PME 2019

LICEO POLIVALENTE PADRE JOSE HERDE POHLER

Dimensión GESTIÓN PEDAGÓGICA
OBJETIVO ESTRATÉGICO PLANES
REQUERIDOS
 Plan Gestión de
1) Fortalecer la implementación de los objetivos de aprendizaje desde 1º a 4º la Convivencia
Medio en todas las asignaturas y módulos TP promoviendo el desarrollo de  Plan de
habilidades y actitudes que favorezcan la formación de los estudiantes, acorde Formación
al PEI. Ciudadana
 Plan de
2) Mejorar significativamente las competencias transversales de los estudiantes de Seguridad
1º a 4º Medio mediante estrategias de trabajo pedagógico colaborativo y Escolar
proyectos interdisciplinarios desde todas las asignaturas y módulos del  Plan de
Curriculum con el fin de hacer toma de conciencia del respeto por la diversidad Afectividad,
y el medio ambiente. sexualidad y
género
3) Mejorar la estrategia de apoyo a estudiantes que presentan dificultades  Plan de apoyo a
sociales, afectivas, conductuales y de aprendizaje gestionando mecanismos de la inclusión
apoyo conducentes a lograr superar su dificultad y así implementar mecanismos  Plan de
para asegurar la continuidad en el sistema escolar desarrollo
profesional
docente

ESTRATEGIAS
1erPeriodo Anual 2do Periodo Anual 3er Periodo Anual 4toPeriodo Anual SUBDIMENSIÓN

Acompañamiento al Acompañamiento al Acompañamiento al Acompañamiento o Gestión del

aula, trabajo por aula, trabajo por aula, trabajo por al aula, trabajo currículo.
departamentos y en departamentos y en departamentos y en por o Enseñanza y
proyectos proyectos proyectos departamentos y aprendizaje en
interdisciplinarios. interdisciplinarios. interdisciplinarios. en proyectos el aula.
interdisciplinarios. o Apoyo al
desarrollo de los
estudiantes.
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LICEO POLIVALENTE PADRE JOSE HERDE POHLER
Dimensión LIDERAZGO
OBJETIVO ESTRATÉGICO PLANES REQUERIDOS

Fortalecer capacidades del equipo directivo y técnico pedagógico para establecer un  Plan Gestión de la
Convivencia
plan de mejoramiento orientado al respeto a la diversidad cultural y el cuidado  Plan de
del medio ambiente, así como alcanzar las metas propuestas. Formación
Ciudadana
 Plan de Seguridad
Escolar
 Plan de
Afectividad,
sexualidad y
género
 Plan de apoyo a
la inclusión
 Plan de
desarrollo
profesional
docente

ESTRATEGIAS
1erPeriodo Anual 2do Periodo Anual 3er Periodo Anual 4toPeriodo SUBDIMENSIÓN
Anual
Ejecución de plan de Ejecución de plan de Ejecución de un plan Ejecución de o Liderazgo del
mejoramiento. mejoramiento. de mejoramiento. un plan de sostenedor.
Autoevaluación Autoevaluación Autoevaluación mejoramiento. o Liderazgo
institucional y institucional y institucional y Autoevaluación formativo y
monitoreo continuo monitoreo continuo monitoreo continuo institucional y académico del
monitoreo director.
continuo o Planificación y
gestión de
resultados.
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Dimensión FORMACIÓN Y CONVIVENCIA
OBJETIVO ESTRATÉGICO PLANES REQUERIDOS

Propiciar un ambiente armónico, de respeto y comunicación efectiva entre todos los  Plan Gestión de
estamentos de la comunidad escolar, mediante una formación continua basada en la Convivencia
estrategias de resolución de conflicto, empatía, asertividad y comunicación, con el  Plan de
propósito de generar aprendizajes de calidad. Formación
Ciudadana
 Plan de
Seguridad Escolar
 Plan de
Afectividad,
sexualidad y
género
 Plan de apoyo a
la inclusión
 Plan de
desarrollo
profesional
docente

ESTRATEGIAS
1erPeriodo Anual 2do Periodo Anual 3er Periodo Anual 4toPeriodo Anual SUBDIMENSIÓN

