1.

- ¿Cuáles son las obligaciones y derechos de los estudiantes de la facultad de química

de la UAQ?
DERECHOS
• Los alumnos tienen derecho a recibir tutorías, acompañamiento y apoyo por parte de los
docentes.
• Todos los alumnos pueden participar en programas de movilidad tanto presencial como virtual.
• Existe la posibilidad para los alumnos de realizar movilidad hasta por dos semestres.
• Los aspirantes que ingresen a los cursos de lengua y estén inscritos, sólo serán considerados
estudiantes de la Universidad.
• Los alumnos tienen derecho a la libre elección de asignaturas.
• La inscripción a un nivel escolar, otorga al alumno el derecho de cursar y en su caso, aprobar
exámenes de todas las asignaturas que a dicho nivel correspondan y que sean parte del programa
educativo, siempre y cuando no contravengan la legislación universitaria.
• Los alumnos tienen derecho a que sus evaluaciones siempre sean objetivas e imparciales.
• Los alumnos tendrán derecho a cualquier tipo de examen de los previstos
Exámenes de colocación, exámenes de admisión, exámenes parciales, exámenes ordinarios, exámenes
de regularización, exámenes de acreditación de conocimientos y habilidades, exámenes de titulación,
exámenes para obtención de diploma de especialidad, exámenes para obtención de grado de maestría y
exámenes para obtención de grado de doctorado.
• Los alumnos tienen derecho a solicitar al inicio del curso, que les sean entregados ​los
programas de las asignaturas, incluyendo contenidos académicos, formas y criterios de
evaluación, el número mínimo de exámenes parciales que deberá sustentar, además de la
participación porcentual de dichos exámenes en la calificación final.
• Para la evaluación de cada examen parcial, los alumnos tienen derecho a que el maestro tome
en cuenta los trabajos y/o prácticas que hayan desarrollado y la calificación se dará conforme a este
Reglamento.
• Los alumnos tienen derecho a ​conocer resultados de evaluaciones en un periodo máximo
de cinco días
• Al inicio del ciclo escolar los alumnos tienen derecho conocer los nombres de los tutores que les
hayan sido designados y al término del semestre, la evaluación y los resultados de dicha actividad.
• Todos ​los alumnos podrán participar en los programas de tutorías de sus respectivas
Facultades o Escuelas ​y tendrán derecho a recibir la atención y canalización necesarias hacia las
diversas instancias de apoyo contempladas en el programa correspondiente. Para los alumnos de los
primeros dos semestres o para aquellos que tengan un promedio menor a ocho o que tengan alguna
materia reprobada, las tutorías son obligatorias.
• Son ​derechos de los alumnos o pasantes en servicio social​, los siguientes:
I. Manifestar sus inconformidades de irregularidades que advierta en la Institución receptora durante el
desarrollo del Servicio Social
II. Obtener la constancia de liberación de Servicio Social al término de éste
III. Que se respeten y reconozcan los derechos de autor de los trabajos o productos generados al
término del Servicio Social
IV. Participar en convocatorias de carácter Internacional, nacional, regional, estatal e institucional en
materia de reconocimiento al Servicio Social Profesional.
• Los alumnos tienen ​derecho a solicitar por escrito, copia simple de su examen ordinario o
de regularización escritos; dicha solicitud deberá hacerla llegar al docente, por conducto del Director
de la Facultad o Escuela respectiva, dentro de los cinco días hábiles.
• Para el registro de una tesis, el alumno tendrá el derecho de proponer a un Director y/o
Codirector de tesis, en congruencia con el tema de la misma, el cual en su caso, será aprobado por el
Consejo Académico de la Facultad o Escuela correspondiente.
• El alumno, que por así convenir a sus intereses y decida no cursar el ciclo, podrá dar de baja
total o parcialmente las asignaturas en las que se haya inscrito, siempre y cuando realice dicha baja en
el plazo expresamente señalado en el calendario escolar.

OBLIGACIONES

• Al realizar movilidad los alumnos deben recomendar que se les reconozca la carga académica
correspondiente al ciclo escolar que están cursando
• Para ingresar a los cursos de lengua, se requiere tener acreditada la educación media superior,
para estudiar inglés; y la educación secundaria, para los demás idiomas.

