Exame Capacitación y Certificación

MATEMATICAS
 1. LA SUMA DE DOS NÚMEROS NEGATIVOS ES UN NÚMERO:
A) Irracional
B) Negativo
C) Positivo
D) Fraccionario
 2. EL RESULTADO CORRECTO DE: 2+5(3+4)-6 ES:
A) 55
B) 43
C) 31
D) -208
 3. SI JUAN TIENE EL DOBLE DE LA EDAD DE PEDRO Y AMBAS EDADES SUMAN 45 AÑOS LA

ECUACIÓN QUE RESUELVE EL PROBLEMA ES:
A) 2x=x-45
B) 2x+45=x
C) 2x + y=45
D) 2x + x=45
 4. EN LA OPERACIÓN 3/4+2/3+1/6 EL RESULTADO ES:
A) 19/12
B) 6/3
C) 6/13
D) 17/12
 5. EL PRODUCTO NOTABLE (a+3) (a-3) ES IGUAL A:
A) a2-9
B) a2-6a-9
C) a2+6a+9
D) a2+9
 6. EL COCIENTE DE 3a ENTRE 3a ES IGUAL A:
A) 1
B) 6
C) 3
D) a/a
 7. SI EN UNA OPERACIÓN LA BASE ES 3 Y EL EXPONENTE ES 2 SU RESULTADO ES:
A) 6
B) 2
C) 3
D) 9
 8. a/2 EQUIVALE A:
A) a
B) 2a
C) 2/a
D) (1/2)a
 9. EL RESULTADO DE LA ECUACIÓN 2x/3=4 ES:
A) 6
B) 12
C) 0
D) 3
 10. EL COCIENTE DE x2+3x+2 ENTRE x+1 ES IGUAL A:
A) x+1
B) x-2
C) x+2
D) x-1
 11. EL PERÍMETRO DE UN CUADRADO CUYO LADO MIDE 2a+1 ES:
A) 6a+3
B) 8a+4
C) 4a+2
D) 4a2+1
 12. LA SUMA DE 2/3 CON 3/4 TIENE COMO RESULTADO:
A) 12/17
B) 17/12
C) 5/7
D) 7/5
 13. EL PRODUCTO DE 2/3 POR 3/2 ES IGUAL A:
A) 1
B) 0
C) 9/4
D) 4/9
 14. LA SUMA DE LOS NÚMEROS REALES SIGUIENTES: 3-5-8-12+4-5 TIENE COMO

RESULTADO:
A) 37
B) 23
C) -23
D) -37
 15. SE NECESITA COLOCAR UN ALAMBRADO EN UN TERRENO RECTANGULAR CON UN
ANCHO DE 1/4 KM Y LARGO DE 1/8 KM. ¿CUÁNTOS KILÓMETROS DE ALAMBRE SE
DEBERÁN COMPRAR?
A) 5/4 km
B) 3/4 km
C) 2/12 km
D) 4/12 km
 16. BELÉN ESTABA LEYENDO UN LIBRO CUANDO SU MAMÁ LA LLAMÓ A COMER, ELLA
HABÍA LEÍDO 1/3 DEL LIBRO Y LE FALTABAN 100 PAGÍNAS POR LEER. DE CUÁNTAS
PÁGINAS ES EL LIBRO?
A) 150
B) 450
C) 400
D) 600
 17. EL PRODUCTO DE DOS NÚMEROS CONSECUTIVOS SE PUEDE EXPRESAR COMO:
A) 2x
B) (a)(b+1)
C) (x+a)(x+b)
D) (x)(x+1)
 18. RELACIONA LA SIGUIENTE EXPRESIÓN ALGEBRAICA, CON EL ENUNCIADO QUE SE

PRESENTA: X +2Y=36
A) La suma del doble de un número es igual a treinta y seis.