Actualización y Actualización y Actualización y Actualización y o Convivencia

difusión de difusión de difusión de difusión de o Participación y
vida democrática.
reglamentos y reglamentos y reglamentos y reglamentos y
protocolos de protocolos de protocolos de protocolos de
actuación actuación actuación actuación
Desarrollo de talleres Desarrollo de talleres Desarrollo de talleres Desarrollo de
de orientación en de orientación en de orientación en talleres de
todos los niveles de todos los niveles de todos los niveles de orientación en
enseñanza. enseñanza. enseñanza. todos los niveles
de enseñanza.
Programación de Programación de Programación de
actividades actividades actividades Programación
extracurriculares que extracurriculares que extracurriculares que de actividades
integren a toda la integren a toda la integren a toda la extracurriculares
comunidad escolar. comunidad escolar. comunidad escolar. que integren a
toda la
comunidad
escolar.
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LICEO POLIVALENTE PADRE JOSE HERDE POHLER
Dimensión GESTION DE RECURSOS
OBJETIVO ESTRATÉGICO PLANES
REQUERIDOS
Asegurar la adecuada provisión, organización y uso de recursos educativos para facilitar  Plan Gestión de
el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes. la Convivencia
 Plan de
Formación
Ciudadana
 Plan de
Seguridad
Escolar
 Plan de
Afectividad,
sexualidad y
género
 Plan de apoyo a
la inclusión
 Plan de
desarrollo
profesional
docente

ESTRATEGIAS
1erPeriodo Anual 2do Periodo Anual 3er Periodo Anual 4toPeriodo Anual SUBDIMENSIÓN

Planificación. Planificación. Planificación. Planificación. o Gestión del

Organización y Organización y Organización y Organización y personal
establecimiento de establecimiento de establecimiento de establecimiento o Gestión de
compromisos para la compromisos para la compromisos para la de compromisos recursos
adquisición y buen adquisición y buen adquisición y buen para la adquisición administrativos
uso de los recursos. uso de los recursos. uso de los recursos. y buen uso de los y financieros.
recursos o Gestión de
recursos
educativos.
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DIMENSIÓN: GESTIÓN PEDAGÓGICA
Objetivo Estratégico Meta Estratégica
Fortalecer la implementación de los objetivos Optimizar la calidad de la implementación curricular en el aula
de aprendizaje desde 1º a 4º Medio en todas logrando que el 100% de los profesores planifique en función
las asignaturas y módulos TP promoviendo el del desarrollo de habilidades, respeto por la diversidad cultural
desarrollo de habilidades y actitudes que y medio ambiente.
favorezcan la formación de los estudiantes, Mejorar la cobertura curricular por sobre el 90% en todas las
acorde al PEI. asignaturas y Módulos TP

Estrategia diseñada para esta dimensión
Dimensión Focalizada
Indicador de seguimiento
Acompañamiento al aula, trabajo por departamentos e
interdisciplinario.
Gestión del currículo
Nº planificaciones realizadas por docentes
N° visitas al aula con retroalimentación

Acción 1 Monitoreo mensual de planificaciones y acompañamiento al aula

Descripción El equipo ELE realiza monitoreo de planificaciones mensuales y efectúa acompañamiento
al aula con rúbrica acordada con docentes para establecer calidad de la enseñanza en el
aula, verificando el cumplimiento de lo planificado y retroalimentando al profesor sobre
su práctica pedagógica.
Fechas Inicio 04/03/2019
Término 16/12/2019
Responsable Cargo ELE
Recursos para la Material fungible artículos de escritorio: papel, tinta, archivadores, lapiceras, plumones
implementación de pizarra, scotch, cinta de papel, carpetas, destacadores, etc.

Plan(es) Plan de Apoyo Profesional Docente

Programa
Medios de Carpetas de planificaciones
Verificación Pautas de acompañamiento al aula realizadas
Archivadores de reuniones por departamento e interdisciplinario.
Financiamiento PIE
SEP
PEIB
Reforzamiento
Internado
FAEP
Aporte Municipal
Otros
TOTAL 0
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LICEO POLIVALENTE PADRE JOSE HERDE POHLER
Acción 2 Análisis de resultados educativos, de eficiencia interna y retroalimentación del equipo
ELE
Descripción El ELE semestralmente lidera talleres de profesores reflexionando y analizando resultados
educativos de aprendizaje y de eficiencia interna realizando sugerencias y acuerdos para
el mejoramiento continuo.
Fechas Inicio 10/06/2019
Término 26/12/2019
Responsable Cargo ELE
Recursos para la Material fungible, papel, tinta, corcheteras, archivadores, plumones, tacos de notas,
implementación lapiceras.
Plan(es)
Programa
Medios de Actas de reuniones y asistencia
Verificación Copia de material presentado y desarrollado por docentes.
Financiamiento PIE
SEP
PEIB
Reforzamiento
Internado
FAEP
Aporte Municipal
Otros
TOTAL 0
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DIMENSIÓN: GESTIÓN PEDAGÓGICA
Objetivo Estratégico Meta Estratégica
Mejorar significativamente las competencias El 90 % de las y los estudiantes de 1º a 4º medio mejoran sus
transversales de los estudiantes de 1º a 4º habilidades y competencias en relación al respeto por la
Medio mediante estrategias de trabajo diversidad cultural y por el medio ambiente.
pedagógico colaborativo y proyectos
interdisciplinarios desde todas las
asignaturas y módulos del Curriculum con el
fin de hacer toma de conciencia del respeto
por la diversidad cultural y el medio
ambiente.

