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República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.

Universidad “José Antonio Páez”.

Facultad de Ingeniería.

Escuela de Arquitectura.

Asignatura de Ingles.

Categorías Gramaticales.

Profesor: Alumnos:

Mary Carmen Zuluaga Rodriguez, Milka C.I: V-30.390.808

Sección: Silva, Daniel C.I: V-27.856.281

207Q1 Abreu, Rafael C.I: V-

Diciembre, 2023.
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Categorías gramaticales.

Es el nombre bajo el que se agrupan todas las palabras del idioma, distribuidas por clases.

Estas clases son: sustantivos o nombres, pronombres, adjetivos, adverbios, verbos, preposiciones,

conjunciones y artículos.

Sustantivo:

Es aquel tipo de palabras cuyo significado determina la realidad. Esto es, los sustantivos

nombran todas las cosas: personas, objetos, sensaciones, sentimientos, ideas, etc.

Tipos de sustantivos:

Contable: es una cosa que se puede numerar o contar: airplane, sock, bowl, noodle,

teacher, three socks, as in two airplanes,…

Ejemplos de sustantivos contables: potatoes, eggs, carrots, hamburgers, cups, glasses,

plates…

Ejemplos

There are two cats in the street.

John has six pairs of green sandals.

I bought three tons of iron.

Incontable: pueden tener una cantidad o cantidad pero no se pueden contar realmente: water,
music, clothes, understanding.

Ejemplos de sustantivos incontables: water, sugar,bread, rice, milk, beer, coffee, cheese, flour,
meat…

Ejemplos
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 Love is in the air.

 My mother uses too much oil when she cooks
 How much sugar do you want?

Propio: son el nombre que identifica a alguien o algo, a una persona o un lugar.

También tendrás que sabes que los sustantivos propios se escriben siempre con

mayúscula. ejemplos

Mary, Aaron, Orson, Nissan, Madrid…

Los ejemplos de nombres propios en las siguientes oraciones.

Kimberly loved spending time with her Aunt Lizbeth in Madrid.

Kia and Mercedes Benz are two important carmakers.

We visited Lake Erie, which separates the Canada and United States.

 Común: Los sustantivos comunes son las palabras que se refieren a la mayoría de las

cosas de forma general: umbrella (paraguas), country (campo), puppy (cachorro),

evening (noche), laughter (risa)…

Ejemplos:

We enjoy swimming after breakfast

The cup fell and broke

Simple: se refieren se refiere a aquellas palabras en singular que expresan la agrupación

de muchos elementos como por ejemplo a un grupo de personas, animales, objetos, cosas…

Cuando se habla de sustantivos colectivos, los estadounidenses los consideran singulares

usando verbos singulares con ellos.

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En cambio, cuando se habla inglés británico, se pueden usar tanto verbos singulares

como verbos plurales.

Ejemplos de sustantivos colectivos: Alphabet, government, school, class, fleet, tissue…

Ejemplos

Amanda buys the band some sandwiches.

Bronwen told the class she was going on vacation

 Concreto: representan algo real y tangible: cerdo, persona, piedra, olor, aire, sopa,

Larry son todos sustantivos concretos.

Ejemplos de sustantivos concretos: cup (taza), computer (ordenador), ruby (rubí),

waterwheel (noria), shampoo (champú), Debby , , diamante, montaña rusa, champú, Debby

Ejemplos:

My cat, Garfield, jumped in the air and caught the ball!

Can you smell the fish, George?

Abstracto: representa algo que se parece más a un concepto o una idea. Además pueden

ser derivados de un adjetivo, de un verbo, de un sustantivo o incluso pueden no ser derivados y

por lo tanto no tener sufijo.

friendship, achievement, love, fashion integrity, democracy, brotherhood , beauty,

freedom, luck …

Los ejemplos de sustantivos abstractos en las siguientes oraciones están en negrita para

facilitar su identificación.

Love and friendship are equally important.

Your mind can know millions things.

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Pronombre:

Es la palabra que sustituye a otros términos que designan personas o cosas en un

momento determinado.

Tipos de pronombres:

 Personales: yo(I), tú(you), él(he), nosotros(us), ellos(they), me, te, se, nos, os, lo, mi, ti,

si, le, lo, la...

Ejemplos:

You are tall. (Tú eres alto).

She loves you. (Ella te ama).

We enjoyed the fresh air. (Nosotros disfrutamos del aire fresco).

 Demostrativos: este(this), ese(that), aquellos(those)...

Ejemplos:

This is my country. (Este es mi país).

Those are my friends. (Aquellos son mis amigos).

These flowers are very beautiful. (estas flores son muy bonitas).

