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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE OCCIDENTE


DIVISION DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CARRERA DE TRABAJO SOCIAL RURAL

CAUSAS SOCIALES DE LOS EMBARAZOS EN ADOLESCENTES

QUETZALTENANGO SEPTIEMBRE 2020

I. TEMA:
Causas sociales de los embarazos en adolescentes.
Caso: Cantón Chiyax del municipio y departamento de Totonicapán
II. DEFINICION DEL PROBBLEMA

El Trabajo Social tiene un papel importante en el abordaje de los embarazos en


adolescentes siendo esta una problemática que con el día a día va en aumento
según Batista & Días el embarazo a temprana edad se considera un problema de
salud pública de alto impacto negativo, un tema de investigación muy complejo y
una dimensión importante en las políticas públicas. (2005). (Investigación en
Población, 2014 )

Según la organización mundial de la salud –OMS- la adolescencia se produce


después de la niñez y antes de la edad adulta entre los 10 y 19 años. Los
embarazos en adolescentes es un problema que afecta de manera social y
económica, Lamentablemente de parte de autoridades, sociedad civil, instituciones
y organización ha normalizado dicho problema

El autor Aparicio percibe como un problema médico, social y psicológico


(Aparicio, 2009). El adolescente (hombre y mujer), es parte de una sociedad que
interviene o influye en su bienestar mental y física.

La coyuntura en los embarazos en adolescentes en Guatemala y en el mundo es


preocupante ya que es una manera de truncar los procesos de cada una de los
adolescentes para el desarrollo personal y de la misma sociedad. Según estadísticas
e informes de la Organización Panamericana de la Salud –OPS-, Organización
mundial de la salud –OMS-, Fondos de la Naciones Unidas para la Infancia-
UNICEF-, Fondo de Población de las Naciones Unidas -UNFPA-. Se refleja los
siguientes datos

América Latina y el Caribe continúan siendo las subregiones con la segunda tasa
más alta en el mundo de embarazos en adolescentes, señala un informe publicado
por la -OPS/OMS-, –UNICEF- y -UNFPA-. (Chile, 2018) A pesar de las acciones
que han sido implementada para la detención y prevención de la problemática a
través de la promoción de métodos anticonceptivos, implementación de espacios
amigables.

La mayoría de los países con las tasas estimadas más elevadas de fecundidad en
adolescentes en américa latina. Están en américa central, encabezado por
Guatemala, Nicaragua y Paraguay. (UNFPA, 2º Tasa mas alta de embarazos en el
mundo , 2018) Produciendo que Guatemala se encuentre en la posición número
cinco a nivel latinoamericano ya que de cada 1.000 adolescentes se tiene 91
nacimientos

De manera local el municipio y departamento Totonicapán, a nivel nacional con un


16 % en embarazos en adolescentes se ubica en el séptimo lugar según informe de
Distrito de Salud de Totonicapán. El cantón Chiyax está situado como primer lugar
en embarazos en adolescentes en el área rural

Por ello es importante investigar las causas sociales de los embarazos en


adolescentes especialmente en el cantón Chiyax siendo el primer lugar a nivele
nivel local. Problemática que ha sido normalizada por la sociedad, sin considerar
lo contribuye a un círculo vicioso en adolescentes.

PREGUNTAS

1. ¿Qué causas los embarazos en adolescentes?


2. ¿Por qué le índice de los embarazos en adolescentes es alto en la aldea chiyax?
3. ¿Cuáles son las consecuencias de los embarazos en adolescentes?
4. ¿Cómo afecta un embarazo en adolescente a la sociedad?

III. JUSTIFICACIÓN
Como parte del proceso formativo de la carrera de Trabajo Social para obtención
del nivel técnico se realiza una investigación de carácter social por lo que se
enfoca en “causas sociales de los embarazos en adolescentes caso: cantón Chiyax
del departamento y municipio de Totonicapán”.

Por lo cual se hace análisis sobre embarazos en adolescentes a nivel nacional y


local. Totonicapán se encuentra en el séptimo lugar a nivel nacional en la
problemática de embarazos en adolescentes, siendo abordada de diversas maneras
realizando alianzas con el ministerio de educación –MINEDUC-, ministerio de
Salud, debido a que son entidades que se encuentra cercanas a los adolescentes de
la población Totonicapense.