Estrategia diseñada para esta Trabajo por departamentos

dimensión
Dimensión Focalizada
Indicador de seguimiento
Trabajo interdisciplinario
Incorporación de talleres medio ambientales
Enseñanza y aprendizaje en el aula
% profesores que cumplen trabajo por departamentos
% de talleres planificados y realizados
% de proyectos interdisciplinarios realizados

Acción 1 Trabajo por departamentos e interdisciplinarios de profesores con el fin de involucrar en

sus planificaciones temáticas de cuidado medio ambiental y respeto por la diversidad
cultural.
Descripción Profesores semanalmente se reúnen por departamento para acordar y planificar
estrategias para abordar durante las clases, planificando y realizando adecuaciones
necesarias con apoyo de equipo de integración escolar, con el fin de mejorar los
aprendizajes de los estudiantes. Anualmente realizará muestra de proyecto(s) en forma
interdisciplinario abordando una temática medio ambiental.

Fechas Inicio 02/04/2019

Término 02/12/2019
Responsable Cargo UTP
Recursos para la Recursos para implementación de proyectos.
implementación
Plan(es)
Programa
Medios de Archivo de reuniones y firmas de acuerdos
Verificación Fotografías de proyectos realizados
Copia de proyectos
Financiamiento PIE
SEP
PEIB
Reforzamiento
Internado
FAEP
Aporte Municipal
Otros
TOTAL 0
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Acción 2 Talleres de intercambio de experiencias que muestren temáticas de cuidado medio

ambiental y respeto por la diversidad cultural entre profesores.
Descripción Semestralmente se realizará un taller de intercambio de una experiencia significativa de
enseñanza aprendizaje.
Fechas Inicio 06/05/2019
Término 18/11/2019
Responsable Cargo UTP
Recursos para la Recursos humanos y tecnológicos
implementación
Plan(es)
Programa
Medios de Registro de firmas de exposiciones realizadas.
Verificación
Copia material entregado y/o expuesto.

Financiamiento PIE
SEP 0
PEIB
Reforzamiento
Internado
FAEP
Aporte Municipal
Otros
TOTAL 0
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LICEO POLIVALENTE PADRE JOSE HERDE POHLER

Acción 3 Potenciar desarrollo de habilidades en el uso de Tics renovando recursos tecnológicos,

didácticos y espacios educativos
Descripción Se contemplará en las planificaciones el uso de recursos tecnológicos y didácticos para
implementarlo a lo menos dos veces en el semestre en todas las asignaturas y niveles.
Cada docente se preocupará de cumplir con el protocolo de uso y mantenimiento de los
recursos y espacios educativos.
Fechas Inicio 02/03/2019
Término 02/12/2019
Responsable Equipo de gestión
Recursos para la Equipos computacionales, teclados, mouse, escritorios dobles para computadores.
implementación
Plan(es)
Programa
Medios de Requerimientos
Verificación Factura de compra de recursos.
Financiamiento PIE
SEP 5.000.000
PEIB
Reforzamiento
Internado
FAEP
Aporte Municipal
Otros
TOTAL 5.000.000

Acción 4 Exposición del equipo PIE sobre métodos y estrategias de apoyo a estudiantes con
problemas de aprendizaje.
Descripción Semestralmente el equipo de integración escolar elabora presentación a profesores con el
objetivo de socializar trabajo realizado con profesores en aula y dar cuenta de experiencias
que han sido eficientes y han logrado mejorar aprendizajes de estudiantes.
Fechas Inicio 02/03/2019
Término 07/12/2019
Responsable Cargo Coordinadora PIE
Recursos para la Recurso humano y material fungible
implementación
Plan(es)
Programa
Medios de Registro de firmas de asistencia.
Verificación Copia de material expuesto.
Financiamiento PIE
SEP
PEIB
Reforzamiento
Internado
FAEP
 PME 2019
LICEO POLIVALENTE PADRE JOSE HERDE POHLER
Aporte Municipal
Otros
TOTAL 0

