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Guión Eufonica Usc Grupo B
Guión Eufonica Usc Grupo B
24”05 Muchas gracias por el saludo y por aceptar nuestra invitación, sea
Invitación a bienvenida, estamos agradecidos por contar con tu participación en
sintonizarse el programa de hoy, esperamos conocer más a fondo sobre el
saludo a la manejo y la experiencia que has tenido con la atención en adulto
docente y mayores, y sobre todo la interacción que puedas plantear desde tu
estudiantes formación como fonoaudióloga.
invitadas.
Eliana Carrillo Antes de comenzar con nuestro tema, recuerden acompañarnos en
nuestras próximas sesiones donde tendremos invitados muy
especiales y temas muy interesantes para compartir.
Canción:https://www.youtube.com/watch?v=BRuHGchMrD8&a
b_channel=LosEnanitosVerdes-Topic
Nombre de la canción: Lamento boliviano, Los enanitos verdes
Intervención de Tiempo
invitada estimado Respuesta de la docente Dania
(Dania) 4´81”
Dania ¿consideramos que el fonoaudiólogo tiene un papel activo
opinión y cuarta 26”89 dentro de las estrategias para el abordaje del adulto mayor? ¿Qué
pregunta percepción tienes de nuestra tarea?
Diana Sierra
Canción:https://www.youtube.com/watch?v=eJbIMODHIdw&ab_cha
nnel=WarnerMusicSpainArchivos
Nombre de la canción: Un violinista en tu tejado, Melendi
Continuación y 15”97 Gracias por continuar con nosotros en sintonía. Llegando a nuestro
séptima último momento de la sesión:
pregunta
Eliana Carrillo Comprendiendo que el proceso de evolución del usuario siempre
será lo más importante, desde su desarrollo físico, cognitivo y
psicosocial, ¿Consideras qué es necesario una participación
interdisciplinar en la atención de adulto mayor? pero además ¿qué
pautas das para la familia y la atención de los adultos mayores?.
Lo de rojo no se modifica.