• Respetar los plazos máximos para cursar un plan de estudios, pasantías, obtención de títulos,
etc.

• Los alumnos deben ir al corriente con cuotas universitarias para evitar ser suspendido o que se
nos revoquen derechos

• Conocer el reglamento

• Subir documentos en tiempo y forma para que la inscripción de los alumnos no se vea
condicionada.

• El alumno podrá escoger las asignaturas que desea cursar de las que tiene derecho, pero no
podrá rebasar el máximo previsto en el programa respectivo

• Las principales ​obligaciones de los tutorados​, son las siguientes:

I. Cumplir con el programa de trabajo que el tutor le señale

II. Asistir a las citas en la hora y fecha asignada por el tutor

III. Participar en los procesos de evaluación del programa

IV. Dar la importancia y respeto que merecen tanto el programa como el tutor.

V. El estudiante deberá acreditar que asiste a tres tutorías para tener derecho a la reinscripción.

• Son obligaciones de los pasantes o alumnos durante la prestación del servicio social, las
siguientes:
I. Gestionar ante la Coordinación General de Servicio Social, el alta-registro y la liberación de su servicio
social, en los tiempos y formas definidas por la dependencia encargada del servicio social

II. Cursar el taller de inducción al servicio social, promovido en cada Facultad o Escuela de la
Universidad

III. Llevar a cabo todos los trabajos señalados en el proyecto de servicio social al que esté adscrito

IV. Ser responsable del equipo y material de trabajo que se les confíe para el cumplimiento del Servicio
Social

V. Acatar las órdenes e instrucciones del Coordinador de Servicio Social de su Facultad o Escuela de
origen

VI. Observar una conducta que desprestigie a la Universidad y a la Facultad o Escuela en que estén
inscritos. En caso de incumplimiento, la dependencia encargada del Servicio Social de la Universidad
emitirá la sanción correspondiente

VII. Rendir un informe pormenorizado al Coordinador de Servicio Social de la Facultad o Escuela que
corresponda en forma parcial y al término de la prestación del servicio.

• Entregar documentos originales siempre, sino, se dará de baja al alumno

• Es obligación de los alumnos evaluar al personal docente ​que le haya impartido cursos
durante el ciclo escolar correspondiente, en las fechas designadas en el calendario escolar. Es requisito
de inscripción al siguiente ciclo escolar,

• ​Para tener derecho a presentar examen ordinario en una asignatura, se requiere:

I. Haber sido alumno debidamente inscrito en la asignatura durante el ciclo escolar correspondiente al
periodo en el que se presenta el examen;

II. Haber presentado el ochenta por ciento, como mínimo, de trabajos y/o prácticas señaladas por el
programa de la asignatura

III.Tener un mínimo de ochenta por ciento de asistencias en la asignatura, tratándose de programas

escolarizados.

• Los alumnos tendrán el derecho de exentar el examen ordinario en cada asignatura, cuando
reúnan los siguientes requisitos:

I. Haber aprobado todos los exámenes parciales obteniendo un promedio mínimo de ocho

II. Haber sido alumno debidamente inscrito en la asignatura durante el ciclo escolar correspondiente al
periodo en el que se presenta el examen;

III. Haber presentado el ochenta por ciento, como mínimo, de trabajos y/o prácticas señaladas por el
programa de la asignatura

IV. Tener un mínimo de 80% de asistencias en la asignatura, tratándose de programas escolarizados.

• Para que a un alumno pueda otorgársele Mención Honorífica este debe reunir las siguientes
condiciones:

I. Tener un promedio mínimo de calificación de nueve punto cero

II. No haber reprobado asignaturas;

III. No haber presentado ningún examen de regularización

IV. Sustentar examen de calidad relevante a juicio del jurado

V. Haber terminado el programa de estudios en el tiempo designado

• La convalidación (consiste en dar por válidos los estudios de un programa o plan de estudios
diferentes) deberá realizarse antes de la primera inscripción al nuevo programa.

• Los alumnos deberán realizar cualquier examen o evaluación de acuerdo al calendario escolar

• Deberán presentar examen de admisión, quienes soliciten su ingreso al primer grado escolar de
las Facultades o Escuelas de la Universidad, en los niveles medio superior y superior.

