Evelin Cordero 22-0081

 Contexto Histórico de la base Genética de la reproducción y su

relación con la herencia. La genética es el estudio de la herencia, el

proceso en el cual un padre le transmite ciertos genes a sus hijos. La
apariencia de una persona (estatura, color del cabello, de piel y de los ojos)
está determinada por los genes. Otras características afectadas por la
herencia son:

• Probabilidad de contraer ciertas enfermedades.

• Capacidades mentales.

• Talentos naturales La genética y su construcción incluye grandes hallazgos

de la mente humana.

Esta ciencia inicial realmente con el redescubrimiento de las leyes de Mendel

en 1900 y hasta el 1906 con el británico William Bateson acuñó el término y
escribió el primer libro de texto, los avances conceptuales del siglo XIX fueron
fundamentales para el pensamiento genético posterior. El reconocimiento de
la célula como unidad reproductora condujo al abandono de la generación
espontánea y del preformacionismo. Un animal o una planta se originan de una
simple célula mediante un proceso epigenético, a través de sucesivos estados
de diferenciación de un huevo indiferenciado.

La célula contiene las potencialidades de generar un organismo. Esta

generalización llevó casi compulsivamente a la búsqueda de la base material
de la herencia. El naturalista británico Charles Darwin introduce en su libro de
1859 El origen de las especies la segunda gran unificación del siglo XIX: la
teoría de la evolución biológica. Según ésta, las formas orgánicas ahora
existentes proceden de otras distintas que existieron en el pasado, mediante
un proceso de descendencia con modificación. Darwin reunió una evidencia
arrolladora procedente de muy diversas disciplinas de investigación biológica
en favor del hecho evolutivo y logró que esas disciplinas convergieran en una
única explicación: la selección natural. Tres años antes del tratado de Darwin
sobre la herencia, en 1865, el monje Gregor Mendel publicó el trabajo
Experimentos de hibridación en plantas en el Boletín de la Sociedad de
Ciencias Naturales de Brno. En él se resumían experimentos que había llevado
a cabo durante 8 años en el guisante Pisum sativum. El trabajo de Mendel se
enmarcaba en el paradigma de la teoría de la evolución, pues una de las
razones para efectuar dicho trabajo era "alcanzar la solución a una cuestión
cuya importancia para la historia evolutiva de las formas orgánicas no debería
ser subestimada".
 Descripción de Código Genético. El código genético es el conjunto de
reglas que define como se traduce una secuencia de nucleótidos en el ARN a
una secuencia de aminoácidos en una proteína. Este código es común en
todos los seres vivos, lo cual demuestra que ha tenido un origen único y es
universal, al menos en el contexto de nuestro planeta.

 Funciones de las Proteínas en el comportamiento. Nuestros cuerpos

están formados por miles de proteínas diferentes, cada una con una función
específica.

 ▪ Catálisis: las enzimas son comúnmente proteínas, así que podemos decir
que estas se encargan de llevar a cabo múltiples reacciones químicas en
nuestro cuerpo.
 ▪ Reguladoras: las hormonas son proteínas. Estas se encargan de
mantener el equilibrio de nuestro cuerpo, entre otras muchas funciones
conductuales y físicas.
 ▪ Protectora: las inmunoglobulinas (anticuerpos) son de naturaleza
proteica, razón por la cual su función inmunológica es vital.
 ▪ Estructural: colágeno, tubulina, queratina y otros muchos compuestos
proteicos componen las estructuras físicas que nos caracterizan como
organismos.

 Tipos de Reproducción y como se desarrolló según las especies.

Los seres vivos cuentan de dos tipos de reproducciones, en donde se toma
en cuenta la información genética de cada uno de los individuos que la
conforman, puede ser:

-Reproducción asexual: Se trata cuando un individuo maduro, que ha

alcanzado las condiciones idóneas y se encuentra en un medio ambiente
propicio para reproducirse, inicia algún tipo de bipartición, fisión o replicación
que arroja como resultado un individuo nuevo, joven, pero cuya información
genética es idéntica a la de su progenitor. Este proceso permite poca
variabilidad genética, como no sea a través de mutaciones.

