El bullying

- Concepto.

( ORTE SOCÍAS) “se define como un abuso de poder sistemático, repetido y deliberado. Más
concretamente, por bullying se entiende una forma de maltrato e intimidación entre iguales,
niños y adolescentes”

( Albores Gallo, Sauceda García, Ruiz Velasco, & Roque Santiago, 2011) “se refiere al uso repetido
y deliberado de agresiones verbales, psicológicas o físicas para lastimar y dominar a otro
niño, sin que hayan sido precedidas de provocación y en el conocimiento de que la víctima
carece de posibilidades de defenderse”

El bullying se manifiesta a través de conductas agresivas e intencionales que son

persistentes contra una misma persona, entonces hay una intencionalidad negativa y se
lleva a cabo por una o varias personas.

( ORTE SOCÍAS)“es básicamente un comportamiento de abuso de poder que consiste en

utilizar al otro como medio, como divertimento, como lugar en el que proyectar lo
negativo”

Existen diferentes tipos, físico (pegar, dar patadas, escupir, empujar, destruir, ocultar o
apropiarse de las pertenencias), , verbal (burlas, bromas de mal gusto, motes y amenazas) y
psicológico (divulgar rumores desagradables, manipular las relaciones sociales, implicarse
en actos de exclusión social, extorsión o intimidación).

- Convivencia escolar

( Gairín Sallán, Armengol Asparó, & Silva García, 2013) “El fenómeno del «bullying» ha existido
siempre y se ha dado en todo tipo de centros educativos: privados o públicos, selectivos o
marginales, situados en grandes ciudades o en pueblos pequeños”

Está presente en todos lugares y se puede decir que inicia en la escuela y posteriormente
sigue en el colegio, ahora en los últimos años se ha dado importancia ya que se ha tenido
grandes repercusiones en la vida y en la sociedad y por otro lado los padres han logrado
comprender la afectación de esta situación y el estado esta buscando medios para
erradicarlo.
Pese a los diferentes esfuerzos del estado, de los centros educativos aún no se ha podido
controlar esta situación, es por eso que, en marco de la responsabilidad social, diferentes
universidades y empresas están poniendo en contexto esta situación y buscan formas de
frenarlo.

- Acoso y violencia escolar

(Dan Olweus) “Las acciones negativas se pueden llevar a cabo mediante contacto físico,
verbalmente o de otras maneras como hacer muecas o gestos insultantes e implican la
exclusión intencionada del grupo. Para emplear correctamente el término “bullying” ( acoso
escolar) ha de haber un desequilibrio de poder o de fuerza ( una relación asimétrica)”

El comportamiento violento es un comportamiento agresivo dónde el actor o autor utiliza

su propio cuerpo o un objeto externo (incluso una arma) para infligir una lesión o un daño,
relativamente grave, a otro individuo.

Bibliografía
Albores Gallo, L., Sauceda García, J. M., Ruiz Velasco, S., & Roque Santiago, E. (2011).
salud pública de méxico. Obtenido de
https://www.scielosp.org/article/ssm/content/raw/?resource_ssm_path=/media/
assets/spm/v53n3/a06v53n3.pdf

Gairín Sallán, J., Armengol Asparó, C., & Silva García, B. P. (2013). Redalyc. Obtenido de
https://www.redalyc.org/pdf/706/70625886002.pdf

ORTE SOCÍAS, C. (s.f.). PANORAMASOCIAL. Obtenido de https://www.funcas.es/wp-

content/uploads/2020/12/003art03.pdf

Dan Olweus. (s.f.). Free-eBooks.net. Obtenido de

https://ele.chaco.gob.ar/pluginfile.php/794262/mod_resource/content/1/OLWEUS
%2CDAN_Acoso%20escolar%20bullying%20en%20las%20escuelas%20hechos
%20e%20intervenciones.pdf