• Los alumnos deberán adoptar la forma de aplicación de los exámenes parciales que libremente
señala el profesor

• Tendrán el derecho de exentar el examen ordinario en cada asignatura, cuando reúnan los
siguientes requisitos:

I. Haber aprobado todos los exámenes parciales obteniendo un promedio mínimo de ocho

II. Haber sido debidamente inscrito en la asignatura, haber presentado el ochenta porciento de trabajos y
prácticas y tener un mínimo de ochenta por ciento de asistencias

• ​Será requisito indispensable en los exámenes ordinarios y de regularización que se realicen en

la modalidad oral, la presencia del profesor de la asignatura y de dos profesores sinodales en un área
afín

• Se concederá ​examen de regularización​, a los alumnos que se encuentren en alguno de los

siguientes casos:

I. No haber acreditado la asignatura en examen ordinario

II. No haber sustentado examen ordinario teniendo derecho a él

• Cubrir servicio social para obtener derecho a examen o ceremonia de titulación ​La
Facultad de Química solicita además de lo establecido, que el egresado realice una donación de un libro
para la biblioteca de la Facultad.

• Para tener derecho al examen de titulación o ceremonia de titulación, los alumnos provenientes
de otra institución, sea nacional o extranjera, deberán haber cursado en la Universidad al menos el
cincuenta por ciento del plan de estudios correspondiente

• Es obligatorio presentar el EGEL como requisito de egreso​; esta opción podrá ser usada
como medio de titulación, siempre y cuando obtengan un resultado satisfactorio o su equivalente en
todas las áreas que comprenda el examen.

• Es requisito indispensable para tener derecho a examen de titulación o ceremonia de titulación,

haber cubierto el Servicio Social obligatorio, además de no tener adeudos en la biblioteca, ni en ninguna
otra instancia universitaria y cumplir con los 26 requisitos adicionales que cada Consejo Académico de
Facultad o Escuela establezca, en este caso ​la Facultad de Química solicita además de lo
establecido, que el egresado realice una donación de un libro para la biblioteca de la Facultad.

• Para tener derecho al examen de titulación o ceremonia de titulación, los alumnos provenientes
de otra institución, sea nacional o extranjera, deberán haber cursado en la Universidad al menos el
cincuenta por ciento del plan de estudios correspondiente.
• Para la Facultad de Química, ​si la tesis de licenciatura es sustituida por la publicación del
trabajo de investigación en una revista arbitrada, el alumno deberá de ser uno de los autores y
para el caso de tesis de posgrado, el alumno deberá de aparecer como primer autor y el director de tesis
sería coautor.

2.- ¿En qué consiste el método científico?

Herramienta y forma de pensamiento que combina el empirismo y uso de la razón, el cual es utilizado
para sistematizar y comprobar el conocimiento.
Todo conocimiento científico debe ser comprobable, reproducible, preciso y coherente, ya sea de forma
teórica o experimental.
Se dispone de 6 pasos esencialmente:
- Planteamiento del problema​ (Observación):
Observar el entorno y proponer la forma precisa del problema a estudiar; es decir, expresar el
problema con exactitud.
- Hipótesis:
​Planteamiento de los hechos que suponen la razón por la que el fenómeno ocurre.
- Diseño del experimento:
Una vez se tiene una hipótesis formulada, se plantea un método mediante el cual obtener el
resultado buscado.
Este experimento, debe ser medible, exacto, preciso, reproducible y replicable.
- Investigación:
Siguiendo el plan experimental, se realizan las investigaciones y experimentos pertinentes en
busca de comprobar la naturaleza de la hipótesis (es decir, si es correcta o no).
- Análisis de resultados:
Una vez se han obtenido resultados cuantificables o medibles, estos son analizados en la luz de
la hipótesis y se obtienen las conclusiones.
- Conclusiones:
Si los datos avalan la hipótesis será confirmada. En caso contrario se concluirá que en las
circunstancias contempladas la hipótesis no ha sido confirmada y/o se volverá a la segunda
etapa proponiendo una nueva y coherente solución al problema.​ ​(Castán 2014).
- Informe escrito:
Si la hipótesis es válida, se realiza un informe en el que se expone la metodología ocupada.