-Reproducción sexual: consiste en la creación de células reproductivas o

gametos, cada uno de los cuales posee la mitad de la carga genética
completa de un progenitor maduro. Dos de estos gametos deben encontrarse
y unirse (fecundación) para dar así origen a un individuo nuevo, cuya
información genética es propia y única, diferente de la de sus progenitores.
 Genética de Poblaciones. La genética de poblaciones es la rama de la
genética cuyo objetivo es describir la variación y distribución de la frecuencia
alélica para explicar los fenómenos evolutivos, y así es sentada
definitivamente dentro del campo de biología evolutiva.

 Característica de los genes y su incidencia en la reproducción.

El gen es la unidad de almacenamiento y transmisión de información de la

herencia de las especies. Los genes le dicen al cuerpo cómo producir
proteínas específicas. Hay aproximadamente 20,000 genes en cada célula
del cuerpo humano. Juntos forman constituyen el material hereditario para el
cuerpo humano y la forma como funciona.

La composición genética de una persona se llama genotipo. Los genes están

compuestos de ADN. Las hebras de ADN conforman parte de los
cromosomas. Los cromosomas tienen pares apareados de una copia de un
gen específico. El gen se presenta en la misma posición en cada cromosoma.

Los rasgos genéticos, como el color de los ojos, son dominantes o recesivos:

• Los rasgos dominantes son controlados por un gen en el par de

cromosomas.

• Los rasgos recesivos requieren que ambos genes en el par de genes

trabajen juntos.

Muchas características personales, como la estatura, son determinadas por

más de un gen. Sin embargo, algunas enfermedades, como la anemia
drepanocítica, pueden ser ocasionadas por un cambio en un solo gen.

 Interacción de los Genes y el Ambiente. La interacción gen-ambiente es

cuando dos genotipos diferentes responden a la variación ambiental de
diferentes maneras. Una norma de reacción es un gráfico que muestra la
relación entre los genes y los factores ambientales cuando las diferencias
fenotípicas son continuas.
  Las Leyes de Mendel.

Primera ley de Mendel: principio de la uniformidad

La primera ley o principio de la uniformidad establece que cuando se cruzan dos
individuos homocigotos para una característica diferente, los hijos (primera
generación filial) serán heterocigotos para esa característica. Esto significa que el
fenotipo (las características observables) y el genotipo (los genes que determinan la
característica) de la primera generación de hijos serán idénticas.

Por ejemplo: Se cruza una planta con dos alelos iguales AA (homocigota
dominante) para flores rojas con una planta con dos alelos aa (homocigota recesiva)
para flores moradas.
Segunda ley de Mendel: principio de la segregación
La segunda ley o principio de la segregación consiste en que cada versión de un
gen (alelo) para una dada característica se separa o segrega en las células
sexuales del individuo. De esta forma, los alelos tienen la misma posibilidad de ser
heredados por los hijos.

Por ejemplo:
Una planta homocigota para flores rojas tendrá el genotipo AA. Las células sexuales
de esta planta tendrán solo un alelo A. En cambio, en una planta heterocigota Aa, la
mitad de sus células sexuales tendrán el alelo A y la otra mitad, el alelo a.

Tercera ley de Mendel: principio de la transmisión independiente

La tercera ley o principio de la transmisión independiente establece que rasgos
diferentes se pueden heredar de manera independiente. Mendel obtuvo esta
información al estudiar la herencia de dos características de los guisantes: el color y
la textura.

Por ejemplo: Vamos a considerar dos características de una planta, el color de las
flores (rojos o moradas) y la textura del tallo (liso o rugoso). Los alelos para el color
de las flores son A (dominante rojo) y a (recesivo morado). Los alelos para la textura
del tallo son B (dominante lisa) y b (recesivo rugoso).

Si cruzamos una planta con flores rojas y tallo liso (genotipo AABB) con una planta
con flores moradas y tallo rugoso (genotipo aabb), la primera generación filial será
100% heterocigota AaBb. En este caso, el fenotipo dominante será flores rojas y
tallos lisos, como se espera por la primera ley de Mendel.