INSTITUTO EDUCATIVO OLINCA

DEPARTAMENTO DE PREPARATORIA
PAI/DIPLOMA-BI CCH-UNAM

FÍSICA I

Alumno _______________________________________ Año Lectivo ________________

_______________________________________ Fecha ________________
_______________________________________ Grupo ________________
_______________________________________ Calificación ________________
Profesor _______________________________________

PRÁCTICA N° 1

LA GRAN EXPLOSIÓN (BIG BANG)

Introducción:

Objetivos: Elaborar un modelo en el cual ocurra lo mismo que en el caso del universo .
Expansión en el sentido de que mientras más alejados estén dos cuerpos, con mayor rapidez
se alejarán uno del otro.

Materiales:

• Una manguera de látex

• Instrumento de medición de longitud
• Masking tape
• Papel milimétrico
Ayuda: Recuerda que en Física los números no significan nada si no se especifican las
unidades, toda la información obtenida o calculada debe incluir las unidades en que se miden
por lo que todas las tablas y/o gráficos deben incluir unidades.

Método:
1. Colocamos la manguera extendida, pero sin estirarla más allá de su tamaño original.
2. Colocamos a lo largo de la manguera marcas con masking tape, distribuidas y numeradas
consecutivamente (1, 2, 3, 4,...). El número de marcas debe ser igual al número de
integrantes del equipo.
3. Cada uno de los participantes del equipo deberá elegir una marca y medirá la distancia
desde su marca al resto de las que aparecen en la manguera. Por ejemplo si se elige la
marca N° 1 medirá las distancias de la marca 1 a la 2, después de la marca 1 a la marca
3 la y así sucesivamente hasta la última marca. El que elija la marca 3 por ejemplo
medirás las distancias 3-1, 3-2, 3-4, 3-5, hasta terminar todas las marcas.
4. Ahora debemos estirar la manguera de manera significativa y fijar fuertemente sus dos
extremos para que no existan variaciones.
5. De nuevo cada uno de los participantes del equipo realizará las mediciones que había
llevado a cabo en el paso 3 pero evidentemente las distancias serán mayores en este
momento.
6. Cada participante deberá acomodar la información obtenida en una Tabla, a manera de
ejemplo presentamos la tabla que elaboraría el participante que escogió la marca N° 1 si
el equipo constó de 5 alumnos.

Longitud Longitud Diferencia de

normal (d1) estirada (d2) longitud(d1 – d2)
d
1–2
1–3
1–4
1–5

7. Cada participante elaborará utilizando el papel milimétrico una gráfica situando en el eje
de las Y (eje de las ordenadas) el aumento de longitud d y en el eje de las abscisas la
longitud inicial d1 (X).

Desarrollo:
Resultados: Considera que la manguera de látex representa el espacio del universo y las
marcas de masking tape representan a su vez las galaxias. Analiza la información obtenida y
responde el siguiente cuestionario.

1. ¿Qué sucede con el aumento de longitud cuando la longitud inicial aumenta?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

2. ¿Qué tipo de relación existe entre la distancia original, entre las galaxias y el aumento
de esa distancia?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3. ¿Constituye este un modelo que guarda cierta similitud con la teoría del universo en
expansión debido a una gran explosión (big – bang), explica tu respuesta?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Bibliografía:

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________