Acción 5 Mejorar aprendizajes de los estudiantes en el uso de Tics con apoyo de internet.
Descripción Los profesores planificarán actividades de aprendizaje con énfasis en los sellos educativos
para actualizar conocimientos sobre la problemática medio ambiental y el uso de las Tics,
que requieren de un buen acceso a internet.
Fechas Inicio 10/03/2019
Término 02/12/2019
Responsable Jefe DAEM
Recursos para la Contratación de señal WiFi
implementación
Programa
Medios de Planificaciones
Verificación Encuesta de satisfacción de recursos tecnológicos.
Financiamiento PIE
SEP 5.760.000
PEIB
Reforzamiento
Internado
FAEP
Aporte Municipal
Otros
TOTAL 5.760.000

AREA: GESTIÓN PEDAGÒGICA

Objetivo Estratégico Meta Estratégica
Instalar una estrategia de identificación de Disminuir la tasa de deserción a un 4 % y de repitencia a un 5%
estudiantes que presentan dificultades en todos los niveles de enseñanza.
sociales, afectivas, conductuales y de
aprendizaje gestionando mecanismos de
apoyo conducentes a lograr superar su
dificultad y así implementar mecanismos
para asegurar la continuidad en el sistema
escolar.

Estrategia diseñada para esta dimensión
Dimensión Focalizada
Indicador de seguimiento
Apoyo a estudiantes realizando un acompañamiento guiado por
equipo de orientación comprometiendo a jóvenes, profesores
jefes, padres y/o apoderado.
APOYO AL DESARROLLO DE LOS ESTUDIANTES
- % alumnos en riego educativo
- % de repitencia
% de logro en la retención escolar
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LICEO POLIVALENTE PADRE JOSE HERDE POHLER

Acción 1 Otorgar apoyo a estudiantes en riesgo social y educativo.

Descripción Cada profesor jefe pesquisará en su curso a los estudiantes que tienen dificultades de
aprendizaje y sociales. Esta información será confirmada por especialista que junto a
asistente social, Orientación, equipo PIE y profesores Jefes, realizarán un acompañamiento
y seguimiento para apoyar pedagógicamente y socialmente a estos estudiantes informando
periódicamente al apoderado.

Fechas Inicio 05/03/2019

Término 27/12/2019
Responsable Cargo Orientador
Recursos para la Recurso humano Asistente Social
implementación
Plan(es)
Programa
Medios de - Lista de estudiantes con dificultades
Verificación - Registros de entrevistas a estudiantes
- Registro de firmas de reuniones y/o entrevista con apoderados
Financiamiento PIE
SEP 10.560.000
PEIB
Aporte Municipal
Otros
TOTAL 10.560.000

Acción 2 Apoyar a estudiantes con un profesor extra de asignatura en el aula y asistente técnico
Descripción En aquellas asignaturas que presentan mayor índice de reprobación se apoyará con un
profesor extra en aula y un asistente técnico para la especialidad agropecuaria y mecánica
industrial, para potenciar el desarrollo de los estudiantes y el cumplimiento de los objetivos
propuestos. Además para favorecer la inclusión y reafirmar la identidad de género se
contratará una profesora de apoyo al docente de educación física.

Fechas Inicio 05/03/2019

Término 27/12/2019
Responsable
Recursos para la Recurso humano profesor de Matemática, Lengua y literatura, ciencias y educación física.
implementación
Plan(es)
Programa
Medios de - Registro de firmas en libros de clases.
Verificación

Financiamiento PIE
SEP 33.000.000
PEIB
FAEP
Aporte Municipal
 PME 2019
LICEO POLIVALENTE PADRE JOSE HERDE POHLER
Otros
TOTAL 33.000.000

Acción 3 Otorgar apoyo a la trayectoria educativa de los estudiantes.

