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b,Presión de los medios de comunicación social (televisión, radio con canciones con
letras con contenido sexual).
Se trata de una propuesta teórica (pero con grandes repercusiones prácticas) según la
cual la sexualidad es sólo una realidad biológica inicial sobre la cual el hombre o mujer
«construye» libremente su «identidad sexual» o «género» que puede no coincidir con
la dotación biológica natural.
No pues, xd
2-Despuès de haber leído el tema y según la información del libro responde lo
siguiente:
La castidad es una virtud que ennoblece a la persona y ayuda a que la persona aprenda a
dominarse a si mismo.
1,Castidad simple: abstención de la sexualidad o de los actos sexuales.
2,Castidad virginal: oblación o entrega voluntaria de la sexualidad, donándosela a Dios.
3,Castidad conyugal: Es la que modera los placeres sensibles del tacto.
Educar la modestia, que modera el deseo de propia excelencia (hunmildad).
Educar la sabiduría
Moderar la recreación.
Modestia en el vestir.
8. Explique: Monseñor Munilla: la castidad, una virtud liberadora
https://www.youtube.com/watch?v=z0iv1efuJno
La castidad (manera liberadora): la castidad es una virtud que nos permite poseernos, ser
dueños de nosotros de nosotros mismos y así poder darnos (amor).
La virtud de la castidad debe de entenderse de una manera liberadora.
Detrás de la sexualidad hay toda una entrega de la vida.
Para discernir en el noviazgo es clave la virtud de la castidad.
Hay que educar en la generosidad para luchar contra la lujuria.
9. Què es la ideología de género
Contrariamente a este planteamiento, a finales del siglo XX comenzó a desarrollarse la llamada
«ideología de género». Se trata de una propuesta teórica (pero con grandes repercusiones
prácticas) según la cual la sexualidad es sólo una realidad biológica inicial sobre la cual el
hombre o mujer «construye» libremente su «identidad sexual» o «género» que puede no
coincidir con la dotación biológica natural. De este modo, como el término «sexo» hace
referencia a la naturaleza humana y supone dos posibilidades –varón y mujer-, el término
«género», que proviene del campo lingüístico, implica las variaciones de masculino, femenino
y neutro. Según esta ideología, las diferencias entre varón y mujer no derivarían de una
naturaleza dada en el principio, sino que serían más bien construcciones culturales, hechas por
la sociedad a lo largo del tiempo. Es decir, corresponderían a roles socialmente construidos.
10. Cuáles son las Objeciones a esta ideología.
La principal objeción que se puede hacer a este planteamiento es que la libertad humana no se
opone a lo natural o dado nativamente. La persona humana nace con un sexo biológicamente
diferenciado; pero para configurar la identidad personal como varón o mujer es preciso la
interacción social y cultural. La persona humana no se reduce a lo biológicamente dado, pero
su identidad personal no puede construirse al margen o en oposición a lo biológico. En la
persona humana, el sexo y el género, es decir, el fundamento biológico y su expresión cultural,
no son idénticos, pero tampoco son del todo independientes. Varón y mujer tienen la misma
naturaleza humana, pero la tienen y la realizan de modos distintos y complementarios.
las diferencias corporales, psicológicas y afectivas se corresponden con el diferente papel que
cada uno desempeña en el conjunto de tareas que lleva consigo tener hijos y criarlos. La
diferenciación sexual, por tanto, posee una finalidad familiar, y en última instancia social y
cultural. La diferencia y la complementariedad física, moral y espiritual entre varón y mujer
están orientadas a los bienes del matrimonio y al desarrollo de la vida familiar.
Esta diferencia y complementariedad entre varón y mujer no añade nada a la igualdad radical
de dignidad, derechos y deberes de ambos. En el pasado se había olvidado en la práctica esta
igualdad a la hora de participar en la vida social y cultural. De aquí arranca el movimiento
feminista que nació para erradicar toda forma de discriminación de la mujer en los distintos
niveles de la sociedad y de la organización de las instituciones. Sin embargo, no pocas veces se
ha entendido el feminismo como una reivindicación de igualdad frente al varón, no sólo en
cuanto a la igualdad de dignidad y derechos, sino también en todo aquello que se refiere a la
función social y familiar de la mujer. Se propone entonces un «igualitarismo» que tiende a
obviar las profundas diferencias que separan a los dos sexos. Un feminismo así entendido tiene
como ideal «ser como el hombre»; y esto se manifiesta de muy diversas maneras: desde la
moda hasta la «co-educación» (o educación mixta). «La igualdad les pertenece en lo que
tienen de personas —derechos y deberes, condición económica, jurídica, posibilidades
sociales, etc.—, aunque su realidad sea enormemente distinta, y el igualitarismo respecto a
ella es una violencia y por tanto una injusticia»