ORIENTACIONES PARA LA EJECUCIÓN DE LA PRÁCTICA CONTINUA EN LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALIADA

I. DE LA ACTIVIDADES DE LOS ESTUDIANTES PRACTICANTES

De acuerdo al reglamento de Práctica Preprofesionales de la Escuela Académico Profesional de Educación de la FECH-UNJBG, los
estudiantes de cuarto año de todas las especialidades deben realizar las siguientes actividades en la I.E. aliada:

I.1. Ejecución de sesiones de aprendizaje durante el segundo bimestre escolar

- Para que el estudiante pueda familiarizarse con el estilo del docente aliado y el grupo de alumnos del grado designado
para ejecutar su práctica continua, puede observar dos sesiones de aprendizaje ejecutadas por el docente titular del aula
de la I.E. aliada.

- A partir de la observación inicial, el estudiante practicante puede hacerse cargo de la ejecución de las sesiones de
aprendizaje, previa coordinación con el docente titular, quien facilitará la unidad didáctica para el segundo bimestre, el
registro de estudiantes de notas y asistencia, además de otros documentos y materiales que crea pertinentes.

I.2. Ejecución de un Proyecto Educativo Comunal (PEC)

- Si la I.E. aliada tiene de tres a más estudiantes practicantes podrán ejecutar un Proyecto Educativo Comunal, previa
autoriza
-
- ción del Área de Prácticas Preprofesionales de la UNJBG y aceptación de la I.E. aliada.

- El PEC, de acuerdo al reglamento de la UNJBG, no puede ser costoso, ni involucrar ejecución de actividades para
recaudar recursos económicos ni similares. El PEC, será ejecutado aprovechando las capacidades de los estudiantes
practicantes y debe contribuir a la mejora de los aprendizajes de los alumnos de la I.E. aliada.

II. SUPERVISIÓN Y MONITOREO DE LOS ESTUDIANTES PRACTICANTES EN LA I.E. ALIADA

II.1. El docente titular del aula asignada para la práctica (de observación, continua o intensiva) puede reportar, de forma oral o
escrita, de manera inmediata cualquier conducta inadecuada e irresponsabilidad en general del estudiante practicante.

II.2. El director, subdirector, coordinador o auxiliar puede reportar, de forma oral o escrita, de manera inmediata cualquier
conducta inadecuada e irresponsabilidad en general del estudiante practicante.

II.3. El Área de Prácticas Preprofesionales aplicará una encuesta en las aulas donde están ubicados los estudiantes practicantes
para valorar su desempeño pedagógico y personal.

II.4. Los docentes del curso de Práctica Preprofesional y otros docentes autorizados de la Escuela Académico Profesional de
Educación de la FECH/UNJBG visitarán en dos oportunidades (como mínimo) a los estudiantes practicantes. Los
mencionados profesionales se presentarán con una credencial firmada por el Decano de la FECH/UNJBG y harán firmar su
formato de monitoreo en la subdirección de la I.E. aliada. (se precisará hora de ingreso y salida).

OFICINA PARA PRESENTAR EL REPORTE:

a. Escuela Académico Profesional de Educación de la Facultad de Educación, Comunicación y Humanidades de la UNJBG,
teléfono 583000 anexo: 2127

b. Área de Prácticas Preprofesionales de la Escuela Académico Profesional de Educación (horario de oficina de 8:30 a.m. a 12:
30 a.m. celular 952955551, RPM # 017265