Descripción Se brindará apoyo a los estudiantes para la continuación de estudios a través de la
contratación de un preuniversitario para que rindan en forma exitosa la PSU y puedan
continuar estudios superiores.
Fechas Inicio 05/03/2019
Término 27/12/2019
Responsable
Recursos para la Recurso humano profesores de lenguaje y matemática.(Fundación Foro Educativo)
implementación
Plan(es)
Programa
Medios de - Registro de firmas de asistencia
Verificación - Registro resultados de ensayos realizados

Financiamiento PIE
SEP 9.000.000
PEIB
Reforzamiento
Internado
FAEP
Aporte Municipal
Otros
TOTAL 9.000.000

Acción 4 Desarrollo de talleres de orientación con apoyo de Orientador y Psicólogo

Descripción Psicólogo encargado de convivencia desarrollará talleres de apoyo socioeducativo y
vocacional. (Contratación de Psicólogo por 44 horas)
Fechas Inicio 06/03/2019
Término 31/12/2019
Responsable Cargo Sostenedor
Recursos para la Recurso humano Psicólogo.
implementación
Plan(es)
Programa
Medios de Contrato de profesional
Verificación Copia de material de talleres y asistencia
Financiamiento PIE
SEP 18.500.000
PEIB
Reforzamiento
Internado
FAEP
Aporte Municipal
Otros
TOTAL 18.500.000
 PME 2019
LICEO POLIVALENTE PADRE JOSE HERDE POHLER

Acción 5 Apoyar las actividades escolares con la disposición de útiles escolares e insumos de
oficina.
Descripción Se comprarán útiles escolares y material para oficina de forma que se entregará una
bolsa de género con artículos escolares a cada alumn@ y se dejará en sala CRA útiles y
recursos de oficina o escritorio a disposición de los jóvenes y docentes para cuando los
necesiten para las clases y/o trabajos.
Fechas Inicio 04/03/2019
Término 02/12/2019
Responsable Cargo
Recursos para la Útiles escolares y/o materiales de oficina: reglas, compas, lapiceras, calculadoras,
implementación diccionarios, lápices, tijeras, gomas, set cartulinas ,resmas papel oficio, resma papel carta,
carpetas plásticas, stick fix, scotch, corchetera,corchetes.
Plan(es)
Programa
Medios de Requerimientos de artículos solicitados
Verificación Facturas o boletas de compras
Nómina de entrega y firma de alumno(a) que recibe.
Financiamiento PIE
SEP 14.000.000
PEIB
Reforzamiento
Internado
FAEP
Aporte Municipal
Otros
TOTAL 14.000.000

Acción 6 Realización de Salidas Pedagógicas

Descripción Se implementan salidas pedagógicas con el objetivo de aportar a los estudiantes las
herramientas y conocimientos necesarios para enfrentar su futuro laboral y/o
educacional. Además aquellas que tengan concordancia con el sello institucional
(diversidad cultural y medioambiente).
Fechas Inicio 02/03/2019
Término 02/12/2019
Responsable Cargo ELE
Recursos para la Movilización, entradas a lugares culturales y colaciones.
implementación
Plan(es)
Programa
Medios de Planificaciones de Salidas Pedagógica
Verificación Autorización de salida pedagógica
Financiamiento PIE
SEP 5.000.000
PEIB
Internado
 PME 2019
LICEO POLIVALENTE PADRE JOSE HERDE POHLER
FAEP
Aporte Municipal
Otros
TOTAL 5.000.000
Acción 7 Participación PACE, una alternativa al acceso a estudios superiores
Descripción Trabajo multidisciplinario con la Universidad Católica del Norte y el Liceo para apoyar a
estudiantes en su desarrollo personal y orientarlos hacia la obtención de estudios
superiores.
Fechas Inicio 01/03/2019
Término 14/12/2019
Responsable Cargo ELE
Recursos para la Recurso humano coordinador y equipo de la Universidad Católica del norte
implementación
Plan(es)
Programa
Medios de Registro de firmas de talleres realizados
Verificación Planificación de salida pedagógica
Autorización de salida pedagógica
Financiamiento PIE
SEP 1.000.000
PEIB
Reforzamiento
Internado
FAEP
Aporte Municipal
Otros
TOTAL 1.000.000
Acción 8 Estimular el desarrollo de habilidades lingüísticas, artísticas, deportivas, técnicas,
musicales y científicas, implementando con materiales, para talleres y actividades de
asignaturas.
Descripción El Liceo ofrece talleres de artes, inglés, teatro, taller de reciclaje, soldadura, estructura
metálicas, propagación vegetal, laboratorio ciencias y deportes en horas de libre elección,
sé fortalece la implementación de las especialidades, en donde cada profesor a cargo de
taller establece necesidades, se participa en actividades extraescolares de la provincia y/o
región y al final del año se realiza una muestra interna de cada taller.
Fechas Inicio 05/04/2019
Término 10/12/2019
Responsable Cargo ELE
Recursos para la Recursos propios de cada taller: vestuario, instrumentos musicales, servicios de
implementación transporte, trofeos, colaciones, implementación deportiva (balones, mallas, camisetas,
etc), semillas, soldadura, insumos agrícolas, reposición de instrumentos y reactivos para
laboratorio, colaciones para asistir a campeonatos y muestras. Horas de profesores que
realizan talleres.
Plan(es)
Programa
Medios de Nóminas de alumnos y asistencia a talleres
Verificación Contratos de horas SEP
Financiamiento PIE
SEP 22.000.000
PEIB
 PME 2019
LICEO POLIVALENTE PADRE JOSE HERDE POHLER
FAEP
Aporte Municipal
Otros
TOTAL 22.000.000

