SILABO

Código : F15-PP-PR-01.
04
Versión : 11
SÍLABO Fecha : 29-01-2021
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PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA

SÍLABO DE TALLER DE TESIS PARA TITULACIÓN
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica : Programa de Investigación Formativa

1.2 Modalidad de estudio : Virtual
1.3 Semestre académico : 2021 - 2
1.4 Requisitos : Ser Bachiller
1.5 Carácter : Obligatorio
1.6 Número de Créditos : 03
1.7 Duración : 24 semanas (seis meses)
1.8 Nº de horas semanales sincrónicas : 05 (01 teoría y 04 práctica) - Sincrónicas
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
Intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA
1
Código : F15-PP-PR-01.04
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: 02 (asesoría) - Asíncronas
03 autoestudio.
1.9 Docente : Doctor Jesús Romero Pacora
jesusromerop@ucvvirtual.edu.pe
ORCID: 0000-0003-4188-2479
II. COMPETENCIA
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Planifica, organiza y elabora un proyecto de investigación para luego ejecutarlo,

relacionado con la especialidad, de acuerdo a los lineamientos del método científico,
aplicando técnicas e instrumentos de recolección de datos que permitan organizar y
presentar los resultados en un informe de investigación o tesis aprobado por la unidad
académica correspondiente, el cual será sustentado, con actitud crítica, ética y reflexiva.
III. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

3.1 TEMAS TRANSVERSALES:
● Derechos Humanos
● Cultura Ambiental
● Diversidad e identidad cultural
● Gestión de Riesgos
● Emprendimiento
3.2 MÓDULO I
3.2.1 DURACIÓN: Elaboración del proyecto de investigación: 8 semanas (dos meses)

3.2.2 PROGRAMACIÓN
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SESIÓN PRODUCTO
CAPACIDADES TEMÁTICA
(semana) ACADÉMICOS
●Conoce la estructura del ● Informe de
proceso de ●Lineamientos para la elaboración del avances del
investigación que proyecto de investigación (Reglamento, proyecto de
corresponde a su líneas de investigación) y transversalidad investigación.
proyecto de ética. Vigilancia tecnológica.
1 investigación. ●Introducción: Realidad
●Identifica el objeto de problemática/aproximación temática,
estudio /problema de planteamiento del problema de
investigación y su investigación, fundamentación teórica y
fundamentación revisión de trabajos previos.
teórica.
2 ●Elabora el marco ●Bases de datos y fuentes documentales.
teórico, antecedentes, ●Fundamentación teórica y revisión de
justificación, trabajos previos.
supuestos ●Justificación/hipótesis/Objetivos
/proposiciones / (cuantitativo).
hipótesis y objetivos de ●Relevancia y contribución /
la investigación. Supuestos/proposiciones/ Objetivos
(cualitativo).
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●Plantea las variables y

●Variables-Operacionalización (cuantitativo).
su operacionalización/
Unidades temáticas/Categorías y
categorías y
3 subcategorías (cualitativo).
subcategorías.
●Enfoque, tipo, diseño y nivel de
●Plantea el diseño, tipo y
investigación.
nivel de investigación.
●Selecciona la población ● Presentación del primer informe del
y muestra escenario y proyecto de investigación.
sujetos de estudio. ●Análisis de originalidad (Turnitin).
●Elabora las técnicas e ●Población y muestra/ criterios de selección
4 instrumentos de (cuantitativo). Escenario y características de
obtención de datos. los participantes sujetos de estudio
●Presenta el primer (cualitativo).
informe del proyecto de ● Técnicas e instrumentos de recolección de
investigación. datos (validez y fiabilidad cuantitativa).
5 ● Técnicas de recolección de la información
(cualitativo).
● Línea de investigación, título, resumen de lo
que se trabajará en el proyecto de
investigación y palabras claves (módulo de
productos de investigación en la plataforma
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TRILCE).
● Consentimiento informado (Evaluación por
parte del Comité de Ética sobre la
Describe los métodos de autorización y de los participantes de la
análisis y aspectos investigación)
● Informe
administrativos. Aspectos ●Procedimientos/ métodos de análisis de
de Avances del
6 éticos. datos/ Aspectos éticos (cuantitativo).
proyecto de
Estructura los aspectos ●Procedimientos/ Método de análisis de la
investigación.
administrativos y Información / Rigor científico (cualitativo).
elabora las referencias. ●Aspectos administrativos: Recursos y
presupuesto, financiamiento y cronograma.
●Referencias.
● Reporte de originalidad del proyecto de ●Informe final del