B) La suma de dos números dos veces es igual a treinta y seis.
C) Treinta y seis es la suma de dos números cualesquiera.
D) La suma de un número más el doble de otro número es igual a treinta y seis.
 19. EL DIAMETRO DE UNA CIRCUNFERENCIA MIDE 4 CM, HALLAR EL PERÍMETRO DE LA

CIRCUNFERENCIA:
A) 40 cm
B) 6.24 cm
C) 50.26 cm
D) 12.56 cm
 20. SI UNA TIENDA DE ROPA COMPRA CHAMARRAS A $ 300.00 CADA UNA Y AL

VENDERLAS OBTIENE UN 40% DE GANANCIA SOBRE EL PRECIO COMPRA, EL PAGO QUE
HIZO CLAUDIA AL COMPRAR UNA CHAMARRA ES:
A) $350.00
B) $700.00
C) $120.00
D) $420.00
ESPAÑOL
 1. De acuerdo con los ejercicios realizados en clase, por lectura dramática podemos
entender:
A) Leer un texto, generalmente teatral, utilizando los matices de la voz, efectos de sonido, música
y demás elementos que permitan dar vida a los personajes, al ambiente y a las situaciones que
presenta la historia en la mente de los que escuchan.
B) Leer para sí mismo o para otro, de forma fluida y sin errores en la pronunciación, un texto
cualquiera: cuento, poema, novela, noticia, entre otros.
C) Leer para un público un texto teatral, con un buen tono de voz y una adecuada expresión
corporal.
D) Leer de forma pausada y rítmica cualquier texto, utilizando efectos de sonido que permitan dar
credibilidad al contenido de la historia.
 2. Según el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, la acotación es “cada

una de las notas que se ponen en la obra teatral, advirtiendo y explicando todo lo relativo
a la acción o movimiento de los personajes y al servicio de la escena”. De acuerdo con
esto, un ejemplo de acotación en el siguiente fragmento es: (Rápidamente salen Clota y
Elvira y después) Clota y Elvira: ¡El rey, ha llegado el rey!!! (Todos los habitantes de palacio
salen presurosos, menos la abuela a quien la edad le retrasa los pasos) Inés: Oh Vigildo, mi
tierno capullo has vuelto. Vigildo: (Desde lejos) Inés mi cabra montés. (El rey corre hacia
ella y al abrir los brazos todos se desmayan) Inés: (Tapándose la nariz y con sentidas
náuseas) Prepárenle una bañera con agua caliente. (Clota y Elvira salen velozmente)
Fragmento de El rey que no quería bañarse, adaptación de José Gregorio Herrera
A) (Rápidamente salen Clota y Elvira y después)

B) Oh Vigildo, mi tierno capullo has vuelto.
C) Prepárenle una bañera con agua caliente.
D) Clota y Elvira: ¡El rey, ha llegado el rey!!!
 3. El texto teatral se diferencia de otros tipos de texto porque:
A) Presenta una historia cómica que puede ser real o ficticia.

B) Está escrito en forma de diálogo directo e incluye acotaciones que orientan la puesta en escena.
C) Su contenido está basado en hechos de la vida real.
D) Solo puede ser escrito por un dramaturgo profesional.
 4. La puesta en escena de un obra debe contemplar los siguientes elementos:
A) Público, actores, escenografía, utilería, sonido, luces, vestuario y maquillaje.

B) Sonido, luces, actores, escenografía, utilería, vestuario y maquillaje.
C) Público, escenografía y maquillaje.
D) Publicidad, sonido, luces y actores.
 5. Cuando en un texto teatral aparece la observación de que el personaje que interviene lo

hace en voz en off quiere decir que:
A) Habla pero no actúa en el escenario frente al público.

B) Mientras ese personaje actúa ante el público, debe estar en silencio.
C) Habla frente al público, en un tono suave, casi apagado.
D) Cuando le corresponde intervenir a ese personaje, los demás deben guardar silencio.
 6. El TEATRO podría definirse como:
A) Género literario que comprende las obras concebidas para ser representadas, puestas en
escena.
B) Tipo de narración en la que juega un papel fundamental el narrador.
C) Tipo de texto escrito en verso, cuyo fin primordial es expresar los sentimientos del autor.
D) Estilo de escritura que reproduce fielmente las palabras de cada personaje.
 7. De las siguientes expresiones, es FALSA:
A) El monólogo es una pieza dramática interpretada por un solo actor.

