Asignatura: Biología Grado: Octavo Periodo:2 IH: 12 Sede:

Nombre del docente: Datos de contacto del

docente: Resinas
JORGE EDUARDO BURBANO ÁLVAREZ jorgeburbanobernarda@gmail
.com
REFUERZO SOBRE LOS TIPOS DE REPRODUCCIÓN

Como pudimos ver en la anterior guía, existen al menos dos

formas básicas de reproducción. Algunos animales como las
estrellas de mar y las planarias pueden reproducirse de
manera sexual y asexual, la figura de la izquierda indica el
proceso de reproducción asexual. Pero, estos dos tipos de
animales también pueden reproducirse de forma sexual. La
estrella de mar pertenece al grupo de los equinodermos y
por lo tanto, su reproducción sexual es mediante
fecundación externa (aunque hay algunas especies que
fecundan internamente), las hembras expulsan nubes de
óvulos y los machos responden con nubes de
espermatozoides que fecundan efectivamente a esos
óvulos. Los equinodermos no practican el cuidado parental,
o sea, no cuidan a sus hijos.

En un experimento se dividió una planaria en 275 partes y cada parte

produjo un individuo completo. La reproducción asexual de las planarias
también es por partenogénesis y su reproducción sexual es con fecundación
interna.

Los microorganismos como las bacterias y los hongos también presentan

estos tipos de reproducción, pero, hasta el momento la reproducción sexual
solo se ha confirmado en hongos, las figuras de abajo ilustran lo que se ha
dicho aquí.
La reproducción asexual en plantas ocurre a partir de diferentes partes de la misma, el ser humano ha usado durante
milenios este tipo de reproducción, una de las ventajas es que se puede mantener las características de la planta original
ya que serán genéticamente iguales a ella, son clones o copias. La figura de abajo ilustra este proceso.

La reproducción sexual tiene dos sistemas de fecundación, la fecundación externa en la que el macho fecunda los óvulos
de la hembra cuando éstos están fuera de la hembra y la fecundación interna, donde el macho fecunda los óvulos de la
hembra cuando estos están dentro de ella. La figura de abajo muestra la fecundación externa e interna en especies
diferentes.

La reproducción sexual en plantas presenta dos tipos de fecundación;

autofecundación y fecundación cruzada, la primera se presenta cuando la planta
es hermafrodita, o sea que tiene estambres y ovario en la misma flor. La figura de
abajo a la izquierda muestra una flor
hermafrodita donde la
autofecundación es posible, pero,
algunas plantas, a pesar de ser
hermafroditas tienen mecanismos
que impiden la autofecundación; la
figura de la derecha indica como la
planta evita la autofecundación, el
pistilo es más largo que los estambres,
por lo cual, el polen no puede
depositarse en el estigma y no habrá
fecundación.
En otras plantas la fecundación es cruzada, o sea que se necesita que el polen de otras flores sea el que fecunde al óvulo
de la flor, para este proceso se requieren diferentes intermediarios que transporten el polen, estos pueden ser diferentes
especies de: insectos, mamíferos, reptiles y aves, pero, también el viento y la lluvia. La figura de abajo indica diferentes
tipos de polinizadores.

La siguiente figura indica la formación de los óvulos en el ovario de la flor y lo que ocurre después de producida la
fecundación en plantas.

2. Materiales requeridos

Cuaderno, lápiz, borrador, colores, sacapuntas,

hojas de block, celular con cámara básica, paquete
de navegación, watsap, lector de archivos pdf y
Word. Aclaro que todos los estudiantes o sus
padres no poseen éstas herramientas y su
disponibilidad depende del desarrollo del estado
de emergencia por COVID-19 y en algunos casos
por la condición económica de las familias.
Quienes no tengan celular deben guardar el
material para ser revisado por el docente cuando
la situación se normalice

Actividades

Usando la información del texto y las figuras de esta guía y la anterior guía formula en tu cuaderno:

1. 20 preguntas cuyas respuestas estén en la guía.

2. Elabora un listado de 10 afirmaciones falsas y 10 verdaderas sobre el tema de la reproducción, frente a cada una pon
entre paréntesis si es falsa o verdadera.

3. Pregunta a tus padres si conocen plantas que se puedan reproducir asexualmente, si conocen alguna que puedan
conseguir en su vereda, hagan su propia demostración y registren todos los pasos en fotografía, desde la siembra hasta
que la planta crezca. Esas fotografías deben enviarlas.

4. Busca en las plantas cercanas a tu casa algún animal, si tú crees que es polinizador toma una sola fotografía y envíala.
Debes explicar por qué crees que es un polinizador.