●Presenta el proyecto de
investigación (TURNITIN). proyecto de
7 investigación y levanta
investigación.
las observaciones.
●Presentación del informe final del proyecto

de investigación al jurado evaluador, con
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levantamiento de observaciones de asesor y

con resultado no mayor de 25% según
reporte de programa Turnitin.
● Matriz de evaluación para verificar que

tenga el puntaje mínimo especificado para la
sustentación.
● Actualización de los datos y registro del

proyecto de investigación final en la
plataforma TRILCE.
●Decisión final para que pase a sustentación
(cronograma de sustentaciones), con la
elaboración y firma del dictamen de
sustentación en la plataforma TRILCE, por
parte del jurado.
8 ●Presenta y sustenta el ●Sustentación del Informe del Proyecto de ●Sustentación del
informe final del Investigación (Jornada de Investigación). proyecto de
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●Actualización de datos y registro de la

versión final del artículo de revisión de
literatura en plataforma TRILCE.
●Actualización de datos y registro del
proyecto de investigación
proyecto de investigación final y elaboración
investigación. (EX1)
de documentos (declaratoria de originalidad
del autor, declaratoria de autenticidad del
asesor y acta de sustentación), en
plataforma TRILCE.
3.3 MÓDULO II
3.3.1 DURACIÓN: Elaboración del informe de investigación (tesis): 16 semanas (cuatro

meses)
3.3.2 PROGRAMACIÓN:
PRODUCTO
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICO
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Lineamientos para la elaboración del Informe Informe de

Analiza los lineamientos y de investigación: reglamento y directivas avances de
procedimientos que vigentes, líneas de investigación, esquema del investigación o
9 fundamentan la informe de investigación y registro virtual del tesis.
elaboración del informe informe de investigación.
de investigación o tesis. Transversalidad ética.
Vigilancia tecnológica.
10 Procesamiento de datos de la prueba piloto.
11 Aplica el procedimiento Validez y confiabilidad de los instrumentos.

planificado de recojo,
procesamiento y
organización de datos
12 para la ejecución y Recolección y tabulación de datos parciales.
elaboración del informe
de investigación o tesis.
13 Recolección y tabulación de datos parciales.
14 Analiza los resultados y  Resultados de la investigación.
9
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 Discusión de los resultados de la

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investigación.
los discute teniendo  Discusión de los resultados de la

como base los trabajos investigación.
previos y el marco Línea de investigación, título, resumen,
teórico de su resolución de aprobación del proyecto de
16
investigación o tesis. investigación y palabras claves (Módulo de
TRILCE).
Análisis de originalidad (Turnitin).
Presenta y sustenta del Sustentación

Sustentación del avance del informe de
primer avance del del avance del
17 investigación (Primera Jornada de
informe de informe de
Investigación).
investigación o tesis. investigación.
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Informe de
avances de
Elabora las conclusiones y investigación o
recomendaciones del Conclusiones y recomendaciones de la tesis.
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informe de investigación investigación.
o tesis.
19
Revisa de manera integral Correspondencia entre los objetivos,

el informe de conclusiones y recomendaciones.
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Informe preliminar informe de investigación.

Informe pre
Matriz de evaluación.
liminar del
Registro del informe de investigación final
20 investigación o tesis. informe final de
(Módulo de productos de investigación en la
investigación o
plataforma TRILCE).
tesis.
Análisis de originalidad (Turnitin).
21 Informe de
investigación
Presenta el informe de Registro del informe de investigación final final o tesis.
investigación o tesis. y (Módulo de productos de investigación en la
levantamiento de plataforma TRILCE).
observaciones. Análisis de originalidad (Turnitin).
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 Informe de investigación final o tesis con el

levantamiento de observaciones de jurados y
asesor.
22  Cronograma de sustentaciones, elaboración y
firma del dictamen de sustentación (Módulo
de productos de investigación en la
plataforma TRILCE).
 Sustentación del informe de investigación Sustentación

23 (Segunda Jornada de Investigación). del informe de
Presenta y sustenta el investigación
informe final de final o tesis
24 investigación o tesis.  Registro de la versión final del informe de (EX2).
investigación y formatos oficiales que
aseguran el proceso de originalidad,
autenticación, sustentación y publicación del
Trabajo de Investigación / Tesis (Módulo de
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TRILCE).
3.4 ACTITUDES
 Crítico.
 Ético.
 Reflexivo.
IV. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

● Activo-participativas, técnicas de aprendizaje cooperativo.
● Exposición, participación y diálogo dialéctico entre estudiante y docente.
● Aplicación de los métodos inductivo, deductivo, analítico, hermenéutico y bibliográfico.
● Estudio de casos.
● Foros, videoconferencias, asesorías.
● El Método Sincrónico, Asincrónico
V. MEDIOS Y MATERIALES
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● Documentos electrónicos: libros, revistas científicas.

