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Fuente (Nombre de la Términos de búsqueda Titulo del artículo Autor Ubicación (Dirección Número de
SAGErevista y/o editorial)
Publications Inc. Case study, + CBT, + Reducing Aggression Catrina A. Calub, Electrónica/DOI) pp. páginas
39 - 55
https://doi.org/10.1177/1534650120958069
Clinical
Revista Case Studies Clínica
de Psicología oppositional defiant
estudio de caso + Using a Multimodal
Intervención en un Mark D. Rapport
Ana Gil-Iñiguez https://www.redalyc.org/pdf/4771/477147183007.pd
pp 61-67
con Niños ydesde el
Psicologia trastorno
Estudio depsicologicos caso de un
Estructuración de la Edgar Alfonso http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttex
Pp. 133- 150
Caribe:Revista del programa caso+psicoanalisis personalidad en niños Acuña-Bermudez,
Tipo de artículo, Indicar si es una revista ISSN O ISBN País o ciudad de Número de la
capítuloinvestigativo.
Artículo de libro o libro No indexado
indexadaen(Indexada
publindex Publicación
Estados edición 20
Unidos Volumen: de la
ISSN: 1534-6501
Estudio de caso
Artículo investigativo. Online
RNI (Publindex) Indexada en E-ISSN: ISSN:
2340-8340 Alicante, España Vol. 1. Nº. 1
Estudio de caso
Investigacion, Redalyc
estudio de RIN (Publindex - B) indexada ISSN 0123-417X Colombia, Vol. 37 No.3
caso por Scielo On-line version Baranquilla
Resumen Ideas que pueden ser tomadas (Citas textuales o
problemas de comportamiento en niños en edad preescolar. (Kalub. Rapport & contextuales)
Alexander., 2020, p. 39) Oppositional defiant disorder (ODD) is a childhood
En este trabajo se describe una intervención clínica en un caso de problemas onset disorder
Se considera characterizedsiby
desobediencia lasa conductas
chronic pattern
estánof
de conducta.
Esta Maríaexpone
investigación es unacómo
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13 años de
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la generando
Acorde conproblemas importantes
Lacan (1953), en lasque
quien plantea relaciones
el papel
estructuración de la personalidad en los niños y niñas que vivencian el principal del padre no es el de la relación vivida ni el de
Anotaciones del estudiante Bibliografía sugerida por los textos revisados
El articulo aporta nuevos aprendizajes y recomienda a los 1) Achenbach, T. M., & Rescorla, L. A. (2000). Manual for the
terapeutas
En coherenciaen niños
con lainvolucrar a los profesores,
teoría planteada a la
en el documento, ASEBA preschool
1) Froján, forms and
M. X., Calero, A. y profiles
Montaño, (Vol.
M.30). University
(2006). Análisisofde un
se aplican
En pruebas
el artículo de ansiedad
se resalta la formaade
la análisis
madre para caso de conductas disruptivas en la infancia F. X.
evaluar el 1) Aberastury, A. y Knobel, M. (1974). La adolescencia normal.
y presentación
de los resultados de las pruebas realizadas en los niños y Buenos Aires: Paidós. 2) Acuña, E. (2018).
El trastorno negativista desafiante (ODD, por sus siglas en inglés) es
un trastorno de inicio en la niñez caracterizado por un patrón crónico

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