3.- ​¿Cuál es el papel de un tecnólogo, un biotecnólogo e ingeniero en biotecnología en México y

en el mundo?
El tecnólogo, se vale de la concentración de conocimiento y la multidisciplinariedad para la creación de
nuevo conocimiento o la aplicación del mismo en diferentes productos, ambos teniendo como
característica dar resolución a un problema sus áreas de aplicación son muy variadas, sin embargo en la
industria suelen desempeñarse en el mejoramiento de procesos o creación de productos, por otra parte
el ingeniero en biotecnología dedica su tiempo a aplicar técnicas de ingeniería en organismos vivos y
sus derivados, con la finalidad de mejorar proceso industriales, sus áreas de aplicación se encuentran en
la producción de alimentos, el área de la salud y la gestión de residuos.
Finalmente el biotecnólogo utiliza diferentes técnicas en organismos con la finalidad de ampliar los
conocimientos en el área biológica, así como encontrar aplicaciones a estos organismos que puedan
mejorar la calidad de vida de las personas.

4.- ¿Cómo puedo verificar que un artículo científico es confiable, qué debo ejercer cuando lo leo?
El proceso de encontrar información se compone de dos etapas, primero se realiza una búsqueda para
entender el tema y después en la segunda búsqueda se profundiza acerca del mismo y se comienza a
sacar las propias conclusiones, para la primera búsqueda se pueden tomar en cuenta los siguientes
tests propuestos por la Universidad de Washington (2020):
SMART
Source: ¿Quién es la fuente y cuál es su reputación?
Motive: ¿Qué se busca probar con la investigación?
Authority: ¿Es el autor una autoridad en el tema?
Review: ¿Tiene revisión de pares?
Two source-test: ¿Qué dice en comparación a otras fuentes?
CRAAP
Currency: ¿Está la información actualizada?
Relevance: ¿Es la información relevante?
Authority: ¿Quién escribe el artículo?
Accuracy: ¿Es la información comprobable?
Purpose: ¿Qué se busca lograr con la información?
La segunda etapa debe tomar en cuenta que ​el artículo se encuentre en una revista científica,
también revisar que este haya tenido un chequeo por pares.
El chequeo por pares consiste en ​evaluar el escrito mediante un proceso de arbitraje​, el cual es
realizado por un jurado calificado.
Los jurados consisten de un grupo de científicos que destacan por su credibilidad, reconocimiento,
honestidad y que hayan realizado investigaciones del tema en cuestión. De este grupo dependerá la
aprobación del artículo así como parte de su recibimiento ante la comunidad a su vez, debe de
mencionar el tipo de arbitraje que tuvieron las fuentes.
Ver si el artículo en cuestión está indexado, es decir, que se haya publicado en una revista seriada que
contenga un índice creado por organismos especializados que clasifican y organizan la producción
científica.
También se debe de tomar en cuenta los indicadores de impacto del artículo, pues estos nos
determinarán su relevancia.
En conclusión, se debe preferir aquellos artículos que hayan sido revisados por medio de arbitraje, que
estén indexados y que posean un nivel de impacto trascendente.

BIBLIOGRAFÍA
Fuentes consultadas para la pregunta 1:
https://quimica.uaq.mx/index.php/normas-complementarias-de-la-fq
Fuentes consultadas para la pregunta 2:
http://www.ics-aragon.com/cursos/salud-publica/2014/pdf/M2T00.pdf

Fuentes consultadas para la pregunta 3:

https://www.sciencelearn.org.nz/resources/1209-impacts-of-biotechnology-on-society
https://www.educaweb.com/profesion/biotecnologo-341/#:~:text=Los%20biotecn%C3%B3logos%20estud
ian%20la%20biolog%C3%ADa,vivos%2C%20asociada%20a%20la%20tecnolog%C3%ADa.&text=Los%
20biotecn%C3%B3logos%20desempe%C3%B1an%20una%20funci%C3%B3n,de%20hormonas%2C%2
0vacunas%20y%20anticuerpos​.

https://www.qestudio.com/profesional-biotecnologia-7032/

http://definicion.de/tecnico/#ixzz3maXwWu95

https://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-540232

Fuentes consultadas para la pregunta 4:

https://www.uanl.mx/utilerias/chip/descarga/confiabilidad-de-las-fuentes.pdf
https://guides.lib.uw.edu/research/faq/reliable
https://guides.libs.uga.edu/reliability
https://sites.umgc.edu/library/libhow/credibility.cfm