Competencia (7): La capacidad de adquirir y aplicar nuevos conocimientos según sea nec

Periodo de toma de datos

Asignatura: Operaciones Unitarias II
Docente (s): Debora Nabarlatz

Indicadores de desempeño (ID) Insatisfactorio (1)

1. Seleccionar de forma autónoma información apropiada para Revisa información únicamente a partir de las
comprender una situación problemática o un tema específico. indicaciones del docente.

2.Analizar y sintetizar información utilizando estrategias No es capaz de analizar y sintetizar información; se

adecuadas de aprendizaje limita a recopilarla. (repite sin comprender)

Hace vagas referencias al aprendizaje previo pero no

aplica el nuevo conocimiento para solucionar un
3. Aplicar nuevo conocimiento a la solución de un tema o
tema específico.
problema específico

(*)Cada profesor debe establecer cuales son las estrategias de aprendizaje apropiadas dependiendo de lo que demande la asignatura.
 Univeridad Industrial de Santander
Proceso de evaluación - mejora continua de Ingeniería Química

s conocimientos según sea necesario, utilizando las estrategias de aprendizaje apropiadas. (An ability to acquire and apply new knowledge as needed,

En desarrollo (2) Satisfactorio (3)

Revisa información superficial de forma

autónoma,mostrando interés en la búsqueda de Selecciona información de forma autónoma, con el
conocimiento independiente, pero no consigue nivel de profundidad adecuado para comprender una
relacionarla en su totalidad con la situación situación problemática o un tema específico.
problemática o el tema específico.
Analiza y sintetiza la información superficialmente
Analiza y sintetiza la información utilizando
pero de forma incompleta y comete errores en la
estrategias de aprendizaje apropiadas.
jerarquización

Hace referencias al aprendizaje previo e intenta Hace referencia al aprendizaje previo y aplica el
aplicar el nuevo conocimiento para solucionar un nuevo conocimiento para solucionar un tema
tema específico. específico.

emande la asignatura.
uire and apply new knowledge as needed, using appropiate learning strategies)

Instrumento de Descripción del instrumento

Ejemplar (4)
evaluación de evaluación

Demuestra un alto nivel en la selección de

información, para comprender con gran profundidad
una situación problemática o tema específico.

Analiza información de forma profunda y muestra

originalidad en el modo de sintetizarla (tablas,
gráficos infogramas, etc).

Aplica de una forma innovadora el nuevo

conocimiento para solucionar un tema específico
utilizando diferentes enfoques.