FASE 3 -ACCIÓN SOLIDARIA

SERNA DIEZ MARIA ALEJANDRA

CODIGO 1120575067

GRUPO 400002D_1141

MAYO-2022

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD

SAN JOSE DEL GUAVIARE

ETICA Y CIUDADANÍA
 INTRODUCCIÓN
Ayuda a peluditos en condición de calle, esta idea surgió ya que es muy común
encontrar en la calle perritos totalmente abandonados que pasan muchas
necesidades, una de las más importantes es el hambre. Están todo el tiempo en
espera que un alma noble o una persona de buen corazón les tire un pedazo de
algún alimento. Realmente es muy conmovedor ver esas caritas tristes y su
cuerpo casi en los huesos, por tanto, quise ayudar un poco a algunos de ellos
dejando comida para perros en varias partes de la ciudad, para que estos
animalitos tuvieran al menos una ración de comida y dejar carteles para motivar
a otras personas a que hagan lo mismo.
 ACCIÓN SOLIDARIA
. En qué consistió la acción solidaria

Consistió en ayudar a peluditos en condición de calle

. Qué actividad(es) se realizaron.

Llevé comida para perros a distintas zonas de mi ciudad para que se

alimentaran, también dejé carteles motivando a otras personas a alimentar un
perrito que lo necesite.

. Fecha en que se realizó

La actividad fue realizada el 07 de mayo del 2022

. Lugar dónde se realizó

Parque de la vida, barrio centro, barrio portal de belén

. Beneficiarios

Perros en condición de calle

. Valores cívicos, valores democráticos, derechos y deberes que

promueve Resultados o impactos.

En esta actividad encontré muchos valores como el amor hacía el prójimo,

respeto por la VIDA sin importar si es persona o animal, responsabilidad al
adquirir compromisos ya que antes de tener una mascota debemos pensar bien
que son seres y que sienten y no es justo que sean un capricho o se traten como
juguetes que al principio nos gustan, pero luego de un tiempo “pierden la
gracia”, nos aburren y son abandonados, dejados a su suerte. También es
importante que el Estado realice jornadas de esterilización para que no sigan en
aumento los perros de calle aguantando tanto dolor y sufrimiento.
Se resaltó el derecho a una vida digna, a la comida, al buen trato. Realmente fue
un buen ejercicio que conmovió no solo mi corazón sino el de las personas que
hicieron presencia o que se dieron cuenta de la acción social.
 EVIDENCIAS
Se pueden presentar a través de imágenes fotográficas (máximo cinco), o
un video alojado en YouTube de máximo siete minutos (colocar aquí el
respectivo enlace) o pantallazos de sus redes sociales (máximo cinco).
Sea cual sea la forma que elija, debe aparecer el estudiante. Si hay niños
presentes, que no se vean sus rostros. Solicitar el respectivo permiso de
publicación a las personas que aparecen en las imágenes o video.
 PLANTEAMIENTOS TEÓRICOS
(Debe realizar este punto, teniendo en cuenta las referencias bibliográficas
de la Unidad III)

Tema: La ciudadanía en periódicos de Adela Cortina: Unas breves

reflexiones
Resumen (150 a 200 palabras):
(Resumen con sus propias palabras del texto)

Cómo se relaciona el planteamiento del autor con el tema de la acción

solidaria realizada. (Brevemente, describa de qué manera relaciona este
autor con su acción solidaria)
 Tema: Periodismo, ética y posverdad

Resumen (150 a 200 palabras):

(Resumen con sus propias palabras del texto)

Cómo se relaciona el planteamiento del autor con el tema de la acción

solidaria realizada. (Brevemente, describa de qué manera relaciona este
autor con su acción solidaria)
Tema: La participación política ciudadana en la era digital. Análisis de las
tecnologías digitales que se utilizan para la gestión de derechos
ciudadanos.
Resumen (150 a 200 palabras): (Resumen con sus propias palabras del
texto)

Cómo se relaciona el planteamiento del autor con el tema de la acción

solidaria realizada. (Brevemente, describa de qué manera relaciona este
autor con su acción solidaria)
 REFLEXIÓN
Presentar una reflexión en torno a lo positivo, negativo e interesante de la
actividad y de su desempeño (una página).
REFERENCIAS BIBLIOFRÁFICAS
Emplear las Normas APA.