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INSTITUTO TECNOLOGICO DE HUATABAMPO

Reporte de Investigación
Nombre del alumno: Matricula:
Carrera: Ingeniería Industrial Aula: Fecha: 03-11-2020
Materia: Calculo Vectorial Nombre del maestro: Javier Hernández
Subtema:
Tema: 1.1 Definición de un vector en el plano y en el espacio y su
interpretación geométrica.
Unidad 1 1.2 Álgebra vectorial y su geometría.
Vectores en el espacio 1.3 Producto escalar y vectorial.
1.4 Ecuación de la recta.
1.5 Ecuación del plano.
1.6 Aplicaciones.

Bibliografía:
1
2.-
Páginas de internet
1
2.-

1
Índice: Página

Introducción
Resumen
Desarrollo
1. Investigar en diferentes fuentes de información algunos fenómenos de la
vida cotidiana que requieran del uso de vectores para su representación.
2. Utilizar TIC’s para graficar vectores en el plano y representar las
operaciones como: suma, resta y multiplicación por un escalar de un
conjunto de vectores.
3. Determinar la ecuación de un plano a partir de una situación real.
4. Obtener las ecuaciones paramétricas de una función a partir de una situación
real.
5. Representar vectores mediante un modelo didáctico.
6. Resolver ejercicios que permitan al estudiante el dominio procedimental
asociado a los contenidos de este tema.
7. Resolver problemas que permitan al estudiante la integración de contenidos
del tema.
8. Utilizar TIC’s para la representación geométrica de vectores, rectas y planos
Conclusión
Rubrica para evaluar trabajos de Investigación

2
Introducción. -

3
Resumen

4
Desarrollo:
1. Investigar en diferentes fuentes de información algunos fenómenos de la vida cotidiana
que requieran del uso de vectores para su representación.

2. Utilizar TIC’s para graficar vectores en el plano y representar las operaciones como:
suma, resta y multiplicación por un escalar de un conjunto de vectores.

3. Determinar la ecuación de un plano a partir de una situación real.

4. Obtener las ecuaciones paramétricas de una función a partir de una situación real.

5. Representar vectores mediante un modelo didáctico.

6. Resolver ejercicios que permitan al estudiante el dominio procedimental asociado a los

contenidos de este tema.

7. Resolver problemas que permitan al estudiante la integración de contenidos del tema.

8. Utilizar TIC’s para la representación geométrica de vectores, rectas y planos.

5
Conclusión:

6
 RÚBRICA PARA EVALUAR TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
Elementos Criterios Cumplimiento
1. Portada Nombre de la Institución, Nombre de la asignatura, No
(6 puntos) Nombre del alumno, Fecha de entrega, bibliografía y Sí
demás datos que exige la portada, parte superior el logo
de la institución
2. Índice a).- Identifica las diferentes secciones de la No
(3 puntos) Investigación y se desglosan indicando número de Sí
sesión, unidad y por nombre todas las evidencias aquí
presentadas. La portada y el índice no se enumera y si se
toman en cuenta para la numeración (el paginado es en
la parte inferior derecha)
b).- Abarca de la introducción a los anexos.
Orden del contenido (80 puntos)

c).- Los capítulos o apartados están desglosados.

d) Incluye a la derecha el número de página en que
inicia cada parte.
3. Introducción Escrita en forma clara y precisa y en una cuartilla. No
(10 puntos) Sí
Resumen Escrita en forma clara y precisa y en una cuartilla. No
(10 puntos) Sí
4. Desarrollo a) Presenta resultados de la investigación. No
(de las b) Hace la discusión de los resultados Si
competencias) c).- Plantea descubrimientos, aportaciones,
recomendaciones y conocimientos nuevos generados
(33 puntos) por la investigación.
d).- Plantea posibilidades de aplicación de los
resultados para toma de decisiones o trabajos
subsecuentes
5.-Conclusion a).-Plantea descubrimientos, aportaciones, No
(12 puntos) recomendaciones y conocimientos nuevos generados Si
por la investigación.
b).-Plantea posibilidades de aplicación de los resultados
para toma de decisiones o trabajos subsecuentes
6. Bibliografía a).- Referencia correcta de fuente consultada. (formato No
(6 puntos) APA) (2 Bibliografia) SI
7. Fuente a) Tipo: Times New Roman No
(2 puntos) b) Tamaño de 12 pts. Sí
Formato (20 puntos)

8. Interlineado 1,5. No
(1 punto) Sí
9 Alineación del a) Justificada. No
texto b) Sin sangrías. Sí
(2 puntos)
10 Espacio entre Un espaciado No
párrafos Sí
(1 punto)
11 Numeración a) En números arábigos.
7
de páginas b) Colocación derecha inferior. No
(3 puntos) c) A partir de la introducción. Sí
12 Títulos a) Mayúsculas y centradas. No
(2 puntos) b) Tamaño de 12 pts. Sí
13. Subtítulos a) Mayúsculas y minúsculas. No
(4 puntos) b) Tamaño de 12 pts. Sí
c) Alineación izquierda.
d) Negritas.
14. Márgenes a) Tamaño carta No
(5 puntos) b) Margen superior 3. Sí
c) Margen inferior 2
d) Margen derecho 2
e) Margen izquierdo 3

Puntaje total obtenido: 100 Puntos