Sin embargo, los abordajes de estos temas no son contextualizados para la


población a la que se dirigen, siendo modelos de otros países con diferente
contexto por lo que la búsqueda de la disminución, ha sido en una escala corta. La
poca contextualización de prevención de embarazos en adolescentes, ha generado
una barrera entre la población y las instituciones que desean ejecutar la temática,
lo cual conlleva a una desinformación.

Diversas instituciones tales como Organización de las Naciones Unidas encargado


de la salud sexual y reproductiva –UNFPA-, Organización Mundial de la Salud –
OMS-, Panamericana de la Salud en Guatemala –OPS- y el Observatorio en Salud
Reproductiva –OSAR- se ha observado en los informes una tasa baja en la
disminución de los embarazos en adolescentes, se considera como consecuencia de
la centralización y poco monitoreo de los programas que se implementan en el
municipio de Totonicapán, si bien es importante la intervención de la
organizaciones debe mencionarse que la misma sociedad ha tenido un interés bajo
en este tema.

La investigación es entorno a las causas sociales de los embarazos en adolescentes


caso de Cantón Chiyax, permitirá realizar una propuesta dirigida hacia la
comunidad; adolescentes, padres de familia y autoridades comunales e
instituciones presentes en la comunidad, teniendo un enfoque distinto al abordaje a
la problemática de los embarazos en adolescentes.

Considerando que el proceso de investigación del Centro Universitario de


Occidente -CUNOC- estable en su línea estratégica número 3, Estudio de
los pueblo nacionales desde la perceptiva y objetivos de estudio de cada unidad
académica de la misma manera debe hacerse mención de la línea estratégica
número 4 en la que establece que investigación multidisciplinarios hacia temas
prioritarios, descripción; para dar cumplimiento a la Constitución de la Republica
y los Acuerdo de Paz, el CUNCIUSAC deberá prestar especial atención a los
problemas prioritarios siguientes : ambiente, educación, desarrollo tecnológico,
salud, desarrollo humano y sostenible, análisis de coyunturas sistema democrático,
seguridad ciudadana, migraciones y asentamiento humano la producción recursos
naturales, ambiente, seguridad social, derivado de la importancia que reviste para
el desarrollo nacional.

Respondiendo a objetivo específico de la política de investigación y


sistematización de Trabajo Social, número 4 análisis la diversidad de
manifestaciones de la problemática socioeconómica y ambiental causa estructural,
denominada política problemática socioeconómica y ambiental de la población
sujeta a exclusión social, abordando el eje 1 pobreza y exclusión social.

ANTECEDENTES

Los antecedentes en relación al tema se abordado pueden mencionarse las


siguientes investigaciones.

La autora Zoila Raquel Díaz Zambrano pública en Quetzaltenango marzo 2016, el


Trabajo de Graduación titulada Factores que causan los embarazos en adolescentes
de la comunidad de Santa Rita Municipio de Salcajá de Departamento de
Quetzaltenango, en el que se tiene como objetivos, identificar las diferentes causas
y consecuencias que general los embarazos precoces, el papel que juegan los
padre de familia, el COCODE, docentes de Instituto Mixto de educación básica
por cooperativa –IMEBAC-, y el centro de salud.

Siendo esta una investigación de carácter cuantitativa, tenido como unidades de


análisis a adolescentes, padres de familia, personal del centro de salud y a
docentes,
Haciendo de utilidad los siguientes instrumentos; entrevistas y encuentras.
Tenido como resultados, a la primera interrogante cuales son los niveles de
responsabilidad para procrear a sus hijos; el 4 % de las personas encuestadas se
encuentra preparados para asumir la responsabilidad, mientras que el 96 % no se
encuentra en la capacidad e procrear a un bebe. Casos de embarazos a temprana
edad en Santa Rita el 50 % de los estudiantes manifiesta no conocer ningún caso
de embarazos en adolescentes y el otro 50 % conoce un caso.
Probabilidades de embarazos en adolescentes, el 64 % responde que sí, el 18 % ha
contestado a la pregunta que no, y el otro 18 % que no sabe.

Llegando a concluir que durante el proceso de investigación se pudo comprobar la


hipótesis que fundamento la misma, estableciendo que la desintegración familiar,
la separación o emigración de los padres, los noviazgos a temprana edad, la mala
influencia de las amistades y la falta de educación sexual en la familia y centros
educativos, son causa de los embarazos a temprana edad, ya que repercuten de
manera física, social, familiar y psicológicamente en los adolescentes. Se hace
mención de una sola conclusión del trabajo. (Raquel, 2016)

Este proceso de investigación de demuestra los procesos en los que cada uno de
los adolescentes a traviesa, sin la orientación de cada una de las personas que se
encuentran en su entorno, por ello es importante el acompañamiento tanto de la
familia de los establecimiento en lo que e desenvuelven cada uno de ellos.

