Código : F15C-PP-PR-01.

04
Versión 11
SÍLABO
Fecha : 29/01/2021
Página 1

POSGRADO

MAESTRÍA EN ……………………………..

SÍLABO DE DISEÑO Y DESARROLLO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica: Maestría en ……………………………………….

1.2 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL(HIBRIDO - NO PRESENCIAL)
1.3 Semestre Académico: 202202
1.4 Ciclo de estudios: III
1.5 Requisitos: Ninguno
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 8.0
1.8 Duración: 18 sesiones (03/09/2022 - 14/01/2023)
1.9 N° de horas totales: 160.00 (96.00 Teoría y 64.00
Práctica) (160.00 presenciales y 0.00
virtuales )
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: ……………………………………@ucvvirtual.edu.pe

II. SUMILLA

La experiencia curricular de Diseño y Desarrollo del Proyecto de Investigación pertenece al área de investigación y es de carácter
teórico- práctico. Para ello Su finalidad es aplicar el método científico y normatividad internacional de redacción científica en la
elaboración de un proyecto de tesis basándose en las líneas de investigación de su programa académico consolidando de esta forma la
tesis sistematizando la información con rigor científico y ético. La experiencia curricular se realiza mediante la modalidad de asesoría
presencial y como contenidos comprende: estilos de citación y redacción científica el problema de investigación marco teórico método
aspectos administrativos presentación y sustentación del proyecto de tesis discusión conclusiones recomendaciones propuesta y
redacción de la tesis según la normatividad internacional. El producto será la tesis concluida que será sustentada ante jurado.

III. COMPETENCIA

Elabora y fundamenta el trabajo de investigación mostrando dominio teórico y metodológico con actitud crítica ética y reflexiva.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

4.1 TEMAS TRANSVERSALES

●
Emprendimiento
●
Derechos humanos y diversidad cultural
●
Cultura ambiental

4.2 PRIMERA UNIDAD: DISEÑO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

4.2.1.DURACIÓN: 8 Sesiones

Centro de Innovación Vicerectorado

Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del
campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
 Código : F15C-PP-PR-01.04
Versión 11
SÍLABO
Fecha : 29/01/2021
Página 2
Elaboró Revisó Responsable del SGC Aprobó
Académica Académico

Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del
campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
 Código : F15C-PP-PR-01.04
Versión 11
SÍLABO
Fecha : 29/01/2021
Página 3

4.2.2.PROGRAMACIÓN:

SESIÓ CAPACIDAD
TEMÁTICA PRODUCTOS ACADÉMICOS
N ES
Elabora la Código de ética en investigación de la UCV. Búsqueda de información
realidad en Bases de datos de la UCV. Listado de Revistas de investigación de Informe de avance (IF): Realidad
1 problemática y impacto en donde publicar. Normas APA 7 Lineamientos, líneas de problemática, problema,
establece la investigación y esquema de proyecto de tesis. Introducción: realidad justificación de la investigación,
justificación de problemática, formulación del problema, justificación del estudio, objetivos e hipótesis
la investigación hipótesis (si aplica) y objetivos.
Fundamenta
Informe avance (IF): Antecedentes
teóricamente la
2 Marco Teórico: Antecedentes de investigación de investigación; Teorías
investigación
relacionadas al tema
propuesta.
Marco Teórico: Teorías relacionadas al tema - Para investigación
Fundamenta
cuantitativa: Enfoques teóricos, teorías generales y específicas, Informe avance (IF): Antecedentes
teóricamente la
3 definición de las variables. dimensiones de las variables. Para de investigación; Teorías
investigación
investigación cualitativa: Marco referencial. Contextualización: relacionadas al tema
propuesta.
histórica política cultural social, supuestos teóricos.
Metodología: Para la investigación cuantitativa. Tipo de investigación. Informe de avance (IF): Tipo,
Diseño de investigación. Variables de estudio. Operacionalización de diseño de investigación
Explica la variable. Población muestra y muestreo. Técnicas e instrumentos de operacionalización de variables y/o
metodología de recolección de datos. Diseño de instrumentos. Para la investigación categorizaciones, población,
4
la investigación. cualitativa: Categorizaciones y recolección de datos. Definición y muestra y muestreo; Técnicas e
descripción de actores/informantes, Escenario de estudio. Técnicas e instrumentos de recolección de
instrumentos de recolección de datos. Diseño de instrumentos datos
Demuestra la
validez y
confiabilidad de Metodología: Validez y confiabilidad según el tipo de investigación Informe de avance (IF): Ficha
los Métodos de análisis de datos según el tipo de investigación. Aspectos técnica de validación y confiabilidad
5
instrumentos de éticos (si fuera el caso).
recolección de
datos.
Establece el
Metodología: Métodos de análisis de datos: Para investigación
método de Informe de avance (IF):
cuantitativa: pruebas paramétricas o no paramétricas. Para
6 análisis de datos Procedimientos y métodos de
investigación cualitativa: técnicas analíticas y Triangulación de datos
para la análisis de datos; Aspectos éticos
Aspectos éticos
investigación
Planifica los
aspectos Aspectos administrativos y referencias - Recursos y presupuesto,
administrativo s Informe de avance (IF): Aspectos
7 financiamiento, - Cronograma de ejecución. Referencias Evaluación de
del proyecto de Administrativos y referencias
Turnitin menos del 25%
investigación.
Sustenta el Registro del Proyecto de investigación final (Módulo de productos de Proyecto de Investigación (IN)
8 Proyecto de investigación en la plataforma TRILCE). Sustentación del proyecto de Examen Parcial (EP): Sustentación
investigación. investigación. - Jornada de investigación 1 del proyecto de investigación

4.3 SEGUNDA UNIDAD: DESARROLLO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

4.3.1.DURACIÓN: 10 Sesiones

4.3.2.PROGRAMACIÓN:

Centro de Innovación Vicerectorado

Académica Académico
Elaboró Revisó Responsable del SGC Aprobó

Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del
campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
 Código : F15C-PP-PR-01.04
Versión 11
SÍLABO
Fecha : 29/01/2021
Página 4

SESIÓ
CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTOS ACADÉMICOS
N
Analiza e interpreta los
resultados respetando las
9 normas éticas del Resultados Recolección de datos Informe de avance (IF): Base de datos
investigador
Analiza e interpreta los
resultados respetando las
10 normas éticas del Resultados Recolección de datos Informe de avance (IF): Base de datos
investigador
Analiza e interpreta los
resultados respetando las
11 normas éticas del Resultados Recolección de datos Informe de avance (IF): Base de datos
investigador
Analiza e interpreta los
resultados respetando las Tratamiento de la información recolectada: Informe de avance (IF): Informe de
12 normas éticas del Análisis de datos. (Pase por Turnitin) resultados de Investigación
investigador
Analiza e interpreta los
Tratamiento de la información recolectada:
resultados respetando las Informe de avance (IF): Informe de
13 Análisis de datos. (Evaluación de Turnitin menos
normas éticas del resultados de Investigación
del 25%)
investigador
Establece las conclusiones y Discusión conclusiones y recomendaciones Informe de avance (IF): Informe de
14 recomendaciones de la Referencias Páginas preliminares, resumen y conclusiones recomendaciones, referencias
investigación. abstract. Evaluación de Turnitin menos del 25% páginas preliminares, resumen y abstract.
Corrige las observaciones Revisión del informe de tesis por los miembros Informe final del trabajo de investigación
15
realizadas a su investigación. del jurado Informe de observaciones de la tesis. (IF)
Corrige las observaciones Levantamiento de observaciones. Ajuste final del Informe final del trabajo de investigación
16
realizadas a su investigación. informe de tesis. (IF)
Registro del Informe de investigación: Tesis
Corrige las observaciones (Módulo de productos de investigación en la Informe final del trabajo de investigación
17 plataforma TRILCE). Análisis de originalidad
realizadas a su investigación. (IF)
(Turnitin)
Sustenta el informe de Jornada de Investigación 2: Sustentación del Sustentación del informe de investigación
18
investigación. informe de investigación (tesis) (Tesis) (EF)

4.3. ACTITUDES

Actitud crítica reflexiva y prospectiva con capacidad innovadora y un alto sentido de solidaridad y respeto de todas las manifestaciones es
decir una persona íntegra involucrada con la sociedad y que aporte a su desarrollo siendo competitivo innovador y emprendedor.

