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En relación con los requerimientos generales que demandan actualmente los ámbitos
socio ocupacionales principalmente son:
● Capacidad creativa, de trabajo autónomo, espíritu emprendedor y condiciones para
la adaptación a situaciones cambiantes.
● Actualización permanentemente
● Competencias para trabajar en equipos de carácter interdisciplinarios, incluyendo
el manejo de herramientas informáticas y el dominio tanto del idioma materno como
de otros idiomas universales.
● Habilidades para identificar, acceder y procesar información relevante en el
momento oportuno.
● Contar con actitudes prácticas y generar empatías en el trabajo.
En este contexto existen tres ejes fundamentales para el desarrollo de sus proyectos
personales:
1. La formación personal está asociada a la capacidad que pueda alcanzar el
individuo para actuar en su mundo con autonomía, para crecer permanentemente a
lo largo de la vida.
2. La formación para la producción refiere al conjunto de habilidades para
desempeñarse en la generación de los bienes materiales o servicios que requiere la
sociedad. Forman parte de estas habilidades, las capacidades tecnológicas, el
desarrollo emprendedor, las habilidades intelectuales que requiere la producción
moderna, los hábitos de cumplimiento y desempeño laboral, y la capacidad de
reflexión y juicio crítico.
3. La formación social está asociada al comportamiento en los diversos grupos con
los que la persona debe interactuar. Involucran desde las funciones familiares y
domésticas hasta el compromiso de participación social y solidaria, la formación
ciudadana, además de la capacidad para el trabajo en grupo y la interacción con sus
pares.
Por otra parte, los profesionales buscarían lugares de trabajo óptimos para su
desempeño, lo que obligará a las empresas a ofrecer lo que se denominan adhesivos
sociales, que serán:
● Cooperación: ya no bastará un buen sueldo, será necesario hacerlo partícipe del
negocio.
● Diferenciación: la tarea deberá ser gratificante para las personas.
● Diversión: las personas deberán trabajar con agrado y sin tensiones.
● Compromiso: el reconocimiento del talento del profesional hace que éste mantenga
el interés en el trabajo.
● Estimulación: requerir un esfuerzo adicional y un aprendizaje permanente evitando
la abulia y la frustración.
● Flexibilidad: de manera que las personas no se sientan prisioneras de su trabajo.
Esta nueva época está caracterizada por cambios drásticos y rápidos en muchos
aspectos y en la base de la sociedad y la cultura, dando origen al concepto de sociedad del
aprendizaje: alude a una sociedad en la cual las diferencias se expresan en la distribución
del conocimiento y de las competencias de las personas. Esta idea está basada en el
aprendizaje de las personas a lo largo de la vida, ya que el mismo es un factor crucial para
el desarrollo e innovación constante.
Vocación
Proviene del latín y quiere decir "llamada". Es individual y resume la historia personal en
relación con las connotaciones y limitaciones sociales, ocupacionales, económicas. No
viene dada sino que se va construyendo.
Oficio
Se relaciona con trabajos donde el trabajador debe ser muy hábil para realizar una
tarea específica. Generalmente se aprende empíricamente.
Empleo
Es la actividad con la que se producen bienes económicos, sociales y culturales, que
son útiles a otras personas y por lo que se percibe una retribución. Entre empleado y
empleador se establece una relación regulada por las leyes laborales.
El Trabajo
El trabajo es una de las capacidades específicas y propias del ser humano, que ha
desarrollado en función de su estructura biológica y de su desarrollo cultural.
Está orientado a la producción de bienes y servicios para su utilidad social.
A partir del trabajo el hombre enfrentó su indefensión ante la naturaleza, utilizando
los recursos que ella le proporciona para satisfacer sus necesidades y deseos.
Trabajo Decente
Este término es acuñado por la OIT en 1999. Se define como "la oportunidad de
obtener un trabajo productivo con remuneración justa, seguridad en el trabajo y
protección social, mejores perspectivas para el desarrollo personal y la integración
social, libertad para manifestarse, así como la igualdad de oportunidades para
mujeres y hombres".
Trabajo Remunerado
Trabajo no Remunerado
Desempleo
El desempleo es la imposibilidad que tienen las personas que desean trabajar para
obtener un empleo. El desempleo tiene un fuerte componente cíclico. Durante las
recesiones la tasa de desempleo aumenta y en las fases de recuperación y expansión
disminuye. Se mide a través de la tasa de desocupación, que es la relación que se da entre
cantidad de desocupados y la población económicamente activa. La Población
Económicamente Activa (PEA) está integrada por las personas que tienen una ocupación
o que sin tenerla la están buscando activamente.
Trabajo y Discriminación
Mercado de Trabajo
Se denomina mercado de trabajo a la relación entre la oferta y la demanda de
trabajo.
Las personas ofrecen su trabajo a cambio de un salario, que utilizan para adquirir los
medios de subsistencia para satisfacer sus necesidades. Los empresarios y los gobiernos
ofertan empleos y utilizan la fuerza de trabajo para producir bienes y servicios.
La Empleabilidad
El término Empleabilidad está definido como la capacidad de las personas para
encontrar y conservar un trabajo decente, progresar en una empresa y adaptarse a la
evolución de la tecnología y a las condiciones del mercado de trabajo
satisfactoriamente.
Las habilidades necesarias para incrementar la empleabilidad de las personas son:
● Habilidades comunicativas
● Habilidades interpersonales
● Trabajo en equipo
● Capacidad de resolución de problemas
● Voluntad para aprender y aprendizaje continuo
● Flexibilidad, adaptabilidad y toma de riesgos.