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Objetivos generales:
Comprender el origen, evolución y clasificación de los conceptos de necesidad y bienes.
Objetivos específicos:
El universitario será capaz de:
o Definir y explicar los requisitos, características y clasificación de las necesidades.
o Definir y explicar las características y clasificación de los bienes.
CONTENIDOS:
1. Las Necesidades
1.1. Generalidades.
Los economistas clásicos (1790 – 1820) no iniciaron el análisis científico de la economía con
un estudio de las necesidades, su atención se orientó hacia el lado de la producción. Esto
quiere decir que sus investigaciones se encaminaron hacia la observación de procesos
sociales y técnicos, para obtener medios con que satisfacer las necesidades. Pero, en la
segunda mitad del siglo pasado y comienzos del presente aparecieron los “marginalitas”,
llamados “neoclásicos”.
El uno es un estado de conciencia (hambre, sed, frio, etc.), de SENSACIÓN de falta o sobra,
y el otro es un conocimiento o CARENCIA de medios derivados de aquel. Atendiendo a
estas expresiones podemos conceptualizar las necesidades como un sentimiento de falta,
de carencia de algo que puede ser un material, físico o biológico o cualquier otro. Un material
calificado como un “bien”.
Se puede decir, profundizando el análisis, según algunos escritores, que cuando el hombre
no necesita de esto o de aquello, se encuentra en situación de conformidad, comodidad,
“bienestar”, plenitud o como se quiera. Cuando el hombre necesita de esto o aquello, está
en desequilibrio o inconformidad.
Otros economistas escritores, como Francisco Vito, formulan una concepción puramente
económica, y dicen que “a los fines con significación económica suele darse el nombre de
necesidades” (VITO); es la falta de algo para un fin determinado. De esta manera se amplía
el horizonte de las necesidades más allá de lo puramente psicológico llegando a aquello que
deliberadamente el hombre puede concebir como “fin”, sea este de orden individual o social
(Política, religión, ciencia, etc.). Este fin tiene que ser compatible con las exigencias éticas
de la vida social, puede ser una casa, un título profesional, una esposa o un marido, etc. No
entran, en el análisis, un fin prohibido por las leyes y las costumbres. Además los “fines”
tienen que ser satisfechos con medios escasos para tener significación económica. Por
ejemplo, se presenta la necesidad de aire cuando este se hace escaso, o sea se presenta el
“fin” de obtener aire.
La concepción de las “necesidades” como fines económicos, que se satisfacen con
medios escasos, encaja mejor dentro del análisis económico. La idea de las
necesidades como desequilibrio psicofisiológico contribuye a explicar el origen de las
necesidades.
c) Cantidad.- Así a medida que se deja pasar el tiempo sin comer, se siente mayor
necesidad de comer, es decir una necesidad más intensa, que requerirá de mayor
cantidad de comida para satisfácela.