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Construir el sujeto de la democracia

Building the subject of democracy


Rodolfo Arango
Universidad de los Andes, 2017

1. Resumen [200 palabras promedio que describan la lectura]

Este texto de introduce hablando de como algunos mandatarios recurren a la violencia y al uso de armas de fuego
para así resolver conflictos y diferencias entre ellos, cosa que no debería ocurrir así, deberíamos convivir en una
comunidad armoniosa, respetuosa y educada, la cual no incurra en estos actos cuando no esté de acuerdo con X o Y
asunto. Y este tema es muy común en Colombia, todo buscan resolverlo con actos violentos, porque no conocen el
dialogo, que puede resolver pacíficamente cualquier tipo de inconveniente.

Con el paso de los años, se ha perseguido un ideal el cual busca siempre recurre al dialogo, en este mismo s ha
invertido mucho dinero, pero requiere educación en cultura política. Pero se cree que mientras exista el conflicto
armado en nuestro país, esta practica jamás tendrá fin.

Por otro lado, Dewey sí enfoca en conceptos como el naturalismo el autoritarismo los cuales buscan llegar a una
educación sin dogmas como también se menciona que se busca encontrar una democracia fuerte para construir el
sujeto de la misma y por último buscan llevar el conflicto armado a una sociedad democrática la cual logre resolver
de forma civilizada y sin violencia los conflictos que este mismo ha causado.

2. Palabras clave [diez contenidos temáticos de la lectura]

Violencia; Guerra; Democracia; Educación; Liderazgo; Conflicto armado; Minorías; Progreso; Dialogo; Sociedad
democrática.

3. Ideas fundamentales [diez oraciones cortas que resuman la lectura]

1. La violencia, incluso con armas de fuego era la primera opción antes que el dialogo y la conciliación.
2. “La minoría de edad, esa incapacidad de valerse por el propio juicio y de hacer uso libre de la propia razón,
se refleja en la tendencia a obedecer ciegamente a otros; a hacerlo por miedo; o a hacerlo por conveniencia”
(Arango, 2017).
3. La educación construirá un país menos violento, más tolerante y respetuoso.
4. Una sociedad democrática también puede ser la solución al conflicto, ya que gana la minoría de opiniones,
pero aun así todas son escuchadas.
5. De acuerdo con las estadísticas de desigualdad, Colombia entra dentro de los países con el valor más alto, la
pobreza por poco supera a la clase alta, y toso esto debido a una falta de intervención del gobierno en el
país.
6. Dewey propone como solución un naturalismo, el cual lo explica como una forma de resolver el
autoritarismo y así poder brindar una educación sin dogmas.
7. El de enfoca principalmente en moldear una democracia fuerte y resistente.
8. En una sociedad democrática todos y cada 1 de los ciudadanos de esta crean el orden.
9. La democracia es una forma de Gobierno de la cual ejerce el poder político del gobierno.
10. Por otro lado al ser 1 de los países con la mayor tasa de desempleo en el mundo vemos que se incrementa la
brecha entre las clases sociales altas y las clases sociales bajas ya que la pobreza se vuelve una pandemia
imposible de erradicar.
4. Acerca del autor [100 palabras promedio con datos biográficos]

Es un abogado de la Universidad de los Andes, con un postdoctorado en filosofía, un doctorado en derecho y una
maestría en filosofía. Ha ejercido como:
- “Profesor Titular de Teoría y Filosofía del Derecho / Investigador en temas de derecho, justicia y
democracia, así como justicia transicional y derechos de las víctimas del conflicto armado (2014-
Actual). Universidad de los Andes.
- Magistrado Auxiliar del Consejo de Estado (2014).

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- Profesor Asociado de Filosofía del Derecho y Director de Grupo de Investigación de Colciencias
"Derechos, justicia y democracia" (2005-2013). Universidad de los Andes.
- Profesor de Cátedra de Filosofía del Derecho (2001-2007). Universidad Nacional de Colombia.
- Magistrado Auxiliar de la Corte Constitucional (2001-2004).
- Profesor Asistente de Derecho Constitucional y Filosofía del Derecho (2000-2001). Universidad de los
Andes.” (Observatorio JEP Visible, 2022)

5. Bibliografía

1. ARANGO, R. (2017). Construir el sujeto de la democracia. 30pObservatorio JEP Visible, 2022.


Magistrados del tribunal. Disponible el: https://jepvisible.com/rodolfo-arango-rivadeneira Consultado el 24
de abril del 2022

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