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

●
Activo-participativas, técnicas de aprendizaje cooperativo.
●
Exposición, participación y diálogo dialéctico entre estudiante y docente.
●
Brainstorming (lluvia de ideas).
●
Aplicación de los métodos inductivo, deductivo, analítico, hermenéutico y bibliográfico.
●
Foros, videoconferencias, asesorías.
●
El Método Sincrónico, Asincrónico

Centro de Innovación Vicerectorado

Académica Académico
Elaboró Revisó Responsable del SGC Aprobó

Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del
campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
 Código : F15C-PP-PR-01.04
Versión 11
SÍLABO
Fecha : 29/01/2021
Página 5

VI. MEDIOS Y MATERIALES

Mediosamp;nbsp;
Plataforma de gestión de los aprendizajes: Trilce y Clementina (funcionalidades y aplicativos de: evaluación analítica de datos similitud
●

mensajería videoconferencia foro).

●
Herramienta zoom; herramientas pedagógicas basadas en las tecnologías de la información y comunicación.
●
Software antiplagio: Turnitin

Materiales
Recursos visuales: diapositivas, tutoriales, medios de comunicación.
●

●
Recursos digitales para el aprendizaje: videos, imágenes, lecturas, libros, enlaces web
●
Repositorio digital de la UCV - MyLoft
●
Recursos para apoyo educativo: multimedia, libros digitales, chat, webinars, etc

VII. EVALUACIÓN

7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

UNIDAD CÓDI PES DISTRIBUCIÓN POR INSTRUMENTO DE

PRODUCTO ACADÉMICO
ES GO O UNIDAD EVALUACIÓN
Informes de avance IN 20 % Rúbrica
Proyecto de investigación IF 30 % Rúbrica
1 40 %
Sustentación del proyecto de
EP 50 % Rúbrica
investigación
Informes de avance IN 20 % Rúbrica
Informe de investigación (Tesis) IF 30 % Rúbrica
2 60 %
Sustentación del informe de
EF 50 % Rúbrica
investigación (Tesis)

7.2. PROMEDIOS

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2)

X1 = 0.20*IN+ 0.30*IF+ 0.50*EP X2 = 0.20*IN+ 0.30*IF+ 0.50*EF

FINAL (XF)

XF = 0.40*X1+ 0.60*X2

7.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN

Centro de Innovación Vicerectorado

Académica Académico
Elaboró Revisó Responsable del SGC Aprobó

Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del
campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
 Código : F15C-PP-PR-01.04
Versión 11
SÍLABO
Fecha : 29/01/2021
Página 6

●
Tener una asistencia mínima del 70%, de lo contrario el estudiante será inhabilitado.
●
Presentación semanal y obligatoria de los avances del informe de investigación, por ser requisito su evaluación permanente.
●
Registro de los avances del informe de investigación según lo establece el sílabo, en la plataforma TRILCE.
●
Reportar un porcentaje de similitud máximo del 25% del informe de investigación mediante el programa Turnitin, en las semanas
previas a las jornadas de investigación, como requisito para la firma del acta del dictamen de sustentación.
●
La primera jornada de investigación tendrá como único jurado al docente de la experiencia curricular y en la segunda jornada de
investigación se contará con un jurado evaluador de tres miembros asignados previa coordinación con el Jefe de Unidad de Posgrado.
●
Durante el semestre académico, la nota del producto de investigación no podrá ser reemplazado por otros trabajos o exámenes.
●
No haber estado involucrado o estar involucrado en plagio parcial o total.
●
Si el estudiante no se presenta a la primera jornada de investigación será automáticamente calificado con cero, salvo presente máximo
48 horas después de la jornada de investigación, las justificaciones y evidencias para ello, pudiendo ser nuevamente programado para
sustentar, previo trámite administrativo y pago estipulado por la universidad para estos casos.
●
Si el estudiante desaprueba o no se presenta a la segunda jornada de investigación, podrá realizar la sustentación extemporánea o
segunda sustentación, previo trámite administrativo y tasa estipulada por la universidad para estos casos.
●
El puntaje mínimo aprobatorio final es 14.