La autora Sandra Marleny Santos Ajanel, ha realizado una publicación de su


trabajo de graduación en Quetzaltenango, febrero 2014, dándole un título de,
Causas y Consecuencias que indicen en el embarazo de adolescentes en el área
urbana del municipio de Quetzaltenango, respondiendo a los siguientes objetivos;
objetivos general, establecer las causas y consecuencias que generan el embarazo
en las adolescentes, programa club embarazadas Centro de Salud Quetzaltenango,
objetivos generales; establecer las causas que impulsan a las adolescentes a tener
relaciones sexuales a temprana edad, determinar las consecuencias emocionales
que generan los embarazos en adolescentes, establecer si las adolescentes
embarazadas recibieron educación sexual previo a sus embarazos por parte de sus
progenitores y centros educativos.

La investigación es de carácter cualitativa, estableciendo a las siguientes unidades


de análisis; adolescentes, director del distrito del centro de salud de
Quetzaltenango, trabajadora social, psicólogo, enfermera profesional, obteniendo
los resultados a través de entrevistas, y obteniendo lo siguiente; las adolescentes
encuestadas son de las edades 14 a 16 años el 32 %, 17 a 19 años, el 68 %. En
estado civil 58 % de personas casadas, 26 % se encuentra solteras y el otro 16 %
únicamente se encuentran unidas. Adolescentes que recibieron orientación sexual
de parte se sus padres, 47 % de adolecentes no han sido orientados y el 52 % si han
sido orientados. Llegando a la conclusión, el embarazo precoz es una problemática
que se está dando a nivel mundial, nacional, departamental y municipal y por lo
tanto la ciudad de Quetzaltenango no se escapa de esta asombrosa realidad ya que
en el año 2012 se dieron 243 embarazos entre niñas y adolescentes comprendidas
entre las edades de 10 y 19 años. (Marleny, 2014 )

La situación de los embarazos en adolescentes es preocupante puesto a que los


adolescentes no se encuentran con una madures psicológica, física y psicológica
para asumir la responsabilidad de poder crear y mantener a un bebe lo que el
obstaculiza o trunca las metas y el desarrollo personal de ambos adolescentes,
repercutiendo de manera individual como familiar y social, por ello es importante
abarcar la problemática de una mera inmediata aportando de manera en que se
pueda solventar
La autora Ingrid Verónica Vásquez Alvarado, haciendo público su trabajo de
graduación en el grado académico de licenciatura, dándole una titulación de
factores que generan los embarazos en adolescentes del programa de protección a
la niñez y adolescencia víctimas de violencia sexual con enfoque de género, hogar
temporal de Quetzaltenango, Guatemala.

La investigación es de carácter cuantitativos siendo las unidades de análisis,


adolescentes, directora del hogar temporal de Quetzaltenango, trabajadora social,
doctora, psicóloga, pedagoga así obtenido la información con entrevistas,
teniendo como resultado edades de adolescentes embarcadas, estado civil,
escolaridad, ocupación, grupo étnico, edad de inicio de actividad sexo genital,
motivos principales por las cueles iniciaron su primera relación sexual, número de
hijos por adolescente, orientación sobre salud sexual y reproductiva,
consecuencias físicas, consecuencias sociales, consecuencias emocionales,
conocimientos sobre métodos anticonceptivos, uso de métodos de planificación
familiar, adolescentes que han tenido relaciones sexuales con más de una pareja,
factores sociales factores económicos, factores culturales, estado emocional, apoyo
económico y moral de parte de su pareja, problemas físicos, consumo de drogas y
alcohol.

Concluyendo en que actualmente las adolescentes están teniendo relaciones


sexuales a temprana edad sin considerar los riesgos y consecuencias que pueden
tener en su forma de vivir, lo que se comprueba en el rasgo de edades en las que
inician sexualmente siendo de los 10 a 16 años, no teniendo la madurez para
asumir las consecuencias sin embargo se considera que a esa edad las jóvenes no
tienen una responsabilidad suficiente para estar practicando este tipo de relaciones,
debido a que ni siquiera han cumplido los 18 años.
Algunas adolescentes del hogar temporal de Quetzaltenango han recibido
orientación sobre la salud sexual y reproductiva por parte de centros educativos y
el centro de salud, sin embargo, esto no ha prevenido embarazos a temprana edad.
(Alvarez, 2017)
Es importante tomar en cuenta los datos ya que contribuirán tomar acciones
inmediatas pues los adolescentes necesitan una atención adecuada desde el hogar,
así como también en los establecimientos en los que se encuentre para que ello
pueda recibir una educación integral que les permita contribuir o aportar en un
futuro con su familia y sociedad, pero principalmente consigo mismos.