B) El actor se diferencia del personaje porque es real, tangible y mortal.
C) El texto teatral o dramático se diferencia del cuento porque está escrito en forma de diálogo
directo y siempre busca el espectáculo o la representación.
D) El teatro se hace para ser leído.
 8. Lee el siguiente fragmento y responde las preguntas: "El Hermafrodita dormido" de

Fernando González. Fernando: El 4 de Agosto de 1933 enterré en una matera un papelito
con la promesa de no enojarme durante un mes. Mujer: !Por Dios Fernando! La promesa
de no enojarte está muy bien. Pero por favor, le harías un bien a la familia si la cambiaras
por la promesa de no fumar. Fernando:!Eso es una monstruosidad Margarita! No hay ser
humano que pueda aguantar un mes sin fumar. Mujer: Es cuestión de renunciar,
Fernando. Necesitas una disciplina ¿Dónde está ese hálito divino de que hablas? Ten (Le
entrega dos papeles) Fernando: ¿Qué es? Mujer: No volver a fumar y no volver a emitir
juicios. Fernando: Esta bien, pero sólo por un mes, Margarita. (Solo) Hechos, hechos. La
conquista de mí mismo. (PAUSA LARGA) Hace hora y media que ni fumo ni pienso. No
pienso, luego soy. (PAUSA) Hoy voy a quemar mis cigarrillos. (PAUSA) No enojarme, no
fumar, no emitir juicios. (PAUSA) Un hombre que después de desayunar no se toma un
tinto y se fuma un cigarrillo lo deberían de fusilar. (PAUSA) Ya estoy emitiendo juicios y me
estoy enojando. (PAUSA) Hace tres horas que no fumo (PAUSA) La familia me es
insoportable porque la amo. Si no hay fortaleza dentro somos un sarcófago lleno de
huesos y camisa. Me duele no juzgar, no enojarme y no fumar. (PAUSA) La vida sin fumar
carece de interés. (PAUSA) Allí está, lo veo, allí está ese viejo sentado y reposado. Ahí está
el viejo, qué sano es, qué apacible...consume alcohol... fuma y emite juicios reposados
acerca de todo ¡Me mata la pasión de juzgar! (PAUSA) Voy a quemar estos cigarrillos.
Cuando los queme se levantarán volutas de humo como en un sacrificio. (PAUSA) Me voy
a enojar, voy a seguir emitiendo juicios. (PAUSA. ENCIENDE UN CIGARRILLO) En cuanto al
contenido del texto podemos decir que:
A) Fernando se promete a sí mismo no enojarse durante un mes y lo cumple.

B) De forma autónoma y voluntaria, Fernando promete no volver a fumar ni emitir juicios, pero en
poco tiempo desiste de ello.
C) Motivado por su esposa, Fernando promete no volver a fumar ni a juzgar a nadie, pero muy
pronto se da cuenta que no es capaz y falta a su promesa.
D) En el diálogo que establece Fernando con su esposa, se observa su intención sincera de no
volver a fumar ni juzgar a nadie durante un mes.

a enojar, voy a seguir emitiendo juicios. (PAUSA. ENCIENDE UN CIGARRILLO) Cuando
Margarita le dice "¿Dónde está ese hálito divino de que hablas? Ten (Le entrega dos
papeles)", la palabra “hálito” podría reemplazarse sin cambiar el sentido por:
A) tiempo
B) regalo
C) hábito
D) aliento
a enojar, voy a seguir emitiendo juicios. (PAUSA. ENCIENDE UN CIGARRILLO) En la
expresión de Margarita "¿Dónde está ese hálito divino de que hablas? Ten (Le entrega dos
papeles)", hay:
A) un regaño
B) un consejo
C) un reproche
D) una invitación
expresión de Margarita "¿Dónde está ese hálito divino de que hablas? Ten (Le entrega dos
papeles)", la frase entre paréntesis es:
A) Una acotación
B) Un sonido
C) Un error que tiene el texto.
D) Un susurro que ella dice hacia Fernando.
expresión de Fernando "Voy a quemar estos cigarrillos. Cuando los queme se levantarán
volutas de humo como en un sacrificio". “Volutas de humo” significa:
A) Figuras en forma de espiral