● Material audiovisual e informático: videos, recursos electrónicos, etc.
● Entornos y plataformas virtuales.
● Biblioteca virtual.
● Guía de productos de investigación de fin de carrera de fin de carrera.
VI. EVALUACIÓN
6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN
EVIDENCIAS DE DISTRIBUCIÓN POR INSTRUMENTO DE

UNIDAD PESO CÓDIGO
APRENDIZAJE UNIDAD EVALUACIÓN
Sustentación del Matriz de evaluación
I proyecto de 30% EX1 100% 30% (Guía de productos de
investigación investigación).
Sustentación del informe Matriz de evaluación
II de investigación final o 70% EX2 100 70% (Guía de productos de
tesis investigación).
6.2 PROMEDIOS
MÓDULO 1 (X1) MÓDULO 2 (X2)
15
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X1 = 1*EX 1 X2 = 1*EX2
FINAL (XF)
XF= 0.3*X1 + 0.7*X2
6.3 REQUISITOS DE APROBACIÓN Y CONSIDERACIONES IMPORTANTES

● Tener una asistencia mínima del 70%, de lo contrario el estudiante será
inhabilitado.
● Presentación semanal y obligatoria de los avances del proyecto y del informe de

investigación, por ser requisito su evaluación permanente.
● Registro del proyecto y del informe de investigación según lo establece el sílabo, en

la plataforma TRILCE.
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● Presentación y sustentación del proyecto e informe de investigación, como

requisitos indispensables para la aprobación de la experiencia curricular, en las
semanas 04, 07 a 08.
● Reportar un porcentaje de similitud máximo del 25% del proyecto e informe de

investigación mediante el programa Turnitin, en las semanas previas a su
presentación y sustentación, como requisito para la firma de las actas del dictamen
de sustentación. El porcentaje de similitud establecido como máximo en el
presente taller, tiene como finalidad de disminuir al mínimo el riesgo de rechazo de
éste al ir el producto de investigación al centro de Información, dado que para
titularse el porcentaje de similitud máximo es 30%.
● La jornada de investigación, solo para el caso del informe de investigación o tesis,
contará con un jurado evaluador de tres miembros designados previa coordinación
con el coordinador de la carrera profesional; en las otras jornadas de investigación
el docente será el único jurado.
● La presentación de los avances, tanto del proyecto como del informe de
investigación, será solo ante el docente y, servirá para que el docente evalúe el
avance idóneo de estos productos de investigación y decida que el estudiante
continué con las asesorías y sustentación final, teniendo en cuenta,
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obligatoriamente, los requisitos de aprobación de la matriz de evaluación de la guía

de productos de investigación respectiva.
● El estudiante no puede ser programado para la sustentación del proyecto ni del
informe de investigación final, en la jornada de investigación respectiva, si se
presenta ante el jurado con un documento que no contiene lo especificado en el
sílabo; igualmente no podrá ser programado para sustentación si el jurado no firmó
el dictamen de sustentación en Trilce.
● La sustentación del proyecto e informe de investigación en la jornada de
investigación procederá sólo si éste, al evaluarse con la matriz de evaluación
respectiva obtiene un puntaje mínimo de 80 puntos en la semana previa a la
jornada y si el estudiante levantó todas las observaciones presentadas por el
jurado.
● La escala es de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11. Solo en el
promedio final de la experiencia curricular el medio punto (0,5) favorece al
estudiante.
● Si el estudiante no presenta su avance del proyecto o informe de investigación en
las primeras jornadas, de cada módulo, será automáticamente calificado con cero,
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salvo presente máximo 48 horas después de la jornada de investigación, las

