dudara de la naturaleza del embrión, habría
que darle al embrión el beneficio de la duda, es decir,
está en juego algo tan importante que, desde el punto de
vista de la obligación moral, bastaría la sola
probabilidad de encontrarse ante una persona para
justificar la más rotunda prohibición de cualquier
intervención destinada a eliminar un embrión humano.
ESTUTO JURIDICO
Ante la realidad de la vida humana embrionaria, existen, al
menos, dos posturas relativas a su protección jurídica:
a) la defendida por aquellos que consideran que la vida
debe protegerse gradualmente.
b) la representada por quienes consideran que la vida
humana debe estar garantizada jurídicamente desde el
mismo instante de su existencia. A continuación se hará una
breve referencia a cada una de estas posiciones.
 Argumento
Decidir una posición con respecto a esta teoría es muy complejo, se debe tomar en cuenta desde diferentes posiciones. Por
un lado, si, se debe respetar el derecho a la vida del nuevo ser ya que es una vida inocente que no estuvo en su potestad
venir a este mundo, pero si tenemos una visión más amplia de este tema, si la nueva vida pone en peligro a su progenitora,
o es la concepción de un acto tan inhumano como son las violaciones, uno se pregunta “qué vida y que decisión vale más, ya
que su madre también es un ser con derechos y principalmente tiene derecho a la vida y a tomar decisiones con libre
albedrio ”. Es por esta razón que yo afirmo que se debe respetar la vida de un ser, siempre y cuando no haya otros
factores que afecten al ser que lo trae al mundo, cada madre que este en su sano uso de la razón, puede decidir si traer
a este mundo una nueva vida o no , ya que la libertad de expresión y pensamiento también forman parte de sus derechos
inquebrantables, ella será la única persona que cargara con las consecuencias de sus decisiones y nadie por fuera puede
juzgar o recriminar sus actos, cada persona es un ser único y con diferentes ideas, pensamientos y vivencias

AA
favor
favor En contra
Estamos a favor de esta teoría ya que bien se sabe que Estamos en contra de que hay
el embrión desde que está en el vientre es considerado autoridades que piensan que el embrión
una vida humana que empieza desde el momento de la no es una vida, sino un conjunto de
fecundación con la aparición del cigoto.
células.

 CONCLUSIONES
Tenemos como conclusión que la vida humana empieza en el momento de la
fecundación, con la aparición del cigoto.

El embrión es un ser humano porque cada uno de nosotros comenzamos

la vida con una célula llamada cigoto, es decir, es persona porque es
un cuerpo de hombre en la fase de inicio de su desarrollo.

Concluimos que se le considera embrión cuando la edad gestacional es

menor a las 8 semanas, tomando en cuenta desde el último periodo
menstrual omitido.

Muchas teorías tienen diferentes formas de pensar y creen que la

vida humana empieza en el nacimiento, la cual haciendo investigación
se determina que hay vida humana desde el momento de la concepción.
 ANEXOS
Opinión sobre el siguiente
enunciado: " el ser humano debe
ser respetado y tratado como
persona desde el instante de sus
concepción y, por eso, a a par tir
de ese mismo momento se le
deben reconocer los derechos de
la persona, principalmente el
derecho inviolable de todo ser
humano inocente a la vida".
El ser humano desde su concepción tiene
el derecho de ser respetado y valorado,
esto se evidenciara en el reconocimiento
de sus derechos como persona, se dice a
su vez que la realidad embrionaria es el
que les permite asegurar que, desde la
fecundación, estamos ante una persona
humana, porque posee el genoma humano
completo; en cada momento de su
desarrollo, hay una estructura humana, y
es esta unidad de todo el proceso la que
le confiere su individualidad y su
dignidad ontológica.
 REFERENCIAS

BIBLIOGRAFICAS

LÓPEZ-MORATALLA, N, IRABURU ELIZALDE, MJ. «LOS QUINCE PRIMEROS DÍAS DE

UNA VIDA HUMANA». EUNSA 2ª EDICIÓN,PAMPLONA, 2006.

LÓPEZ-MORATALLA N. «LA DINÁMICA DE LA EVOLUCIÓN HUMANA. MÁS CON

MENOS».EUNSA, PAMPLONA, 2007.

SUEIRO VILLAFRANCA, E., LÓPEZ-MORATALLA N. «COMUNICACIÓN MATERNO-

FILIAL EN EL EMBARAZO. VINCULO DE APEGO». EUNSA, PAMPLONA, 2010, 2ª
EDICIÓN.
Gracias