UNIDAD EDUCATIVA

“Lic. MANUEL VITERI CAMACHO”

La Esperanza – Quevedo – Los Ríos
Teléfono: 052 747 216
uemanuelvitericamachoquevedo@gmail.com

PROYECTO: INTERDISCIPLINAR CIENTÍFICO

SUBNIVEL/NIVEL: BACHILLERATO CURSO: TERCERO
CICLO: COSTA – GALÁPAGOS AÑO LECTIVO: 2021 - 2022

Los estudiantes comprenderán que el correcto funcionamiento del cuerpo humano está relacionado
Objetivo de
con actividades que aseguren la salud integral y que sean comunicadas a través de medios de
aprendizaje: incidencia individual y colectiva

Proyecto: GUÍA PARA LA SALUD INTEGRAL, BIENESTAR INDIVIDUAL Y

COLECTIVO
Producto Final: Recetario de la familia deportista
ACTIVIDADES DE LA SEMANA 1

Asignatura: Actividades a Desarrollar Recursos

EMPRENDIMIENTO Descripción detallada del proceso  Internet

Y GESTIÓN Como parte del proyecto de inversión,  Texto
los emprendedores deben detallar las  Sitios web
Tema: diferentes etapas del proceso operacional  Elementos del
Descripción detallada de acuerdo con el tipo de entorno
del proceso
emprendimiento.
Objetivos Específicos:
Diseñar y formular un
Los tipos de emprendimientos más comunes son:
proyecto básico de
emprendimiento con
todos los elementos
necesarios y
componentes de
innovación

Actividades:

Refuerza tu conocimiento con tu texto integrado de Tercer Año de

Bachillerato en Emprendimiento y Gestión 42 y 43; resuelve las
actividades de las pagina 44 y 45

Analiza el siguiente video y compáralo con el proceso de elaboración

y empacado industrial de papas fritas.

https://www.youtube.com/watch?v=8w1KfQZVuTM
 ACTIVIDADES DE LA SEMANA 2

Asignatura: Actividades a Desarrollar Recursos

EMPRENDIMIENTO Características del producto o servicio final  Internet

Y GESTIÓN Uno de los principales aspectos  Texto
por el cual un emprendimiento  Sitios Web
Tema: puede tener éxito es el cuidado  Elementos del
Características del en el cumplimiento de las entorno
producto o servicio final
características requeridas por el
cliente/usuario en cuanto a
Objetivos Específicos:
Analizar las necesidades
calidad, tamaño, durabilidad, y
de la población, otros aspectos que el
recolectar cliente/usuario aprecia como
información basada en atributo al momento de adquirir
muestras e indagar sobre el producto o servicio.
datos relacionados con el
emprendimiento
utilizando herramientas
estadísticas.

Actividades:
Refuerza tu conocimiento con tu texto integrado de Tercer Año de
Bachillerato en Emprendimiento y Gestión 47 y 47;

Resuelve las actividades de las pagina 48 y 49

ACTIVIDADES DE LA SEMANA 3
Asignatura: Actividades a Desarrollar Recursos
EMPRENDIMIENTO Definir la inversión necesaria  Internet
Y GESTIÓN A fin de determinar exactamente la inversión requerida, el  Texto
emprendedor debe establecer con precisión las características  Sitios web
Tema: técnicas de los bienes que adquirirá y su disponibilidad en el  Elementos del
mercado. Por ello, es fundamental solicitar varias cotizaciones antes entorno
Objetivos Específicos: de comprarlos y adquirir aquellos que ofrezcan las condiciones que
Analizar las necesidades
más se ajusten a las necesidades del emprendimiento.
de la población, recolectar
información basada en
muestras e indagar sobre
datos relacionados con el
emprendimiento
utilizando herramientas
estadísticas
.
Actividades:
Refuerza tu conocimiento con tu texto integrado de Tercer Año de
 Bachillerato en Emprendimiento y Gestión 50 y 51;

Resuelve las actividades de las pagina 52 y 53

Aquí puedes aclarar tus dudas acerca de cómo se realiza un
presupuesto de inversión:
https://www.youtube.com/watch?v=6oA0Yk-Ld6s

ACTIVIDADES DE LA SEMANA 4
Asignatura: Actividades a Desarrollar Recursos
EMPRENDIMIENTO Seguridad y salud ocupacional  Internet
Y GESTIÓN  Texto
El proceso de implementación de  Sitios web
Tema: medidas de salud ocupacional en una  Elementos del
Seguridad y salud empresa debe cumplir con tres entorno
ocupacional objetivos:
Objetivos Específicos:
Diseñar y formular un
proyecto básico de
emprendimiento
con todos los elementos
necesarios y componentes
de innovación.

Cada empleador debe ofrecer las mejores condiciones en sus

instalaciones para asegurar la salud y la seguridad a todos los
trabajadores. Además, debe implementar las acciones necesarias
preventivas para evitar futuras enfermedades o accidentes en todos
los departamentos de una empresa.

En paralelo, los trabajadores deben protegerse y cuidarse de forma

muy consciente para evitar enfermedades, accidentes y riesgos
innecesarios. Por lo tanto, es su obligación acatar las instrucciones
de la empresa al respecto.

Actividades:
Refuerza tu conocimiento con tu texto integrado de Tercer Año de
Bachillerato en Emprendimiento y Gestión 66 y 67; resuelve las
actividades de las pagina 68 y 69

Observa el video sobre Salud ocupacional.

https://www.youtube.com/watch?v=exdxTSjLm-0

• Describe algunas normas preventivas en salud ocupacional

• En el recetario escribe dos recetas de desayuno, dos recetas

intermedias (lonch)

Compromisos:
 Comprender el correcto funcionamiento del cuerpo humano.
 Relacionar actividades que aseguren la salud integral.
 Comunicar las actividades que aseguren la salud integral a través de medios de incidencia individual y
colectiva.
Autoevaluación:
¿Cómo hiciste el trabajo diario?
¿Qué es lo que más te ha costado?
¿Salió como esperabas?
¿Qué crees que muestra este trabajo de ti?
De volver hacerlo, ¿Qué cambiarías?
¿Qué crees que has aprendido?
Nota: El número de semanas variará en cada proyecto interdisciplinar