justificaciones y evidencias para ello, pudiendo ser nuevamente programado para
presentar, previo trámite administrativo estipulado por la universidad para estos
casos.
● Si el estudiante no se presenta a la jornada de investigación final del segundo
módulo, podrá sustentar en la semana inmediata de finalizado el taller, previo
trámite administrativo y pago estipulado por la universidad para estos casos.
VII. BIBLIOGRAFÍA
Código de biblioteca Libros, revistas, artículos, tesis, páginas web. Texto URL
ISBN / ISSN: 978-612- Aldave, R., Luna, C., Lujan Gladys, Santa Cruz, F., Yengle, C. y
4158-84-1. Código Duran, K. (2018) Orientaciones para elaborar una tesis.
del centro de Fondo Editorial Universidad César Vallejo
Información 001.42
19
Versión : 11
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L96
Ander E. (2000). Métodos y Técnicas de Investigación Social:

001-42-A:57/V.35 74 Cómo organizar el informe de investigación (Vol. III). Editorial
Lumen.
Andrade, S.(2005). Metodología de la investigación científica.

001.42/A57
Editorial Andrade
Arias, F. (2007). Metodología de la Investigación. Editorial

001.65.A71 Trillas.
Ávila, R. (2001). Metodología de la Investigación. Editorial

001.42.A:92
Estudios y Ediciones R. A.
Bernal, C. (2010) Metodología de la Investigación. Editorial

001.42 B51 2010 EJ. 5
Pearson Educación.
20
Versión : 11
Página : 21 de 10
Caballero, A. (2014). Metodología integral innovadora para

001.42 C11I 2014
planes y tesis (2ª Ed). México: Cengage Learning.
De Canales, F., De Alvarado, E. y Pineda, E. (2006).

001.42 D39 Metodología de la Investigación: Manual para el Desarrollo
de Personal de Salud. OPS-Paltex.
Flores, J.(1999). La investigación educacional. Una guía para

001.42/F64 la elaboración de proyectos de investigación. (3.ª ed.).
Editorial Desireé.
Galindo, J. (1988). Técnicas de Investigación en Sociedad,

001.42/G18
Cultura y Comunicación. Editorial Pearson Educación.
Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, L. (2003).

001.42H43
Metodología de la Investigación (3.ª ed). Mc Graw-Hill.
001.42H43 Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, L. (2010).

Metodología de la Investigación. Mcgraw-Hill
21
Versión : 11
Página : 22 de 10
Interamericana.
Kazdin, A. (2001). Métodos de investigación en Psicología

001.616/K29
Clínica (3.ª ed.). Editorial Pearson.
Loraine, B., Hudghes, C. y Tight M. (2002). ¿Cómo se hace

001.41.B57
una investigación? Gedisa.
Namakforoosh, N. (2001). Metodología de la Investigación.

G01-42 N21
Limusa S. A.
Ñaupas, H.; Mejía, E. J., Novoa, E. y Villagómez, A. (2014).

001.42 M59 2014 Metodología de la investigación: cuantitativa - cualitativa y
redacción de la tesis (4a ed.). Ediciones De La U
001.42.B15 Pérez, J. (2009). Investigación Cualitativa. ESIC.
Piergiogio, C. (2003). Metodología y técnicas de investigación

001.302/C77
social. Editorial . McGraw Hill
22
Versión : 11
Página : 23 de 10
ISBN / ISSN 978-612-

4158-57-5 Código del
Príncipe, G. (2018). La investigación científica. Fondo
centro de
Editorial Universidad César Vallejo
Información 001.42
P95
ISBN 978-612-4158- Varios autores (2017). Pensamiento lógico. Número 2. Fondo

64-3 Editorial Universidad César Vallejo
ISBN / ISSN 978-612-

4158-75-9 Código del
Varios autores (2018). Estadísticas para la investigación.
centro de
Fondo Editorial Universidad César Vallejo
Información 519.3
Z94
ISBN / ISSN: 979-997- Varios autores (2018). Métodos estadísticos. Fondo Editorial
2256-68-4 Código del Universidad César Vallejo
centro de
Información 519.53
23
Versión : 11
Página : 24 de 10
M72
Disponible en:
http://portal.c
oncytec.gob.pe
Revistas Digitales CONCYTEC (2019). Código Nacional de Integridad Científica. /images/public
aciones/Codigo
integridad-
cientifica.pdf
http://
revistas.ucv.ed
Revistas Revista UCV-SCIENTIA. Recuperado en
u.pe/
Digitales http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/UCV-SCIENTIA
index.php/
UCV-SCIENTIA
Revistas Revista CIENTIFI-K. Recuperado en http://