B) Monumentos
C) Llamaradas
D) Humaredas
a enojar, voy a seguir emitiendo juicios. (PAUSA. ENCIENDE UN CIGARRILLO) Si
quisiéramos poner en escena este fragmento, la mínima utilería que necesitaríamos es:
A) Matera, dos papeles, cigarrillos, reloj y tinto.

B) Dos papeles.
C) Cigarrillos, fósforos o encendedor y dos papeles.
D) Matera, dos papeles, cigarrillos, tinto, encendedor o fósforos.
a enojar, voy a seguir emitiendo juicios. (PAUSA. ENCIENDE UN CIGARRILLO) Cuando
Fernando dice "Si no hay fortaleza dentro somos un sarcófago lleno de huesos y camisa",
quiere decir que:
A) Cuando el hombre muere ya no tiene fortaleza.

B) La vitalidad de un hombre está en la fuerza interior que posee.
C) No importa nada de lo que hagamos porque de todas maneras vamos a morir.
D) Todos nosotros parecemos muertos aunque estemos vivos.
a enojar, voy a seguir emitiendo juicios. (PAUSA. ENCIENDE UN CIGARRILLO) En la frase "Si
no hay fortaleza dentro somos un sarcófago lleno de huesos y camisa", la palabra
“sarcófago” significa:
A) Sepulcro
B) Bolsa
C) Baúl
D) Cuerpo
a enojar, voy a seguir emitiendo juicios. (PAUSA. ENCIENDE UN CIGARRILLO) Del párrafo
que aparece al final del texto, podemos decir que:
A) Es un escrito que le va a entregar a Margarita.
B) Es un diálogo que Fernando establece consigo mismo.
C) Es la continuación del diálogo que ha establecido con Margarita.
D) Es un texto que lee para el público.
 17. Revisa la redacción y la ortografía del siguiente texto y realiza las correcciones
solicitadas. Nota: el texto fue modificado para la realización de este ejercicio. 1. Que
pasaria si desapareciera el teatro 2. Tranquilicemonos, no va a desaparecer. 3. El teatro es
inevitable, esta a todas oras en todos los lugares, 4. en los ecenarios con puestas en ecena
hechas adrede por profesionales o aficionados, (…) 5. en el mendigo que descompone
magistralmente su rostro de desgracia para recabar monedas, 6. amante en el que afirma
más del que siente amor, 7. en la promesa que de antemano se sabe nunca se cumplirá, 8.
en el que argumenta calamidades para evadir una deuda, (…) 9. en el que sonrie al
enemigo y le decea buenos dias, 10. en la pataleta del niño, (…) 11. en los niños que con
un carton sucio construyen palasios encantados, 12. en la niña que durante todo el dia
vive imaginariamente en el bosque y es una hada, 13. en el niño que amanecio Supermán,
14. en el lapiz lavial que repone en el rostro de las mujeres las insuficiencias de la
naturaleza, 15. en los tatuajes, en los piercings, en los aretes, en los peinados, en la ropa,
16. en la sombras de los ojos y las pestañas postizas, (…) 17. en el fingimiento de la carisia
y el horgasmo, (…) 18. en los desfiles militares, 19. en las procesiones religiozas, 20. en la
frase “te amare siempre”, 21. en los perfumes, 22. en las medias de ceda y las prendas
eroticas, 23. en las barbas, en los vigotes, en las crestas punk, 24. en los belorios,
magnifico escenario para exibir la peor congoja, 25. en el ritual seductor que nos disfraza
para la conquista amorosa. 26. El teatro no solo es inevitable, es necesario, 27. nos
aprisiona, nos arroja a diario a la calle a practicarlo con los otros. 28. Nuestro afecto por la
soledad es un deseo de escapar a la obligación cruel del teatro cotidiano. 29. El afán
encontrarnos a solas con nosotros mismos de ese lapso donde y tratar de entender
podemos cuál es máscara nuestra verdadera. Autor: Cristóbal Peláez La frase del renglón 1
quedaría escrita de forma correcta:
A) ¿Qué pasária si desaparecierá el teatro.

