Universidad de Panamá

Facultad de Ciencias Naturales Exactas y Tecnología

Escuela de Biología

Laboratorio de Genética General

Código de asignatura: 27249

Código de horario: 4171

Grupo del curso de laboratorio: 3-5 L1

División Celular: Meiosis

Integrantes:

Bonilla, Andrea C.I. 8-922-1447

Castillo, Daymi C.I. 3-751-117

Mela, Juan C.I. 8-929-1437

Profesor: José Thomas

Ciudad de Panamá, Panamá

 Índice

1. Objetivos ............................................................................................................. 3

1.1. Objetivo general ............................................................................................3

1.2. Objetivos específicos ....................................................................................3

2. Marco teórico....................................................................................................... 3

3. Materiales........................................................................................................5

4. Metodología......................................................................................................... 6

5. Resultados ......................................................................................................... 6

6. Respuesta a las preguntas .................................................................................. 7

7. Discusión ........................................................................................................... 10

8. Conclusión......................................................................................................... 11

9. Bibliografía ........................................................................................................ 11
 1. Objetivos

1.1. Objetivo general

Reconocer las fases y cambios ocurridos durante la división celular o meiótica para
la formación de gametos.

1.2. Objetivos específicos

• Reconocer las fases de la división meiótica.

• Identificar las diferencias entre la formación del gameto masculino y

femenino.

• Uso de técnicas de preparación y conservación de una muestra animal para

la división meiótica.

2. Marco teórico

La meiosis es un tipo especial de división celular, característico de los organismos

que presentan reproducción sexual. Este tipo de división ocurre en el epitelio
germinal de las gónadas, y el producto final, está representado por células sexuales
denominadas gametos, que poseen la mitad del contenido cromosómico de la célula
de la cual se originaron.

La meiosis a diferencia de la mitosis produce células que además de ser diferentes

de la parental con relación al número de cromosomas, presentan diferencias a nivel
de genotipos. Estas diferencias, son producto del intercambio genético que ocurre
durante la meiosis, de allí que, la meiosis sea considerada como la principal fuente
de variabilidad genética.

Espermatogénesis y ovogénesis son los dos términos específicos aplicados al

proceso meiótico que da lugar a la formación de espermatozoides y óvulos
respectivamente. Para su mejor estudio, la meiosis se ha subdividido en Meiosis I y
Meiosis II, éstas a su vez se han subdividido en diferentes fases.

Meiosis I
Leptoteno: Se caracteriza por ser el periodo en donde el núcleo aumenta de tamaño
y los cromosomas comienzan a hacerse evidentes, sin embargo, difieren en
apariencia con relación a como se observan en la profase mitótica, ya que, a pesar
de que en leptoteno ha ocurrido duplicación del DNA, los cromosomas se observan
como hilillos sumamente delgados más que como cromosomas duplicados.

Cigoteno: Los cromosomas homólogos se orientan y alinean hasta llegar a juntarse

mediante un proceso llamado sinapsis. La unión de los cromosomas involucra la
formación de una estructura especial denominada complejo sinaptonemal.
Paquiteno: Durante este periodo los cromosomas homólogos completan su unión.
Cada par de homólogos unidos da lugar a lo que se conoce como tétrada o
bivalente, formada por 4 cromátidas. Las tétradas se hacen evidentes, ocurre
también un intercambio de material genético entre cromátidas de cromosomas
homólogos que se conoce como entrecruzamiento o recombinación.

Diploteno: Luego del intercambio de segmentos de DNA los cromosomas

comienzan a separarse, no obstante, la separación no es completa ya que
permanecen unidos por los puntos en donde ha ocurrido el intercambio genético los
cuales se denominan Quiasmas.

Diacinesis: Durante este periodo, la contracción de los cromosomas se acentúa y el

número de quiasmas disminuye entre las tétradas, a tal punto, que al final de
diacinesis los cromosomas sólo quedan unidos en sus porciones teloméricas. El
proceso mediante el cual esto ocurre se conoce como termalización.

Metafase I: Las tétradas o bivalentes se ubican en el plano ecuatorial de la célula.

Anafase I: Cada cromosoma homólogo viaja hacia polos opuestos de célula.