VIII. BIBLIOGRAFÍA

Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO

Libros Digitales
Arias, J. L. (2020). Métodos de investigación online. Herramientas digitales para recolectar datos.
Libros Digitales
https://bit.ly/3gmdvYt
Bernal, C. (2016). Metodología de la investigación administración, economía, humanidades y ciencias sociales.
Libros Digitales
Pearson. Colombia. https://bit.ly/32SGhwG
Ferreyro, A. y De Longhi, L.. (2014). Metodología de la investigación. 2. Editorial Brujhas.
Libros Digitales
https://bit.ly/3IVWxwe
Guereca, R.; Blásquez, L. y López, I. (2016). Guía para la investigación cualitativa: estnografía estudio de caso e
Libros Digitales
historia de vida. Universidad Autónoma Metropolitana. https://bit.ly/3L4WaBk
Hernández, R.; Fernández, C. y Baptista, M. (2014). Metodología de la investigación. McGRAW-HILL / S.A.
Libros Digitales
México. https://bit.ly/32WSr7U
Lerma, H. D. (2009). Metodología de la investigación: Propuesta, anteproyecto y proyecto. (4° Ed.). Eco
Libros Digitales
Ediciones. https://bit.ly/3L4zbXc
Monje, C. A. (2011). Metodología de la investigación cuantitativa y cualitativa. Guía didáctica. Universidad
Libros Digitales
Surcolombiana. https://bit.ly/3J4tmXM
Yuni, J. y Urbano, C. (2014). Técnicas para investigar: recursos metodológicos para la preparación de proyectos
Libros Digitales
de investigación. Volumen 1. 8.ª edición. Córdoba. Brujas. https://bit.ly/3umC3Zv
Revistas Digitales
Espinoza, E. E. (2018). La hipótesis en la investigación. Mendive. Revista de Educación, 16(1), 122-139.
Revistas Digitales
https://bit.ly/3J31PGg
García-González, J. R., & Sánchez-Sánchez, P. A. (2020). Diseño teórico de la investigación: instrucciones
Revistas Digitales metodológicas para el desarrollo de propuestas y proyectos de investigación científica. Información
Tecnológica, 31(6), 159–170. https://doi.org/10.4067/S0718-07642020000600159
Revistas Digitales López, P. L. (2004). Población muestra y muestreo. Punto Cero, 09(08), 69-74. https://bit.ly/3gkgBvV
Piza, N. D., Amaiquema, F. A., & Beltrán, G. E. (2019). Métodos y técnicas en la investigación cualitativa.
Revistas Digitales Algunas precisiones necesarias. Conrado, 15(70), 455-459. Epub 02 de diciembre de 2019.

Centro de Innovación Vicerectorado

Académica Académico
Elaboró Revisó Responsable del SGC Aprobó

Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del
campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
 Código : F15C-PP-PR-01.04
Versión 11
SÍLABO
Fecha : 29/01/2021
Página 7

https://bit.ly/3rrGAYZ

Centro de Innovación Vicerectorado

Académica Académico
Elaboró Revisó Responsable del SGC Aprobó
Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del
campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
 Código : F15C-PP-PR-01.04
Versión 11
SÍLABO
Fecha : 29/01/2021
Página 8

Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del
campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.