 Indefinidos: nada, todo, algo, nadie, alguien, alguno, bastantes, varios, cualquier,

cualquiera, cualesquiera...

Ejemplos:

I didn’t see anybody there / I saw nobody there. (No vi a nadie allí).

She bought something for her kids. (Ella compró algo a sus hijos).
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The detective found evidence everywhere he looked. (El detective encontró evidencias en

todos los lugares que miró).

 Numerales: un, dos, tres, primero, segundo...

 Relativos: que, quien, cuyo, cual, cuantos...

 Posesivos: mío (mine), tuyo(yours), suyo(his), nuestros (ous), vuestro(yours),

suyos(theirs)

Ejemplos:

The coat is hers. (El abrigo es suyo).

You are a friend of ours. (Tú eres amigo nuestro).

 Interrogativos: qué(what), quién(who), cuándo(when), cuál(which), dónde(where),

cómo(how)..

Ejemplos:

What is your name? (¿Cual es tu nombre?).

When were you born? (¿Cuándo naciste?).

Who are you with right now? (¿Con quién estás ahora?).

Whose car is this? (¿De quién es este coche?).

Adjetivo:

Es la palabra que acompaña al nombre para determinarlo o calificarlo.

Tipos de adjetivos:

 Adjetivos calificativos: good, bad, thin,fat, blonde, caring, stubborn, smart. Dentro de

este subgrupo encontrarás los adjetivos superlativos y los comparativos.

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Adjetivos demostrativos: this, that, these y those.

Adjetivos de cantidad: none, some, any, many, little, few, much, enough.

Adjetivos posesivos: my, your,his, her, its, our, their.

Adjetivos interrogativos: what, how, when, why, which, whose.

Adjetivos numéricos: one, seven, fifteen, two hundred, first, ninth, twenty second, triple.

Ejemplos

These are my phrases. (Estas son mis frases)

I have a basic level of English. (Tengo un nivel básico de inglés)

Paola is a popular girl. (Paola es una chica muy popular)

Julian has a fast car. (Julian tiene un carro rápido)

This house is very big. (Esta casa es muy grande)

That is my bicycle over there. (Esa bicicleta de allí es mía)

The large swimming pool is being renovated. (La piscina grande está siendo renovada)

Verbo:

Parte de la oración que se conjuga y expresa acción y estado.

 El infinitivo es la forma básica del verbo. En inglés, los infinitivos se pueden escribir con

y sin la preposición to. El infinitivo sin preposición se conoce en inglés como bare

infinitive.

Ejemplo:

to be/be

to run/run
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 Los verbos auxiliares (en inglés: auxiliary verb) ayudan a conjugar el tiempo verbal. Nos

dan información sobre la persona, el número y el modo de la acción (si se afirma o se

niega, si está completada, si es pasada o si está en curso)

En inglés, los verbos auxiliares son do, be, have y will.

Ejemplo:

My dog doesn’t bark.

acción negada de la tercera persona del singular: present simple

I have read the newspaper..

acción completada: present perfect

Yesterday at 3 pm, they were speaking on the telephone..

acción en curso en el pasado: past continuous

→ Consulta nuestra página sobre los verbos auxiliares en inglés para saber más sobre este

tema.

 Los verbos principales (the main verb, en inglés) nos dicen cuál es la acción de

la oración: qué se hace. El verbo principal puede usarse en presente, en infinitivo, en

pasado, o en participio presente o pasado.

Puede ocurrir que el verbo auxiliar y el verbo principal resulten ser los mismos.

Ejemplo:

She eats cereal for breakfast.

verbo principal en presente

My dog doesn’t bark.

verbo principal en infinitivo (sin preposición)

Yesterday at 3 pm, they were speaking on the telephone.

verbo principal en gerundio (en inglés: present participle)

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I haven’t had my breakfast yet.

verbo principal en participio pasado; el verbo principal y el verbo auxiliar son el mismo

 Las formas personales de los verbos (en inglés: finite verbs) son las formas conjugadas.

Nos dan información sobre el tiempo y la persona y el número gramaticales de una

acción; es decir: quién o quiénes ejecutan la acción y cuándo.

Ejemplo:

I am going to the supermarket to buy some milk.

I fell asleep at 9 pm.

 Las formas no personales de los verbos (en inglés: non-finite verbs) no varían y no nos

dan información sobre el tiempo, la persona o el número. Las formas no personales de los

verbos en inglés son el infinitivo, el gerundio (terminado en -ing) y los participios.

Ejemplo:

I went to the supermarket to buy some milk. (infinitive)

Exhausted from a long day of shopping, I fell asleep at 9 pm. (past participle)

Shopping is fun way to spend a Saturday. (gerund)

El adverbio

Es una parte invariable de la oración que puede modificar, matizar o determinar a un

verbo o a otro adverbio.