B) ¿Qué pasaría si desaparecíera él teatro?
C) ¿Qué pasaría si desapareciera el teatro?
D) Que pasaría si desapareciera el teatro.
A) El teatro es inebitable, ésta a todas horas en todos los lugares,

B) El teatro es inevitavle, está a todas horas en todos los lugares,
C) El teatro es inevitable, esta a todas horas en todos los lugares,
D) El teatro es inevitable, está a todas horas en todos los lugares,
A) en el que sonríe al enemígo y le desea buenos días,

B) en el que sonríe al enemigo y le desea buenos días,
C) en el que sonríe al enemigo y le deséa buenos dias,
D) en el que sónrie al enemigo y le desea buenos dias,
A) el amante que afirma en más amor del que siente,

B) el amante en que afirma del más amor que siente,
C) en el amor que siente del amante que afirma más,
D) en el amante que afirma más amor del que siente,
HISTORIA DE MEXICO
 1. ¿Cúal es la fecha en la que fue expendida la Construcción que es vigente en la
actualidad?
A) 5 de Febrero de 1917
B) 2 de Agosto de 1853
C) 24 de Febrero de 1824
D) 15 de Mayo de 1910
 2. ¿Quiénes se unieron al esfuerzo constitucionalista para derrocar al gobierno de

Victoriano Huerta?
A) Francisco I Madero y Miguel Barragán

B) José Maria Bocanegra y Félix María Calleja
C) Francisco Villa y Emiliano Zapata
D) Vicente Guerrero y Antonio López de Santa Anna
 3. Este grupo revolucionario tenía un líder proveniente de las clases bajas, operaban en
Morelos, sus seguidores eran campesinos, agricultores, su ejercito se mantenía a partir del
esfuerzo bélico y económico de las comunidades campesinas y pedían la restitución de las
tierras de los campesinos.
A) Zapatistas
B) Modernistas
C) Villistas
D) Constitucionalistas
 4. Fue nombrado presidente de México en 1917 y su periodo de gobierno concluyó en

1920.
A) Venustiano Carranza
B) Francisco Villa
C) Álvaro Obregón
D) Victoriano Huerta
 5. Nombre que recibió el conjunto de medidas económicas puestas en marcha por el

presidente de Estados Unidos Franklin D. Roosevelt para asegurar la salida de la crisis
económica de 1929 y evitar que se repitiera.
A) Tratado libre de Comercio
B) Congreso Constituyente
C) New Deal
D) Consejo Nacional Mexicano
 6. ¿Qué partido político fortaleció el poder del presidente pues contaba con una base
organizada que respaldaba sus acciones y consolidaba su influencia en el nombramiento
de los candidatos a los cargos de elección popular?
A) Partido de la Revolución Mexicana PRM

B) Partido Alternativa Socialdemócrata PSD
C) Partido Acción Nacional PAN
D) Partido de la Revolución Democrática PRD
 7. Algunas características de su gobierno destacaron la formación del PRM, hicieron valer

los derechos descritos en el artículo 123 siguió una política nacionalista en material
económica y expropió el petróleo.
A) Lázaro Cárdenas
B) Miguel Barragán
C) Vicente Guerrero
D) Emiliano Zapata
 8. Durante este echo histórico México declara la Guerra a las potencias del eje, en mayo
de 1942, su intervención se redujo al envió del escuadrón 201
A) Segunda Guerra Mundial

