INSTRUCTIVO: PLANIFICACIONES CURRICULARES PARA EL SISTEMA NACIONAL DE

EDUCACIÓN

ANEXO N. º 6

EJEMPLO DE PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR PARA BACHILLERATO TÉCNICO Y BACHILLERATO TÉCNICO PRODUCTIVO.

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
“URUGUAY”
PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO

1.- DATOS DE REFERENCIA

FIGURA PROFESIONAL CONTABILIDAD

NOMBRE DEL DOCENTE Nombre del docente responsable del desarrollo del módulo formativo

CURSO PARALELO AÑO LECTIVO (*)

NOMBRE DEL MÓDULO CONTABILIDAD DE COSTOS

FORMATIVO
OBJETIVO DEL MÓDULO
FORMATIVO Determinar el costo de producción de una empresa industrial con la finalidad de desarrollar el proceso contable de una
organización económica.
N° Y NOMBRE DE Unidad de Trabajo N° 1: Fundamentación Contable N° DE HORAS
LA UNIDAD DE 10
PEDAGÓGICAS
TRABAJO
OBJETIVO DE LA Introducir al estudiante en los aspectos económicos de la empresa industrial.
UNIDAD DE TRABAJO

2.- DESARROLLO DE LA UNIDAD DE TRABAJO

ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EVALUACIÓN
TÉCNICA-
SECUENCIA DE LA ACTIVIDAD RECURSOS INSTRUMENT
N° NOMBRE OBJETIVO TIEMPO CRITERIOS
O

Régimen Página 33
Costa
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EDUCACIÓN

1 Conocer y Diferenciar la 6 - Lluvia de ideas sobre Recursos Se ha Determina el

diferenciar los aplicación de los ejemplos de empresas identificado docente en
tipos de empresa diferentes tipos de - Identificación de los tipos la utilidad de función de
los los criterios
del sector contabilidad, según de contabilidad
contenidos de
empresarial del las necesidades del - Conceptualización de los
del módulo. evaluación.
entorno. sector empresarial. tipos de contabilidad.
- Exposición de los Se ha
comparado la
diferentes tipos de
realidad
empresas del sector.
observada y
cuando debe
aplicarse la
contabilidad
general o la
de costo.
específicos a
utilizar en el
desarrollo de
cada actividad.

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EDUCACIÓN

3.- ADAPTACIONES CURRICULARES En este aparatado se deben desarrollar las adaptaciones curriculares para todos los estudiantes con N.E.E asociadas
o no a la discapacidad

ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

Enunciar la Necesidad Educativa que presenta el estudiante, puede ser asociada o no a la discapacidad. Indicar las iniciales del o los estudiantes.

ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA

ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE SECUENCIA DE LA EVALUACIÓN
N° NOMBRE OBJETIVO TIEMPO RECURSOS CRITERIOS TÉCNICA-
ACTIVIDAD

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INSTRUMENTO
Describir la
actividad Establecer el
Indicar el especificada. En indicador en
Indicar el objetivo tiempo Enunciar los Indicar las
caso de función de
modificado en estimado recursos técnicas e
adaptaciones Grado la actividad
caso de para logra específicos para instrumentos
3 serán modificadas modificada
Adaptaciones el objetivo las adaptaciones específicos
pero mantendrán para
Curriculares grado 3 modificado Grado 1,2 y3
correspondencia adaptaciones
con el objetivo grado 3
planteado.

4.- BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

DOCENTE: NOMBRE: NOMBRE:
Firma: Firma:
Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
(*) Información tomada de la Planificación Curricular Anual.

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