DIMENSIÓN: LIDERAZGO
Objetivo Estratégico Meta Estratégica
Fortalecer capacidades del equipo directivo y 100% de los docentes aplica plan de trabajo orientado a la
técnico pedagógico para establecer un plan diversidad cultural y cuidado del medio ambiente.
de mejoramiento orientado al respeto a
la diversidad cultural y el cuidado del
medio ambiente, así como alcanzar las
metas propuestas.

Estrategia diseñada para esta dimensión Ejecución de un plan de mejoramiento

Dimensión Focalizada Liderazgo del Director

Indicador de seguimiento - Actas de reuniones
- Listas de asistencia a Capacitaciones

Acción 1 Revisión de PEI y planes de apoyo del establecimiento

Descripción En consejo escolar se revisan anualmente el proyecto educativo institucional y planes de
apoyo a la gestión institucional, para llegar a acuerdos de mejoramiento y actualización de
ellos. Reflexionando sobre las prácticas educativas y el cumplimiento de metas propuestas
para el año.

Fechas Inicio 05/03/2019

Término 30/12/2019
Responsable Cargo
Recursos para la Recurso humano profesores, apoderados y estudiantes. Material fungible, colaciones.
implementación
Plan(es)
Programa
Medios de Registro de firmas.
Verificación Acta de acuerdos.
Financiamiento PIE
SEP
PEIB
Reforzamiento
Internado
 PME 2019
LICEO POLIVALENTE PADRE JOSE HERDE POHLER
FAEP
Aporte Municipal
Otros
TOTAL 0

Acción 2 Reflexión Pedagógica evaluación cumplimiento de metas

Descripción El equipo técnico y directivo liderados por el director realiza reunión de evaluación
semestral dirigida por el director en relación a los resultados del PME y su congruencia con
las metas y objetivos estratégicos del PEI
Fechas Inicio 05/03/2019
Término 31/12/2019
Responsable Cargo ELE
Recursos para la RECURSO HUMANO PROFESORES. MATERIAL FUNGIBLE
implementación
Plan(es)
Programa
Medios de Registro de firmas de consejo
Verificación
Financiamiento PIE
SEP
PEIB
Reforzamiento
Internado
FAEP
Aporte Municipal
Otros
TOTAL 0

Acción 3 Capacitación de profesores y asistentes

Descripción Contratación de profesional para realizar un taller para profesores y asistentes a partir de
las fortalezas y debilidades detectadas en la evaluación del año anterior, con el fin de
retroalimentar el compromiso y mejorar el trabajo en equipo.
Fechas Inicio 03/07/2019
Término 31/12/2019
Responsable Cargo Jefe DAEM
Recursos para la Contratación de ATE
implementación
Plan(es)
Programa
Medios de - Copia de lista de asistencia firmada por profesores y asistentes
Verificación
Financiamiento PIE
SEP
PEIB
Reforzamiento
Internado
FAEP
 PME 2019
LICEO POLIVALENTE PADRE JOSE HERDE POHLER
Aporte Municipal
Otros
TOTAL 2.000.000

DIMENSIÓN: FORMACIÓN Y CONVIVENCIA

Objetivo Estratégico
Propiciar un ambiente armónico, de respeto y
comunicación efectiva entre todos los
estamentos de la comunidad escolar,
mediante una formación continua basada en
estrategias de resolución de conflicto,
empatía, asertividad y comunicación, con el
propósito de generar aprendizajes de calidad.
Meta Estratégica
100% de la comunidad educativa conozca en un el plan de
Convivencia Escolar
100% de participación de la comunidad educativa en actos
cívicos, premiaciones y actividades extracurriculares
Disminuir a un 5% de deserción escolar