B) Guerra de los Pasteles
C) Primera Guerra Mundial
D) Tercera Guerra Mundial
 9. ¿Cómo se le llama a las empresas que son propiedad en su totalidad por parte del
estado, administradas por él para cumplir los objetivos establecidos?
A) Paraestatales
B) Para Singulares
C) Privadas
D) Públicas
 10. Es un monto de recursos entregado por un organismo público o privado a una empresa
o persona para costear sus gastos.
A) Subsidio
B) Nómina
C) Préstamo
D) Crédito
 11. Se creó con la finalidad de expandir la oferta educativa, mejorar la enseñanza y
mantener un control nacional sobre escuelas e instituciones dedicadas a ala implantación
de la educación básica.
A) Institución Politécnico Nacional

B) Secretaria de Educación Pública
C) Real y Pontificia Universidad de México
D) Comisión Educativa Mexicana
 12. ¿Cuando realizó su recorrido inaugural el Sistema de transporte colectivo o ¨metro¨?
A) 15 de Mayo de 1916
B) 21 de Julio de 1853
C) 17 de Octubre de 1953
D) 4 de Septiembre de 1969
 13. Presidente que promovió la creación de vías rápidas, unidades habitacionales y que
contribuyó a la urbanización del Puerto de Acapulco para impulsar el turismo.
A) Francisco Javier Echeverría

B) Miguel Alemán Valdés
C) Adolfo López Mateos
D) Antonio López de Santa Anna
 14. Fecha en la que la mujer adquirió el derecho al voto, a elegir a sus representantes y ser
electas para cargos públicos.
A) 21 de Julio de 1853
B) 15 de Mayo de 1916
C) 4 de Septiembre de 1969
D) 17 de Octubre de 1953
 15. ¿Cómo se llama el proceso de empobrecimiento de una persona, comunidad o región?
A) Pauperización
B) Pauperismo
C) Empobreció
D) Pobreza
 16. ¿Qué presidente dirigía México cuando se suscitó el movimiento estudiantil el 2 de

Octubre de 1968?
A) Victoriano Huerta
B) Gustavo Díaz Ordaz
C) Álvaro Obregón
D) Francisco Villa
 17. ¿En donde tuvo lugar el gran mitin del 2 de Octubre de 1968?
A) Plaza de armas
B) Plaza de las Tres Culturas
C) Plaza de la Ciudadela
D) Plaza de Dolores
 18. ¿Cúal es el artículo constitucional que establece que la educación debe de ser laica?
A) Artículo 27
B) Artículo 3
C) Artículo 24
D) Artículo 130
 19. ¿Cúal fue el año en el que se abolió la esclavitud en México?
A) 1829
B) 1825
C) 1845
D) 1849
 20. Francia impulsó un bloqueo en el puerto de Veracruz exigiendo una indemnización por
daños a ciudadanos franceses en 1838 en Tacubaya a este echo se le conoce como:
A) Guerra de los 100 años

B) Guerra de Reforma
C) Guerra de los pasteles
D) Guerra españo-francesa
QUIMICA
 1. ¿Quién propuso la ley de las proporciones definidas?
A) Demócrito
B) Neils Bohr
C) Rutherford
D) Joseph Louis Proust
E) John Dalton
 2. Átomo con carga
A) Protón
B) Electrón
C) Neutrón
D) Positrón
E) Ión
 3. Nombre que recibe un ión con carga negativa
A) Isótopo
B) Positrón
C) Catión
D) Isóbaro
E) Anión
 4. Nombre que recibe un ión con carga positiva
A) Catión
B) Anión
C) Isómero
D) Isótopo
E) Neutrino
 5. ¿Quién estableció la Regla del octeto?