Y así dar utilidad a estas investigaciones y que no queden únicamente un números


o datos muertos y que el esfuerzo del investigador pueda ser valorado a través de
la utilidad del trabajo de graduación. Las investigaciones han sido realizadas a
nivel nacional.

IV. Delimitación
A. temporal

La investigación es de carácter sincrónico. Con un tiempo destinado 10 de


enero a mayo 2021.

B. Espaciales
Cantón Chiyax, Totonicapán

C. Teórica
 Ciencias sociales
Pedagogía
Psicología
 Ciencias de la salud
Hebiatria
Obstetricia/Tecnología
 Investigación

 Estadística
V. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
A. Sistema de preguntas
1. ¿Qué causas sociales contribuyen a que exista un embarazo en los
adolescentes?
2. ¿Por qué el profesional en Trabajo Social debe abordar el tema de los
embarazos en adolescentes?
3. ¿Cuáles son los aspectos que deben tomarse en cuenta para contribuir a la
solución de los embarazos en adolescentes?
4. ¿la familia influye en los embarazos en adolescentes?
5. ¿las relaciones de amistad influyen en los embarazos en adolescente?

B. Pregunta problema

¿Cuáles son Causas sociales de los embarazos en adolescentes?

VI. OBJETIVOS
Objetivo General
Identificar las causas sociales de los embarazos en adolescentes del Cantón
Chiyax, para generar estrategias que contribuyan a contra restar el índice del
problema.

Objetivos Específicos

 Identificar las causas y medios masivos que influyen en los adolescentes


para intervenir adecuadamente
 Analizar la intervención del trabajo social en el tema de embarazos en
adolescentes para sugerir una intervención adecuada en la propuesta a
realizar
 Determinar las prácticas sociales, que contribuyen a los embarazos en
adolescentes, para estableces alternativas de solución adecuados.
 Generar una propuesta a base de la investigación para contribuir al
abordaje y disminución de los embarazos en adolescentes

VII. UNIDADES DE ANÁLISIS


 Adolescentes de 10 a 19 años
 Autoridades comunales de la aldea Chiyax
 Padres de familia
 Docentes

VIII. HIPOTESIS
Las causas en los embarazos en adolescentes en el Cantón Chiyax se debe a la falta
de educación integral en sexualidad en los hogares y escuelas. Tema tabú

Operativización

Variables Indicadores Índices Técnicas Instrumentos

Variable Educación 1. Concepto de


independiente integral en educación Revisión Libros
La falta de sexualidad 2. Tipos de bibliográfica electrónicos y
educación educación físicos
integral en 3. Concepto de
sexualidad en sexualidad
Entrevistas Guía de
los hogares y 4. Concepto
estructuradas entrevista
escuelas educación integral
en sexualidad
Encuestas Boleta de
estructuradas encuesta

presión social 1. Concepto de Revisión Libros


o grupal presión bibliográfica electrónicos y
2. Concepto de físicos
grupo Entrevistas Guía de
3. Concepto de estructuradas entrevista
producción de una
presión grupal Encuestas Boleta de
4. Tipos de presión estructuradas encuesta
grupal

influencia de 1. Concepto de Revisión Libros


los medio influencia bibliográfica electrónicos y
masivos de 2. Concepto de físicos
comunicación medio masivo de
social, comunicación
social Entrevistas Guía de

3. Cuáles son los estructuradas entrevista

beneficios de los
medios masivos
social
Encuestas Boleta de
4. Por qué los
estructuradas encuesta
adolescentes están
involucrados en
los medios
masivos de
comunicación
pornografía 1. Concepto de Revisión Libros
pornografía bibliográfica electrónicos y
2. En que medios se físicos
visualiza la Entrevistas Guía de
pornografía estructuradas entrevista
3. Efectos en los
adolescentes que Encuestas Boleta de
ven pornografía estructuradas encuesta
Variable proyecto de 1. Que es un Revisión Libros
dependiente vida proyecto bibliográfica electrónicos y
causas en los 2. Que es un físicos
embarazos en proyecto de vida
adolescentes 3. Cambios puede
proporcionar el Entrevistas Guía de
proyecto de vida estructuradas entrevista
4. Los adolescentes
cuentan con un Encuestas Boleta de
proyecto de vida estructuradas encuesta
Adolescentes 1. Que es un Revisión Libros
adolescente bibliográfica electrónicos y
2. Edades de los físicos
adolescentes
3. Que cambios tiene
los adolescentes Entrevistas Guía de
estructuradas entrevista

