Objetivos

 Identificar los distintos  niveles de medición que se utilizan en la Estadística,

para la recolección de datos, y poder representar dicha información en los
distintos gráficos los cuales son herramientas de apoyo en la toma de
decisión.

Introducción

 La Estadística se ocupa de los métodos científicos para recolectar,

organizar, resumir, presentar y analizar datos, así como de sacar
conclusiones válidas y tomar decisiones con base en este análisis, así
también realizar predicciones a cerca del conjunto del cual se han
seleccionado dichos datos.
 ESTADISTICA I

Ejercicios #1.

Clasifique las siguientes variables en las tablas de clasificación provistas:

Salario, Género, Volumen de ventas de laptops, Preferencia por ciertos refrescos,
Temperatura, Resultados del examen final de Estadística, Lugar que ocupa un
estudiante en la clase, Calificaciones del profesor de Estadística, Cantidad de
computadoras domésticas

Tipos de Variable:
Variable Discreta Variable Continua
Variable -Genero -Preferencia por ciertos
Cualitativa Refrescos

Variable -Salario -Volumen de ventas de

Cuantitativa -Resultados del examen laptops
final de Estadística -Temperatura
-Lugar que ocupa un -Calificación del profesor de
estudiante en la clase Estadística
-Cantidad de computadoras
domesticas
Niveles de Medición
Variable Discreta Variable Continua
Nominal -Genero -Preferencias por ciertos
refrescos
Ordinal -Salario
-Lugar que ocupa un
estudiante en la clase
-Cantidad de computadoras
domesticas
Intervalo -Temperatura --Calificación del profesor
-Resultados del examen de Estadística
final de Estadística
Razón -Volumen de Ventas de
laptops

Ejercicios #2.

Explique la diferencia entre variable discreta y la continua. De un ejemplo de

cada una.

= una variable es discreta cuando no puede tomar ningún valor entre dos

consecutivos, y que es continua cuando puede tomar cualquier valor dentro de un
intervalo.

Ejemplos de variable discreta: número de empleados de una fábrica; número de

hijos; número de cuentas ocultas en Honduras.

Ejemplos de variable continua: temperaturas registradas en un observatorio;

estatura; tiempo de discurso de un político en las cortes insultando a los del
partido contrario.

Ejercicios #3.
La empresa Funfriends, S.A. produce y vende fundas para celular en diversidad de
formas y colores. El gerente de ventas piensa que puede mejorar las ventas con
un producto nuevo basado en colores metálicos, escogiendo el blanco brillante,
negro metálico, verde metálico, anaranjado brillante y rojo encendido. Pide al
departamento de mercadeo que le investigue cual color es el más gustado en el
mercado. Luego de una encuesta aleatoria, se determinan que los gustos en
colores son los siguientes: blanco brillante 130, negro metálico 104, verde metálico
325, anaranjado brillante 455 y rojo encendido 286.

Construya una tabla de frecuencias completa.

Elabore una gráfica de barras.

Empresa FunFriends, S.A. N° de

Encuestas
500
400
300
200
100
0
e co co e do
nt ali ali nt di
ir lla et et ir lla n
B M B ce
co o eM o En
an gr rd jad jo
Bl Ne Ve an Ro
ar
An

¿Cuál es su interpretación de los datos?

= Las encuestas demostraron que el 35% de las personas eligió el color
anaranjado que podría ser el producto más innovador y que llamaría más la
atención en ventas, dejando al color negro metálico como el menos votado.

Si Funfriends, S.A. desea producir 3000 nuevas fundas, ¿cuántas le recomendaría

de cada color?
= Si la empresa desea producir 3000 fundas lo dividiría en:
Blanco Brillante= 250 fundas
Negro Metálico= 150 fundas
Verde Metálico= 800 fundas
Anaranjado Brillante= 1200 fundas
Rojo Encendido= 600 fundas
Conclusión

 Es de vital importancia para nuestra vida profesional venidera, que

manejemos estos conceptos con facilidad, así mismo el que los usemos de
la manera apropiada, siempre con la intención de buscar soluciones a
los problemas que se nos puedan presentar.