A) John Dalton
B) Albert Einstein
C) Gilbert Lewis
D) Neils Bohr
E) Joseph L. Proust
 6. El átomo está formado por un núcleo y los electrones giran alrededor como un sistema
solar
A) Modelo atómico de Dalton

B) Modelo atómico de Rutherford
C) Modelo atómico de Bohr
D) Modelo atómico de Demócrito
E) Modelo atomico de Tompson
 7. Se llama así al cambio de estado sólido a líquido
A) Sublimación
B) Fusión
C) Solidificación
D) Licuefacción
E) Evaporación
 8. Se llama así al cambio de estado líquido a sólido (por ejemplo congelación de un lago)
A) Solidificación
B) Fusión
C) Condensación
D) Evaporación
E) Sublimación
 9. Se llama así al cambio de estado de líquido a gas (por ejemplo cuando hierve el agua)
A) Condensación
B) Sublimación
C) Evaporación
D) Fusión
E) Evaporación
 10. Átomos del mismo elemento pero con diferente masa atómica
A) Isocórico
B) Isóbaro
C) Isótopo
D) Isómero
E) Alótropo
 11. Es una ecuación de síntesis

A) 2 H2SO4 + 2KBr→Br2 + K2SO4 + SO2 + 2H2O
B) 8 HNO3 + 3Cu → 3Cu(NO3)2 + 2NO + 4H2O
C) 2Al + 3Br2 ---> 2AlBr
D) KCl + AgNO3 → KNO3 + AgCl
E) KCl + AgNO3 → KNO3 + AgCl
 12. Es una ecuación de descomposición
A) HCl + NaOH ---> NaCl + H2O

B) C3H8 + 5 O2 --> 3 CO2 + 4 H2O
C) 2 H2O → 2 H2 + O2
D) 2Al + 3Br2 ---> 2AlBr
E) 2Al + 3Br2 ---> 2AlBr
 13. Esta regla establece que al formar un compuesto, los elementos químicos pueden
ganar, perder o compartir electrones, hasta obtener un total de ocho en cada capa
externa.
A) Regla de oxidación
B) Regla del octeto
C) Reglas de fusión
D) Reglas de oxidación
E) Regla de oro
 14. Enlace químico que se da entre un Metal y otro Metal
A) Metálico
B) Puente de hidrógeno
C) Iónico
D) Covalente
E) Coordinado
 15. Enlace químico que se da entre un Metal y un No Metal
A) Covalente
B) Iónico
C) Coordinado
D) Metálico
E) Puente de hidrógeno
 16. Enlace químico que sa de entre un No Metal y No Metal
A) Puente de hidrógeno
B) Covalente
C) Coordinado
D) Metálico
E) Iónico
 17. Tienen volumen constante pero no forma fija

A) Iónico
B) Líquido
C) Plasma
D) Sólido
E) Gas
 18. No tienen forma ni volumen fijos.
A) Plasma
B) Iónico
C) Gas
D) Líquido
E) Sólido
 19. Partícula más pequeña en indivisible que conforma a la materia
A) Átomo
B) Ión
C) Catión
D) Electrón
E) Protón
 20. Sustancia formada por un sólo tipo de átomo y que no puede ser descompuesta por
medio de reacciones químicas en una sustancia más sencilla.
A) Mol
B) Compuesto
C) Elemento
D) Mezcla
E) Molécula