Encuestas Boleta de
estructuradas encuesta
Embarazos 1. Concepto de Revisión Libros
embarazos bibliográfica electrónicos y
físicos
2. Cambios en la
vida de los
adolescentes con Entrevistas Guía de
un embarazo en la estructuradas entrevista
adolescencia

3. Cambios en el
entorno familiar
del adolescente Boleta de
Encuestas encuesta
4. Cambios en el estructuradas
entorno social de
los adolescentes

IX. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION


Para el desarrollo de la investigación es importante hacer mención del proceso
lógico que conlleva el mismo. La investigación se enfoca en las causas sociales de
los embarazos en adolescentes, en el Cantón Chiyax del municipio y departamento
de Totonicapán.

A. Proceso lógico

Para la construcción del diseño es de realizares una serie de actividades


iniciando con la revisión bibliográfica para la construcción del objeto de
estudio, así también definir el tema de interés a investigar, en la
construcción de este diseño el tema a investigar es el tema entorno a los
embarazos en adolescente por lo que se procede a la búsqueda de
significados que es un adolescente, edades en las que se comprenden un
adolescente a que hace referencia adolescente seguidamente se identifica
investigaciones referentes a la temática.

Ya obtenida todos los antecedentes antes mencionados se debe clasificar la


información que es útil para la investigación que debe ser incluida en la
parte de antecedentes. Para la investigación citar a tres autoras que han
investigado en relación a los embarazos en adolescentes realizadas en el
departamento de Quetzaltenango, siendo ellas; las profesionales a nivel
técnico de la carrera de Trabajo Social Rural Marleny Santos Ajanel y
Zoila Raquel Díaz Zambrano y la licenciada Ingrid Verónica Vaques
Álvarez, Sandra.

Ya habiendo investigado antecedentes clasificada la información se


procede a la definición del objeto de estudio que es, Causas sociales de los
embarazos en adolescentes, Caso: cantón Chiyax del municipio y
departamento de Totonicapán de la misma manera se definen los objetivos
Objetivo General Identificar las causas sociales de los embarazos en
adolescentes del Cantón Chiyax, para generar estrategias que contribuyan a
contra restar el índice del problema. Objetivos Específicos, Determinar las
causas sociales de los embarazos en adolescentes, para estableces
alternativas de solución adecuados, especificar las causas económicas que
influyen a que existan embarazos a temprana edad para involucrar a
adolescentes y padres en procesos de formación, Generar una propuesta
para abordar el tema de embarazos a temprana edad con adolescentes para
contribuir a través de los resultados de la investigación.

Partiendo de objeto de investigación y los objetivos se operacionaliza la


hipótesis y plantea la justificación, pero principalmente el planteamiento
del problema. Para la formación del marco contextual se acude a la
comunidad de Chiyax para solicitar la siguiente información: ubicación,
datos históricos, cultura servicios existentes, organización comunitaria y
organizaciones presentes en la comunidad

En el proceso se ha tenido un acercamiento a las unidades de análisis a


través de la observación no participante, y entrevistas semiestructuradas.

Para la recopilación de la información son de utilidad las guías de


entrevistas y boletas de encuestas para la clasificación de la información se
leerá detenidamente la información para desechar información que sea
innecesaria para el cumplimiento de los objetivos, para la tabulación se
realizara a través de la herramienta de las gráficas de pastel para reflejar la
información obtenida, a toda la graficas se coloca una descripción para
hacer énfasis en la información,

Conformando el informe con el marco contextual, marco teórico,


resultados y propuesta. Para la presentación del informe se realizará por
medio de un foro.

