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NOTA:

EXAMEN FINAL

Apellidos GOMEZ TORRES Semestre 2021 -2


Nombres JEFFERSON SLAYTER Ciclo académico I

Firma del alumno


Escuela A7
ADMINISTRACIÓN Sección
Profesional
EXPERIENCIA
CURRICULAR
Pensamiento Lógico Turno M T N
Docente TERAN ROJAS ANA ROSARIO Fecha 20 12 2021

I. RESULTADO DE APRENDIZAJE: (UNIDAD III)


Formula modelos de comportamiento lineal que representan situaciones contextuales que permitan inferir e
interpretar consecuencias de la misma, haciendo uso de los conceptos de proporcionalidad y función lineal.

II. INSTRUCCIONES:
 Lea atentamente cada una de las situaciones y resuelva cada uno de los problemas planteados
 Resuelve cada una de las preguntas e interprete su respuesta.

III.CONDICIONES DE EVALUACIÓN:
 El examen tiene una duración de 90 minutos

IV. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN:

PREGUNTA N° 01 CRITERIO: Identificación

El contrato de conexión a internet en la empresa Bantel es de s/ 20 mensuales


y s/ 0.4 por cada hora de conexión. El contrato de la empresa Bistel S/ 15
soles mensuales y s/ 0.6 por cada hora de conexión. (5
puntos)

VARIABLE NOTACIÓN UNIDAD TIPO DE VARIABLE


Tiempo X Mes Independiente
Precio Y Soles Dependiente
a. Identifica las variables relacionadas, asígnale una notación a cada una y cita su
respectiva unidad. Asimismo, indica el tipo de variable que representa cada una
(Variable independiente y variable dependiente).
b. Determina la expresión matemática (FUNCION COSTO) que represente a cada
empresa.
Datos significativos Planteamiento y solución
Conexión a internet Bantel BANTEL
S/ 20 MENSUALES C(x) = 20 + 0.4(x)
S/ 0.4 POR HORA
X = Horas de conexión BISTEL
C(y) = 15 + 0.6(x)
Conexión a internet Bistel
S/ 15 MENSUALES
S/ 0.6 POR HORA
Y = Horas de conexión
RESPUESTA:
En la variable dependiente en soles cambiará según el tiempo y la cantidad de internet que se consuma,
y en la variable independiente en meses seguirá siendo el mismo.

PREGUNTA N° 02 CRITERIO: Modelación

PRINCIPALES INDICADORES – INEI


Población Proyectada
Estimación oficial de la población del Perú, al 30 de junio de cada año (en millones)

Millones de personas

Según la información gráfica proporcionada por INEI, expresa tu conocimiento o aporta con
ideas para describir como se ha estimado la población peruana para los años indicados en la
gráfica, teniendo como referente al censo oficial que se realizó en el año 2007. Luego establece
un modelo matemático que se aproxime o ajuste a describir la población proyectada.

(5 puntos)

A) Determina la regla de correspondencia (establece el modelo matemático) que relaciona


los datos variables para estimar la población peruana.

Datos Planteamiento y solución


B) Usa el modelo matemático determinado para estimar la población para el año 2022.
Datos Planteamiento y solución

INTERPRETA EL RESULTADO

PREGUNTA N° 03 CRITERIO: Fluidez

Para la función: f ( x )=−0,5 x +3 /5 ; x ∈ ¿ – 5 ; 10 ¿ (5 puntos)

Según la regla de correspondencia determina:

A) Clase de función:

B) ¿Es creciente o decreciente?

C) Dominio y rango de la función:

C) Gráfica de la función:
PREGUNTA N° 04 CRITERIO: Habilidades para el emprendimiento

El siguiente gráfico muestra cómo han ido bajando las ventas de cámaras analógicas desde que
aparecieron las cámaras digitales en el mundo
(5 puntos)

Del periodo 2000 a 2010, ¿en


qué años las ventas de cámaras
digitales fueron menores que
las de cámaras analógicas, y a
partir de qué año las ventas de
cámaras digitales superaron a
las de cámaras analógicas?

Encierra el número que representa una respuesta correcta, de las cuatro opciones.

1. Respuesta 1
Del 2000 al 2003, las ventas de cámaras digitales fueron menores que las de cámaras
analógicas, y a partir del 2005, las ventas de cámaras digitales superaron a las de cámaras
analógicas.

2. Respuesta 2

A partir del 2005, se vendieron más cámaras digitales, y entre el 2000 y 2008, las ventas de
cámaras analógicas superaron a las de cámaras digitales

3. Respuesta 3

Del 2000 al 2007, las ventas de cámaras digitales fueron menores que las de cámaras
analógicas, y a partir del 2005, las ventas de cámaras digitales superaron a las de cámaras
analógicas

Respuesta 4

. Del 2000 al 2003, las ventas de cámaras digitales fueron menores que las de cámaras
analógicas. 

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