Estrategia diseñada para esta dimensión
Dimensión Focalizada
Indicador de seguimiento
Actualización y difusión de reglamentos y protocolos de actuación
Desarrollo de talleres de orientación en todos los niveles de
enseñanza.
Programación de actividades extracurriculares que integren a toda
la comunidad escolar.
Convivencia
- % de estudiantes participan en talleres orientación
- % estudiantes, apoderados y asistentes encuestados

Acción 1 Actualización del reglamento y plan de convivencia escolar

Descripción Semestralmente se realizará jornada de reflexión para analizar el reglamento interno,
protocolos y plan de convivencia, invitando a representantes de los distintos estamentos
de la comunidad educativa para establecer acuerdos de actualización.

Fechas Inicio 05/03/2019

Término 10/12/2019
Responsable Cargo ELE
Recursos para la Recurso humano profesores, equipo ELE representantes de los distintos estamentos de la
implementación comunidad educativa.
Plan(es) Plan de Convivencia Escolar
Programa
Medios de Registros de firmas de reuniones y acuerdos.
Verificación Copia de reglamentos, protocolos y plan actualizados
Financiamiento PIE
SEP 0
PEIB
Reforzamiento
Internado
FAEP
Aporte Municipal
Otros
TOTAL 0
 PME 2019
LICEO POLIVALENTE PADRE JOSE HERDE POHLER

Acción 2 Desarrollo de talleres de orientación y talleres preventivos

Descripción  Según las necesidades detectadas se desarrollan diversos tipos de talleres

preventivos de apoyo al desarrollo de los estudiantes (hábitos de estudio,

autoestima, resolución de conflictos, habilidades sociales, prevención de drogas,
alcohol, vida sana, etc.)Los que serán coordinados por orientadora e instancias
internas o externas de apoyo al establecimiento. Orientadora y equipo de apoyo
establecen prioridades para el desarrollo de talleres de orientación en todos los
niveles con el propósito de promover en forma sistemática actitudes y valores como:
o Respeto, empatía, asertividad, etc. (masivo)
o Conciencia medio ambiental (masivo)
o Afectividad responsable
o Vida saludable (No a la drogadicción)
o Orientación vocacional

Fechas Inicio 05/03/2019

Término 30/14/2019
Responsable Equipo Orientación y convivencia
Recursos para la Recursos humanos, tecnológicos y fungibles.
implementación
Plan(es)
Programa
Medios de Registros de actividades en libros de clases
Verificación Plan de acción o programa propuesto
Registro asistencia a talleres
Financiamiento PIE
SEP 500.000
Reforzamiento
Internado
Aporte Municipal
Otros
TOTAL 500.000
 PME 2019
LICEO POLIVALENTE PADRE JOSE HERDE POHLER
Acción 3 Realización de actos y reconocimiento a alumnos y/o cursos destacados
Descripción Desarrollar actos mensuales donde los estudiantes sean protagonistas en su desarrollo e
inserten temas de interés general, todo esto apoyados por sus profesores jefes que guiarán
el buen funcionamiento de esta iniciativa. Además en acto semestral se otorga
reconocimiento a alumnos destacados por sus valores e iniciativas. Además se premiará la
participación de los jóvenes en actividades cívicas, artísticas, culturales, deportivas y
recreativas con entrega de estímulos y colaciones.

Fechas Inicio 04/03/2019

Término 10/12/2019
Responsable Cargo ELE
Recursos para la Estímulos:
implementación Libros,calculadoras,notebock,radio,audífonos,parlantes,llaveros,diplomas,trofeos,colaciones,
etc.
Plan(es)
Programa
Medios de Listado de estudiantes premiados
Verificación Boletas o facturas de compra
Financiamiento PIE
SEP 3.000.000
PEIB
Reforzamiento
Internado
FAEP
Aporte Municipal
Otros
TOTAL 3.000.000

Acción 4 Jornadas y actividades artístico-culturales y recreativas

Descripción Se realizarán jornadas, actividades artístico-culturales y recreativas como día de la
convivencia escolar, día del libro, tardes poéticas, día de la chilenidad, muestras de talleres,
aniversario y finalización de año integrando a apoderados en la organización, realización y
participación. Además se participará en muestras comunales, provinciales y regionales
(desfiles, campeonatos deportivos, competencias individuales/grupales, ferias, etc.)
Fechas Inicio 05/03/2019
Término 10/12/2019
Responsable Cargo ELE
Recursos para la Material fungible,equipo de sonido , micrófonos, servicio de coctel, colaciones, locomoción.
implementación
Plan(es)
Programa
Medios de Factura de compra
Verificación Requerimientos