Telofase I: Se caracteriza por la localización de los cromosomas en lo polos

opuestos de la célula. Los cromosomas se hacen menos evidente debido a su
gradual desenrollamiento. La membrana nuclear reaparece alrededor de cada
grupo de cromosomas; se producen entonces, dos células que pueden permanecer
unidas o separarse.

Meiosis II

Profase II: Los cromosomas en cada célula comienza a enrollarse acortarse, y

engrosarse. La membrana nuclear comienza a desaparecer. E general es una fase
sumamente corta.

Metafase II: Se caracteriza por la ubicación de los cromosomas en plano ecuatorial

de la célula.

Anafase II: Se inicia con la migración de las cromátidas de cada cromosoma hacia
los polos opuestos de la célula.

Telofase II: Luego que las cromátidas han alcanzad los polos opuestos,
inmediatamente se desarrolla, haciéndose meno evidentes. Reaparece la
membrana nuclear y el nucleolo. El citoplasma s divide dando origen a células hijas
de cada una de las células que originaron al finalizar la Meiosis I.

3. Materiales

Solución fijadora (3:1 alcohol etílico-ácido

acetílico)
HCL 1N Agua destilada. (Carrillo)
Solución de acetocarmín.4% (Carrillo)
Acetoorceina
Ácido acetílico al 45%
Portaobjeto y cubre objeto
Vidrio reloj
Instrumento de disección
Goteros
Mechero
 Ganado de individuo machos de ortóptero
inflorescencia

4. Metodología

Se colectaron en campo un grillo adulto e inflorescencia de Rhoeo, con la ayuda

de un juego de disección se procedió a realizar un corte sobre el animal (grillo),
buscando lograr la extracción de las gónadas en donde se encontraron células
vivas. Para su posterior análisis, mediante el uso de un microscopio.

En el caso de la inflorescencia de Rhoeo, se procedió a colocarla en una solución

fijadora y luego transfiriéndola a alcohol al 70% durante 20 min, de ahí la
inflorescencia se colocó en un vidrio reloj para eliminar los pétalos, sacar las
anteras y ponerlas en solución de sulfato férrico de amonio al 4% durante 20 min.
Pasamos las anteras por acetato carmín al 4% durante 20 min. Y esperamos para
pasar a observar la meiosis vegetal que hay en ella por medio del microscopio.

