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EDA9
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I. DATOS INFORMATIVOS:
curiosidad, asombro y fascinación por todo aquello que se presenta ante sus ojos; es así que exploran y experimentan
diversas sensaciones que les permiten descubrirse y descubrir el mundo que los rodea para conocerlo y comprenderlo
mejor. Por ello con este proyecto se pretende que los niños y niñas sientan el gusto por experimentar, por eso se
desarrollarán diversos experimentos, donde todos podremos divertirnos y desentrañar muchos de los misterios de las
ciencias, de tal manera se le planteara la siguiente pregunta retadora ¿Qué materiales necesitaremos para nuestros
experimentos? ¿Qué experimentos haremos? ¿Para qué nos servirá hacer experimentos?
Utilizando materiales que tenemos en casa y en el aula experimentaremos siguiendo los pasos del método científico:
Científicos vamos a ser El huevo que flota y se hunde Plastilina casera El huevo saltarin Mis flores de colores
LUNES 26 DE SETIEMBRE MARTES 27 DE SETIEMBRE MIÉRCOLES 28 DE SETIEMBRE JUEVES 29 DE SETIEMBRE VIERNES 30 DE SETIEMBRE
El Globo que se infla solo Agua que camina Me divierto creando Jarabe de sábila Un recorrido por lo
burbujas aprendido
V. ENFOQUE TRANSVERSAL:
ENFOQUE TRANSVERSAL
VII. RECURSOS:
Imágenes
Juegos del Minedu
Papelote
Figuras
otros
SUB DIRECTORA
DOCENTE