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MATEMATICAS

 1. LA SUMA DE DOS NÚMEROS NEGATIVOS ES UN NÚMERO:

 2. EL RESULTADO CORRECTO DE: 2+5(3+4)-6 ES:

 3. SI JUAN TIENE EL DOBLE DE LA EDAD DE PEDRO Y AMBAS EDADES SUMAN 45 AÑOS LA

 4. EN LA OPERACIÓN 3/4+2/3+1/6 EL RESULTADO ES:

 5. EL PRODUCTO NOTABLE (a+3) (a-3) ES IGUAL A:

 6. EL COCIENTE DE 3a ENTRE 3a ES IGUAL A:

 7. SI EN UNA OPERACIÓN LA BASE ES 3 Y EL EXPONENTE ES 2 SU RESULTADO ES:

 9. EL RESULTADO DE LA ECUACIÓN 2x/3=4 ES:

 10. EL COCIENTE DE x2+3x+2 ENTRE x+1 ES IGUAL A:

 11. EL PERÍMETRO DE UN CUADRADO CUYO LADO MIDE 2a+1 ES:

 12. LA SUMA DE 2/3 CON 3/4 TIENE COMO RESULTADO:

 13. EL PRODUCTO DE 2/3 POR 3/2 ES IGUAL A:

 14. LA SUMA DE LOS NÚMEROS REALES SIGUIENTES: 3-5-8-12+4-5 TIENE COMO

 17. EL PRODUCTO DE DOS NÚMEROS CONSECUTIVOS SE PUEDE EXPRESAR COMO:

 18. RELACIONA LA SIGUIENTE EXPRESIÓN ALGEBRAICA, CON EL ENUNCIADO QUE SE

A) La suma del doble de un número es igual a treinta y seis.

 19. EL DIAMETRO DE UNA CIRCUNFERENCIA MIDE 4 CM, HALLAR EL PERÍMETRO DE LA

 20. SI UNA TIENDA DE ROPA COMPRA CHAMARRAS A $ 300.00 CADA UNA Y AL

 2. Según el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, la acotación es “cada

A) (Rápidamente salen Clota y Elvira y después)

 3. El texto teatral se diferencia de otros tipos de texto porque:

A) Presenta una historia cómica que puede ser real o ficticia.

 4. La puesta en escena de un obra debe contemplar los siguientes elementos:

A) Público, actores, escenografía, utilería, sonido, luces, vestuario y maquillaje.

 5. Cuando en un texto teatral aparece la observación de que el personaje que interviene lo

A) Habla pero no actúa en el escenario frente al público.

 6. El TEATRO podría definirse como:

 7. De las siguientes expresiones, es FALSA:

A) El monólogo es una pieza dramática interpretada por un solo actor.

 8. Lee el siguiente fragmento y responde las preguntas: "El Hermafrodita dormido" de

A) Fernando se promete a sí mismo no enojarse durante un mes y lo cumple.

 9. Lee el siguiente fragmento y responde las preguntas: "El Hermafrodita dormido" de

A) Figuras en forma de espiral

A) Matera, dos papeles, cigarrillos, reloj y tinto.

A) Cuando el hombre muere ya no tiene fortaleza.

A) ¿Qué pasária si desaparecierá el teatro.

A) El teatro es inebitable, ésta a todas horas en todos los lugares,

A) en el que sonríe al enemígo y le desea buenos días,

A) el amante que afirma en más amor del que siente,

 2. ¿Quiénes se unieron al esfuerzo constitucionalista para derrocar al gobierno de

A) Francisco I Madero y Miguel Barragán

 4. Fue nombrado presidente de México en 1917 y su periodo de gobierno concluyó en

 5. Nombre que recibió el conjunto de medidas económicas puestas en marcha por el

A) Partido de la Revolución Mexicana PRM

 7. Algunas características de su gobierno destacaron la formación del PRM, hicieron valer

A) Segunda Guerra Mundial

A) Institución Politécnico Nacional

 12. ¿Cuando realizó su recorrido inaugural el Sistema de transporte colectivo o ¨metro¨?

A) Francisco Javier Echeverría

 15. ¿Cómo se llama el proceso de empobrecimiento de una persona, comunidad o región?

 16. ¿Qué presidente dirigía México cuando se suscitó el movimiento estudiantil el 2 de

 19. ¿Cúal fue el año en el que se abolió la esclavitud en México?

A) Guerra de los 100 años

 2. Átomo con carga

 3. Nombre que recibe un ión con carga negativa

 4. Nombre que recibe un ión con carga positiva

 5. ¿Quién estableció la Regla del octeto?

A) Modelo atómico de Dalton

 7. Se llama así al cambio de estado sólido a líquido

 11. Es una ecuación de síntesis

 12. Es una ecuación de descomposición

A) HCl + NaOH ---> NaCl + H2O