Tipos de adverbios.

 Lugar: lejos(far), cerca(near), aquí(here)…

Ejemplos:
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The cookies are over the counter. (Las galletas están sobre el mostrador)

Simon spoke above me. (Simon habló sobre mí)

 Modo: Naturalmente (Naturally), Rápidamente (Quickly), Rápido (Fast), Duro (Hard)

Ejemplos:

He walks slowly. (Él camina lentamente)

The doctor coldly delivered the diagnosis. (El doctor dijo fríamente el diagnóstico)

 Tiempo: temprano(early), antes(before), ahora(now), pronto(soon)…

Ejemplos:

I arrived late for the appointment. (Llegué tarde a la cita)

I work out before breakfast. (Yo entreno antes del desayuno)

 Grado: bastante(fairly), tan(so), muy(very), solamente(only)….

Ejemplos:

I find that actor very attractive. (Encuentro ese actor muy atractivo)

Sarah’s mother was extremely proud of her when she graduated. (La madre de Sarah

estaba extremadamente orgullosa de ella cuando se graduó)

 Duración: desde(since), hasta(until), diariamente(daily)…

Ejemplos:

I haven’t talked to Mary since this morning. (No he hablado con Mary desde esta mañana)

The university decided to suspend him temporarily. (La universidad decidió suspenderlo

temporalmente)
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La preposición:

La preposición es una categoría gramatical invariable, que no tiene significado propio y

que sirve para relacionar términos.

Clases de preposiciones: a, ante(before), bajo(Underneath), para(until)…

Ejemplos:

I will be arriving in about five minutes. (Estaré llegando en aproximadamente cinco

minutos)

The next episode will begin after the credits. (El siguiente episodio comenzará después de

los créditos)

Let’s have a cup of coffee before we leave. (Tomemos una taza de café antes de irnos)

We won’t accept any more applications beyond midnight. (No aceptaremos más

aplicaciones más allá de medianoche)

The restaurant will have the order ready by two pm. (El restaurante tendrá la orden lista

para las dos de la tarde)

I have to turn off my phone during classes. (Tengo que apagar mi teléfono durante las

clases)

You must get ready for tonight. (Debes alistarte para esta noche)

They have been together over the past three years. (Han estado juntos durante los últimos

tres años)

Sergei has been in recovery for the past month. (Sergei ha estado recuperándose durante

el mes pasado)

Since the surgery, Jenna has lost 40 pounds. (Desde la cirugía, Jenna ha perdido 40

libras)
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My son grew nine inches throughout his teen years.(Mi hijo creció nueve pulgadas

durante sus años adolescentes)

Two hours to the show. (Dos horas para el show)

Brady has to wait until his parents come pick him up. (Brady tiene que esperar hasta que

sus papás vengan a buscarlo)

You have to reach a decision within the next couple of days. (Tienes que llegar a una

decisión dentro de los siguientes dos días)

La conjunción:

La conjunción es una categoría gramatical invariable -parecida a la preposición-, que se

utiliza para unir palabras y oraciones

Tipos de conjunciones:

 Las conjunciones coordinantes: (coordinating conjunctions, en inglés) unen dos

palabras, partes de una oración u oraciones entre sí que compartan el mismo valor

gramatical.

Las conjunciones coordinantes de uso más frecuente en inglés son: and, but, or.

Ejemplo:

What should we give Jane for her birthday, flowers or chocolates? (conexión entre

palabras)

Her birthday party will be very fun and full of people. (conexión entre partes de

oraciones)

Lots of people are coming but not all of our friends were invited. (conexión entre

oraciones)
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Jane’s birthday is on Friday. But the party is on Saturday. (conexión entre enunciados)

 Las conjunciones subordinantes: (subordinating conjunctions, en inglés) sirven de

unión entre una oración principal y una oración subordinada, determinando en cada caso

de qué tipo es la subordinación. Las conjunciones subordinantes se utilizan para poner de

relieve la idea que expresa la oración principal.

Las conjunciones subordinantes de uso más frecuente en inglés

son: because, although y when.

Ejemplo:

Although the party was very fun, we decided to go home early.

When the party was over, there was lots of cleaning up to do.

Everyone danced because the music was so great.

 Las conjunciones correlativas: (correlative conjunctions, en inglés) son conjunciones

compuestas de pares de palabras o unidades. Se asemejan a las conjunciones coordinantes

en que conectan dos elementos de igual valor gramatical.

Las conjunciones correlativas de uso más frecuente en inglés son: either … or, neither …

nor, both … and.

Ejemplo:

To get to Jane’s you can either take the bus to Old Street or I can pick you up.

Both Michael and Julia arrived late to the party.