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FACULTAD DE INGENIERÍA
GRUPO: 26
MBG/DFVS
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PRÁCTICA No. 2
ANÁLISIS ESPECTRAL DE UNA SEÑAL SENOIDAL
OBJETIVOS:
1. El alumno analizará señales sinusoidales en el dominio de la frecuencia utilizando el
analizador de espectros para observar el espectro de magnitud.
2. El estudiante observará el espectro de magnitud de la señal senoidal en la simulación
numérica y lo comparará con el teórico.
3. El alumno aplicará el Principio de Superposición en el análisis espectral utilizando dos
señales, para observar si se cumple este principio.
4. El alumno realizará mediciones utilizando dB en escala de amplitud logarítmica para
observar componentes espectrales que en una escala lineal no se observan.
Lista de Experimentos:
1. Análisis de la señal senoidal en frecuencia.
2. Suma de dos señales senoidales.
3. Utilizar el principio de superposición.
4. Medición de la amplitud de la señal en decibeles.
Software:
• Multisim
DESARROLLO DE PRÁCTICA
1. Realice la simulación del circuito mostrado en la Figura 2.1. Anote el espectro de magnitud
obtenido y compárelo con el obtenido en el punto 2 del cuestionario previo, anote sus
observaciones.
Figura No.2.1
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Espectro obtenido con el simulador:
Observaciones:
Al comparar ambas imágenes podemos decir que el analizador de espectro solo muestra la
parte positiva del espectro, sin embargo, no significa que hayamos hecho mal el ejercicio
ya que al observar el valor de Voltaje RMS que obtuvimos es el mismo que tiene el
espectro del previo.
2. Modifique el voltaje de la señal senoidal a 3 VRMS y la frecuencia a 20 kHz, Figura 2.2. Con
las mediciones obtenidas calcule el factor de cresta, anote sus cálculos, resultado y
conclusiones.
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Figura No.2.2
Mediciones:
𝑉𝑝
𝐹𝐶 =
𝑉𝑅𝑀𝑆
4.241[𝑉]
𝐹𝐶 =
3[𝑉]
𝐹𝐶 = 1.4136[𝑉]
𝐹𝐶 = √2
Como podemos observar cumple con el valor del factor de cresta, por lo tanto hicimos las mediciones de
manera correcta
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3. ¿Cumple el espectro con el principio de superposición? Utilizando dos fuentes de AC
del grupo , configurarcon señales senoidales, una de 1 kHz
y 2 Vpico, y la otra a 3.5 kHz y 3 Vpico, realice un experimento que justifique su respuesta.
Anote el circuito, el espectro obtenido y si cumple o no con el principio de superposición.
Circuito:
Osciloscopio:
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Espectros:
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Circuito:
Osciloscopio:
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Espectro:
Podemos ver que los resultados tanto en el osciloscopio como en los espectros son iguales a
los del punto anterior por lo que se hicieron las mediciones de manera correcta.
5. Justifiqué matemáticamente la respuesta del punto 4 y comparé con sus resultados.
𝑓(𝑥) = 2𝑠𝑒𝑛[(1000)(2𝜋𝑡)] + 3𝑠𝑒𝑛[(3500)(2𝜋𝑡)]
1
𝑇1 = = 1[𝑚𝑠]
1000
1
𝑇2 = = 0.28[𝑚𝑠]
3500
1
𝑇1 1000 7
= =
𝑇2 1 2
3500
Comprobando el principio de superposición nos dimos cuenta de que el cociente de los
periodos es un numero racional por lo que la suma de ambas señales es periódica, entonces
concluimos que se cumple el principio de superposición
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6. Las sumas de las dos señales senoidales observadas ¿es una señal periódica? De ser
afirmativa su respuesta ¿cuál es la frecuencia de la señal? Incluya su oscilograma incluyendo
el períodode la señal, si es que lo hay.
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Osciloscopio:
Espectro:
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8. Configure los generadores a las siguientes especificaciones: los dos generadores producirán
señales senoidales, una a 1kHz y 10 volts pico-pico, la otra señal senoidal será de 2 kHz y
con amplitud de 50 mV pico-pico. Anote su circuito y el espectro. Junto con sus
observaciones.
Circuito:
Espectros:
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El espectro de la de 1kHz al tener un voltaje más alto, su valor máximo se puede observar si
modificamos el rango a 1V/Div pero al estar en su punto máximo no podemos observar el
valor máximo del otro espectro esto por el nivel tan bajo de voltaje que se le asigno, así que
para poder observar su valor máximo configuramos el rango a 0.01 V/Div.
9. Cambie la escala del analizador de espectros a dB y mida la diferencia de amplitud de las
dos componentes espectrales en decibeles. Utilice una conversión matemática para calcular
el valor del voltaje de la señal de 2 kHz, conociendo el voltaje de la señal de 1 KHz. Incluya
sus cálculos y comentarios.
Espectros:
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Para la conversión matemática hacemos los siguiente:
1[𝑘𝐻𝑧] → 13.97 [𝑑𝐵]
2[𝑘𝐻𝑧] → −32.045 [𝑑𝐵]
𝑋𝑑𝐵 = 20 log 𝑥
𝑆1𝑑𝐵 = 13.97
𝑆1𝑑𝐵 = 32.045
13.97 − (−32.045) = 46.015
20 log 𝑥1 − 20 log 𝑥2 = 𝛥𝑑𝐵
20 (log 𝑥1 − log 𝑥2 ) = 𝛥𝑑𝐵
𝛥𝑑𝐵
log 𝑥1 − log 𝑥2 =
20
𝛥𝑑𝐵
log(𝑥1 − 𝑥2 ) =
20
𝑥1 𝛥𝑑𝐵
= 10 20
𝑥2
𝑥1
𝑥2 = 𝛥𝑑𝐵
10 20
5
𝑥2 =
102.3
Por lo tanto:
𝑥2 = 25.0161[𝑚𝑉𝑝]
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10. Anote comentarios y conclusiones de la práctica.
Al termino de la practica nos dimos cuenta que nuevamente reforzamos algunos conceptos
básicos de las señales así como los aparatos de medición como por ejemplo el osciloscopio y
el analizador de espectros, donde obtuvimos el espectro de cada uno de los ejercicios de
manera experimental y lo comparamos con valores teóricos obtenidos en el previo, de igual
manera se entendió el concepto de principio de superposición que en lo personal hasta esta
practica no lo tenia muy bien dominado pero con la realización de los ejercicios tuve una
mejor comprensión del principio. Por último, seguimos mejorando la habilidad de manejar los
diversos instrumentos que se necesitan para el análisis de señales con el simulador, el cual
obviamente no suplanta por completo al equipo físico, pero nos hace tener una idea de como
se manejan.
Referencias:
• HAYKIN, Simon Communication Systems Todos 5th edition New York Wiley, 2009
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