Digitales http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/CIENTIFI-K revistas.ucv.ed
u.pe/
24
Versión : 11
Página : 25 de 10
index.php/
CIENTIFI-K
http://
revistas.ucv.ed
Revistas Revista de Tecnología y Desarrollo. Recuperado, u.pe/
Digitales http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/RTD/issue/archive index.php/
RTD/issue/
archive
http://
revistas.ucv.ed
Revistas Revista ESPERGESIA. Recuperado en u.pe/
Digitales http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/ESPERGESIA/index index.php/
ESPERGESIA/
index
Revistas Revista de Investigación de Estudiantes de Ingeniería. http://

Digitales Recuperado en revistas.ucv.ed
25
Versión : 11
Página : 26 de 10
u.pe/
http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/INNOVACION/issue/ index.php/
archive INNOVACION/
issue/archive
26

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Código : F15-PP-PR-01.

PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA

1.1 Unidad Académica : Programa de Investigación Formativa

1.9 Docente : Doctor Jesús Romero Pacora

Planifica, organiza y elabora un proyecto de investigación para luego ejecutarlo,

III. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

3.2.1 DURACIÓN: Elaboración del proyecto de investigación: 8 semanas (dos meses)

●Plantea las variables y

● Reporte de originalidad del proyecto de ●Informe final del

●Presentación del informe final del proyecto

levantamiento de observaciones de asesor y

● Matriz de evaluación para verificar que

● Actualización de los datos y registro del

●Actualización de datos y registro de la

3.3.1 DURACIÓN: Elaboración del informe de investigación (tesis): 16 semanas (cuatro

Lineamientos para la elaboración del Informe Informe de

10 Procesamiento de datos de la prueba piloto.

11 Aplica el procedimiento Validez y confiabilidad de los instrumentos.

13 Recolección y tabulación de datos parciales.

14 Analiza los resultados y  Resultados de la investigación.

 Discusión de los resultados de la

los discute teniendo  Discusión de los resultados de la

Presenta y sustenta del Sustentación

Revisa de manera integral Correspondencia entre los objetivos,

Informe preliminar informe de investigación.

 Informe de investigación final o tesis con el

 Sustentación del informe de investigación Sustentación

IV. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

● Documentos electrónicos: libros, revistas científicas.

EVIDENCIAS DE DISTRIBUCIÓN POR INSTRUMENTO DE

6.3 REQUISITOS DE APROBACIÓN Y CONSIDERACIONES IMPORTANTES

● Presentación semanal y obligatoria de los avances del proyecto y del informe de

● Registro del proyecto y del informe de investigación según lo establece el sílabo, en

● Presentación y sustentación del proyecto e informe de investigación, como

● Reportar un porcentaje de similitud máximo del 25% del proyecto e informe de

obligatoriamente, los requisitos de aprobación de la matriz de evaluación de la guía

salvo presente máximo 48 horas después de la jornada de investigación, las

Ander E. (2000). Métodos y Técnicas de Investigación Social:

Andrade, S.(2005). Metodología de la investigación científica.

Arias, F. (2007). Metodología de la Investigación. Editorial

Ávila, R. (2001). Metodología de la Investigación. Editorial

Bernal, C. (2010) Metodología de la Investigación. Editorial

Caballero, A. (2014). Metodología integral innovadora para

De Canales, F., De Alvarado, E. y Pineda, E. (2006).

Flores, J.(1999). La investigación educacional. Una guía para

Galindo, J. (1988). Técnicas de Investigación en Sociedad,

Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, L. (2003).

001.42H43 Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, L. (2010).

Kazdin, A. (2001). Métodos de investigación en Psicología

Loraine, B., Hudghes, C. y Tight M. (2002). ¿Cómo se hace

Namakforoosh, N. (2001). Metodología de la Investigación.

Ñaupas, H.; Mejía, E. J., Novoa, E. y Villagómez, A. (2014).

001.42.B15 Pérez, J. (2009). Investigación Cualitativa. ESIC.

Piergiogio, C. (2003). Metodología y técnicas de investigación

ISBN / ISSN 978-612-

ISBN 978-612-4158- Varios autores (2017). Pensamiento lógico. Número 2. Fondo

ISBN / ISSN 978-612-

Revistas Revista CIENTIFI-K. Recuperado en http://

Revistas Revista de Investigación de Estudiantes de Ingeniería. http://

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