5. Resultados

Grillo en proceso de extracción de células vivas

Resultados que se observaron desde el microscopio en las inflorescencia de

Rhoeo
6. Respuesta a las preguntas

1. Formación del complejo sinaptonemal

R. Citogeno
2. Formación de quiasmas
R. Diploteno
3. Encargada de la formación de tétradas
R. Paquiteno
4. Encargada de la formación de Diadas
R. Ninguna de las anteriores
5. ¿Dónde ocurre una división celular, característicos de los organismos
que presentan reproducción sexual?
R. Meiosis
6. ¿Cuáles son los términos específicos aplicados al proceso meiótico que
da lugar a la formación de espermatozoides y óvulos respectivamente?
R. Espermatogénesis y Ovogénesis
7. ¿La meiosis se subdividió en?
R. Meiosis I y Meiosis II
8. ¿Se caracteriza por ser el periodo donde el núcleo aumenta de tamaño
y los cromosomas comienzan a hacerse evidentes?
 R. Leptoneno
9. ¿La meiosis se considera como la principal fuente de?
R. Variabilidad Genética
10. ¿Los cromosomas homólogos que se orientan y alinean hasta llegar a
juntarse mediante un proceso llamado sinapsis es debido a?
R. Citogeno
11. ¿Al finalizar la profase I, la membrana nuclear comienda a desaparecer
los centriolos que viajan polos opuestos de la célula para que aparezcan
en?
R. Fibras del uso Mítico
12. ¿Las tétradas se hacen evidentes cuando ocurren también un
intercambio de material genético entre cromátidas de cromosomas
homólogos que se les conoce cómo?
R. Entrecruzamiento o Recombinación
13. Se caracteriza por la ubicación de los cromosomas en el plano
ecuatorial
R. Metafase II
14. ¿El tipo de división celular de la meiosis ocurre en?
R. Epitelio germinal de las gónadas
15. ¿Durante qué periodo los cromosomas homólogos completan su
unión?
R. Paquitena
16. La separación que no es completa ya que permanecen unidos por los
puntos donde ha ocurrido el intercambio genético se le denomina
R. Quiasmas
17. Aquí se inicia con la migración de las cromátidas de cada cromosoma
hacia los polos opuesto de la célula.
R. Anafase II
18. La meiosis a diferencia de la mitosis produce células que pueden ser
R. La A y la B
19. ¿Quién descubrió la ley de segregación independiente?
R. Gregor Mendel
20. ¿Una célula posee un contenido cromosómico en 4n? ¿Si esta célula
sufre meiosis, cuál será su contenido cromosómico en periodo G1?
R. 4n
21. ¿Una célula posee un contenido cromosómico en 4n? ¿Si esta célula
sufre meiosis, cuál será su contenido cromosómico en periodo G2?
R. 2n
22. ¿Una célula posee un contenido cromosómico en 4n? ¿Si esta célula
sufre meiosis, cuál será su contenido cromosómico en profase?
R. 4n
23. ¿Una célula posee un contenido cromosómico en 4n? ¿Si esta célula
sufre meiosis, cuál será su contenido cromosómico en telofase I?
R. 2n
24. ¿Una célula posee un contenido cromosómico en 4n? ¿Si esta célula
sufre meiosis, cuál será su contenido cromosómico en Anafase I?
R. 4n
25. Un organismo que posee en su célula 30mg de DNA justamente en el
periodo G2. ¿Determine qué cantidad de mg poseerá la célula durante
la profase II?
R. 30mg
26. Un organismo que posee en su célula 30mg de DNA justamente en el
periodo G2. ¿Determine qué cantidad de mg poseerá la célula durante
la telofase II?
R. 15 mg
27. Un organismo que posee en su célula 30mg de DNA justamente en el
periodo G2. ¿Determine qué cantidad de mg poseerá la célula durante
el anafase II?
R. 30 mg
 28. Un organismo que posee en su célula 30mg de DNA justamente en el
periodo G2. ¿Determine qué cantidad de mg poseerá la célula durante
la telofase?
R. 30 mg
29. Un organismo que posee en su célula 30mg de DNA justamente en el
periodo G2. ¿Determine qué cantidad de mg poseerá la célula durante
el anafase I?
R. 60 mg
30. Un organismo que posee en su célula 30mg de DNA justamente en el
periodo G2. ¿Determine qué cantidad de mg poseerá la célula durante
el periodo G1?
R. 60 mg

7. Discusión

El presente laboratorio tenía como objetivo principal el observar las diferencias entre
las gónadas masculinas del artrópodo. Utilizado en este caso un grillo.

De la misma manera el objetivo en el Rhoeo.

Con la finalidad de observar y relacionarnos con las fases de la meiosis.

No pudo ser observada ninguna de las fases o las gónadas de manera práctica,
esto debido quizás a la madurez o sexo del organismo que utilizamos.

A manera de comentario esto podría resolverse utilizando distintos organismos

pertenecientes al mismo orden o colectar varios individuos para compararlos o
descartar los juveniles.

Ya que las gónadas serían más evidentes en un macho adulto o bien desarrollado.

Gracias al conocimiento teórico pudimos compensar la falta de observación en la

práctica de laboratorio.
 8. Conclusión

No puedo concluir dicho laboratorio por falta de observación, ya que le grillo adulto
que utilizamos carecía de gónadas observables y en la inflorescencia de Rhoeo al
estar muy madura no conseguimos identificar la existencia de ningún tipo de fase
de la meiosis en ella.

9. Bibliografía

Prof. Olga Chen, Profe. Felicita Sousa, & Profe. Carlos Ramos. (s. f.). MANUEL
DE

PRACTICAS DE LABORATORIO GENETICA GENERAL (Revisado ed., Vol.

1).

Departamento de Genética.

Avers, Ch. L. 1991. Biología Celular. Grupo Editorial Iberoamérica. II Edición.

De Robertis, E. D. P. y De Robertis, E. M. F. Biología Celular y Molecular 1986.

Décima Edición.

Mader S. S. 1985. Inquiry into life. Cap. 4. Wm. C. Brown Publishers.

Robinson Albert D. 1982. Teaching Meiosis with chive. J. of Heredity 73: 379