Financiamiento PIE
SEP
Otros
TOTAL 1.500.000
 PME 2019
LICEO POLIVALENTE PADRE JOSE HERDE POHLER

Acción 5 Motivar el sentido identitario, la presentación personal y la participación de los

estudiantes.
Descripción Se otorgará un buzo correspondiente a uniforme del establecimiento a los estudiantes que
ingresen a primero medio para beneficiarlos y promover el sentido identitario del liceo,
además de garantizar la presentación personal adecuada al reglamento y la participación de
los estudiantes en las actividades deportivas que propone el establecimiento o a nivel
externo en donde se sientan identificados con su buzo.
Fechas Inicio 05/03/2019
Término 10/12/2019
Responsable Cargo ELE
Recursos para la Buzo deportivo correspondiente a uniforme del liceo.
implementación
Plan(es)
Programa
Medios de Factura de compra
Verificación Requerimiento
Firma de recepción de buzos

Financiamiento PIE
SEP
Otros
TOTAL 2.500.000

DIMENSIÓN: GESTION DE RECURSOS

Objetivo Estratégico
Asegurar la adecuada provisión, organización
y uso de recursos educativos para facilitar el
proceso de enseñanza aprendizaje de los y las
estudiantes.
Meta Estratégica
El 100% de los estudiantes logra desarrollar habilidades
relacionadas con el uso de recursos del CRA y TICS que son
provistos y organizados para mejorar procesos y resultados de
aprendizaje.
El 100% de los estudiantes logra desarrollar habilidades de uso
de recursos educativos relacionados con las especialidades TP
Agrícola y Mecánica Industrial.

Estrategia diseñada para esta dimensión Planificación. Organización y establecimiento de compromisos

para la adquisición y buen uso de los recursos.
Dimensión Focalizada GESTIÓN DEL RECURSO FINANCIERO Y ADMINISTRATIVO
Indicador de seguimiento - Cantidad de recursos financieros planificados
- % de recursos financieros ejecutados
- Percepción de los diferentes actores del uso de los
recursos financieros.
 PME 2019
LICEO POLIVALENTE PADRE JOSE HERDE POHLER
Acción 1 Reposición y mantención de recursos
Descripción Contratación de recursos humanos, de servicios, arriendo y mantención de fotocopiadora,
reposición de mobiliario, la adquisición o arrendamiento de recursos multimediales, de
oficina, de aprendizaje, de apoyo al aula, fungible y de seguridad.
Fechas Inicio 07/03/2019
Término 14/12/2019
Responsable Cargo DAEM
Recursos para la Humanos, mobiliario, compra u arriendo de fotocopiadora, recursos multimediales,
implementación seguridad.
Plan(es)
Programa
Medios de Requerimientos de reposición
Verificación Facturas de compras y/o arriendo

Financiamiento PIE
SEP 4.000.000
PEIB
Reforzamiento
Internado
FAEP
Aporte Municipal
Otros
TOTAL 4.000.000

Acción 2 Caja Chica

Descripción Caja chica: Implementación de caja chica para compra de material emergente o fungible
como implemento deportivo, de laboratorio, musical, de arte, vestuario, insumos
tecnológicos, colaciones, ornamentación, premios, material de enseñanza, además cubrir
otros gastos emergentes de bienestar de estudiantes como por ejemplo; reparación y
mantención de ortesis. Por un monto aproximado de $350.000 mensual a partir de marzo
2019
Fechas Inicio 05/03/2019 Comentado [u1]:
Término 31/12/2019
Responsable Cargo Director
Recursos para la
implementación
Plan(es)
Programa
Medios de Cuaderno control de caja chica
Verificación
 PME 2019
LICEO POLIVALENTE PADRE JOSE HERDE POHLER
Financiamiento PIE
SEP 3.483.000
PEIB
Reforzamiento
Internado
FAEP
Aporte Municipal
Otros
TOTAL 3.483.000

Acción 3 Administración PME – SEP

Descripción Administración PME –SEP: Corresponde al 10% de administración centralizada del DAEM

Fechas Inicio 01/03/2019

Término 31/12/2019
Responsable Cargo DAEM
Recursos para la
implementación
Plan(es)
Programa
Medios de
Verificación

Financiamiento PIE
SEP 13.194.360
PEIB
Aporte Municipal
Otros
TOTAL 13.194.360