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II. FUNDAMENTACIÓN:
La institución educativa particular “Nueva Esperanza” del distrito de San Ramon, en
cumplimiento de las disposiciones normativas, desarrollará un conjunto de acciones de
coordinación y planificación para el “Buen Inicio del Año Escolar 2021”, en ese sentido la
dirección en estrecha coordinación con el personal docente y administrativo ejecutarán
actividades relacionadas a la gestión pedagógica e institucional durante la semana
denominada SEMANA DE GESTIÓN que se inicia el LUNES 2 de agosto y concluye el 6 del
mismo mes.
Por tanto, el presente plan se centra básicamente en planificar, organizar, coordinar,
ejecutar y evaluar las diversas actividades orientadas a la mejora de los aprendizajes, la
actualización y capacitación al personal docente el fortalecimiento de un buen clima y la
convivencia escolar, así como la entrega oportuna de los productos que resulten de este
este trabajo de planificación como aspectos consustanciales al desarrollo organizacional
de nuestra institución educativa.
III. NORMAS LEGALES
III.1. Constitución Política del Perú.
III.2. Ley General de Educación N° 28044
III.3. Ley de los centros educativos privados N° 26549
III.4. Ley N° 29988
III.5. Decreto Legislativo N°1476, Decreto Legislativo que establece medidas para
garantizar la transparencia, protección de usuarios y continuidad del Servicio
Educativo No Presencial en las Instituciones Educativas Privadas de Educación
Básica, en el marco de las acciones para prevenir la propagación del COVID-19.
III.6. Decreto Supremo N° 009-2006-ED, Decreto Supremo que aprueba el Reglamento de
Instituciones Educativas Privadas de Educación Básica y Educación Técnico-
Productiva.
III.7. Decreto Supremo N° 011-2012-ED, Decreto Supremo que aprueba el Reglamento de
la Ley N° 28044, Ley General de Educación.
III.8. Decreto Supremo N° 009-2020-MINEDU, Decreto Supremo que aprueba el Proyecto
Educativo Nacional - PEN al 2036: El Reto de la Ciudadanía Plena.
III.9. Resolución Viceministerial N° 193-2020-MINEDU, Orientaciones para la evaluación
por competencias de estudiantes de EBR en el marco de la emergencia sanitaria
por la COVIS-19.
III.10.Resolución Viceministerial N° 273-2020-MINEDU, orientaciones para el desarrollo
del año escolar 2021 en instituciones educativas y programas educativos de la
educación básica.
IV. OBJETIVOS
IV.1. OBJETIVO GENERAL:
IV.1.1. Evaluar los resultados obtenidos en este primer semestre del año escolar,
que garantice los logros de los aprendizajes propuestos al inicio del año y/o
se establezcan estrategias de mejora en los niveles y áreas curriculares que
se requieran.
IV.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
IV.2.1. Informar sobre los alcances normativos para el desarrollo de la semana de
gestión establecidas por el MINEDU.
IV.2.2. Evaluar los resultados académicos obtenidos en los dos primeros bimestres
del año escolar en los niveles de Inicial, Primaria y Secundaria en las áreas
priorizadas.
IV.2.3. Revisión de los instrumentos de gestión para la mejora y/o adecuación a la
modalidad virtual, semipresencial y presencial en el presente año escolar
2021.
IV.2.4. Revisar y actualizar las normas de convivencia escolar para el presente año
escolar, adecuándola a los tres momentos del trabajo virtual, semipresencial
y presencial.
IV.2.5. Elaborar los planes de mejora para el segundo semestre del año escolar
priorizando los aprendizajes de los estudiantes que no lograron las
competencias correspondientes.
V. METODOLOGÍA:
V.1. Conferencias virtuales.
V.2. Seminario Taller
V.3. Exposición – Diálogo
V.4. Círculos de Interaprendizaje
V.5. Reunión colegida.
VII. RECURSOS:
VII.1. HUMANOS:
VII.1.1. Director de la IEP Nueva Esperanza
VII.1.2. Junta Directiva de la Asociación Promotora Nueva Esperanza
VII.1.3. Administrador
VII.1.4. Docentes y administrativos.
VII.2. MATERIALES:
VII.2.1. Equipos Audio Visuales
VII.2.2. Laptop o computadora.
VII.2.3. Plataforma virtual.
VII.3. FINANCIEROS:
VII.3.1. No se requiere presupuesto.
VIII. CRONOGRAMA:
IX. EVALUACIÓN
Se hará al finalizar cada día de trabajo en coordinación con los responsables de cada
nivel educativo y el administrador de la IE.
Atentamente,