B. Muestra
El tipo de muestra a implementarse en la investigación será de carácter
probabilístico, aleatorio simple. Utilizando la fórmula de teorema central con
varianza mínima
“Se ha indicado que el muestreo al azar de cada elemento o individuo de la
población tiene igual oportunidad de ser seleccionado, además de que todos las
condiciones han de ser igualmente probables” (Chavez, 1996, pág. 10 )
Siendo el tamaño maestral cuantitativa, teniendo como referencia un universo,
(N) porcentaje de generalización (D) y una contante (1). Implementando la
siguiente formula:

Formula
N
N2 (D)2 + 1

N= 1811
D= 10 % – 0.10
1= 1

Tamaño muestral

n= N
N2 (D)2 + 1

n= 1811
1811 * (0.10*0.10)

N= 1811 1811 = 95
18.11+1 = 19.11

n= 95 Adolescentes 10 a 19 años embarazadas o hijos menores de


5
Ya obtenida el total de muestra se toma la nuestra con la tabla de números
aleatorios en los que nos indicará a la población que será la muestra para la
investigación.

X. BOSQUEJO PRELIMINAR DEL INFORME


La investigación contara de cuatro capítulos mismo que se titulara y distribuirán de
la siguiente manera:

CAPITULO I
MARCO CONTEXTUAL

A. DATOS HISTORICOS DE LA COMUNIDAD


B. DATOS GEOGRAFICOS
1. Ubicación
2. Colindancias
3. Estructura espacial o distribución actual
C. ORGANIZACION POLITICA
1. Administración local
2. Administración instituciones públicas y privadas
3. Formas de organización comunitaria
D. DEMOGRAFIA
1. Población total
2. Crecimiento poblacional
3. Población por grupo de edad
4. Concentración y designación poblacional
5. Población según grupo étnico
6. Condiciones de vida
E. SERVICIOS
1. Turismo
2. Servicio de transporte
F. EDUCACION
1. Cobertura a nivel primario
2. Cobertura a nivel básico
3. Cobertura a nivel diversificado
4. Analfabetismo

G. SALUD
1. Cobertura
2. Mortalidad infantil y materna
3. Prevención
4. Medicina tradicional
5. Educación sexual
H. RECURSOS NATURALES
1. Suelos
2. Flora fauna
3. Clima
4. Gestión integrada del recurso hídrico
5. análisis de cuenca con enfoque territorial
6. Contaminación ambiental
7. Bosques
8. Agua

CAPITULO II

MARCO TEÓRICO

A. EMBARAZOS EN ADOLESCENTES
1. Adolescentes
Concepto
Edad de un adolescente
Cambios físicos y emocionales
Actividades de un adolescente
2. Embarazo
Concepto
Tipos de embarazos
Riesgos de un embarazo en adolescente
Proceso de un embarazo

B. ASPECTOS SOCIALES
1. Intervención de las profesiones a nivel social
Concepto de profesiones sociales
Importancia de su intervención
Formas de intervenir
2. Intervención de las escuelas
La educación sexual es importante para las ecuelas
Tabú sobre la educación sexual integral
Formación de maestros es adecuada
3. Intervención de iglesias
Tabú sobre la educación sexual
Criminalización hacia la educación sexual

4. Intervención de los padres de familia


Familias platican sobre educación sexual integral
Medios de información sobre educación sexual para adolescentes

C. EDUCACION SEXUAL
1. Concepto
2. Importancia sobre educación sexual
3. Tipos de educación sexual
4. Como desarrollar adecuadamente la educación sexual integral
D. PROYECTO DE VIDA
1. Proyecto de vida
Concepto
Importancia de un proyecto de vida
Función de un proyecto de vida
Como función aun proyecto de vida
Efectos del proyecto de vida
2. Los jóvenes cuentan con un proyecto de vida
Beneficios de un proyecto de vida

E. APORTACION DE INVESTIGACION AL AREA DEL CONOCIMIENTO

CAPITULO III

ANALISIS DE RESULTADOS
1. Embarazos en adolescentes
Principales causas
Como se desarrollan los embarazos en adolescentes
2. Medios de comunicación
Influencia de los medios de comunicación en adolescentes
Como se informar normalmente los adolescentes para conocer sobre
educación sexual
Principales medios de comunicación
Ingreso económico para cada adolescente
3. Entorno familiar
El adolescente se comunica con el padre o madre de familia
Adolescente conversa sobre educación sexual integral con su familia
Con quien conversa frecuentemente sobre educación sexual

4. Importancia para un profesional de Trabajo Social abordar el tema de los


embarazos en adolescentes
Intervención del trabajador social

CAPITULO IV

PROPUESTA PARA LA CONTEXTUALIZACION DE LA FORMA DE


ABORDAR LA PROBLEMÁTICA DE EMBARAZOS EN ADOLESCENTES A
NIVEL GRUPAL DESDE EL TRABAJO SOCIAL
A. Justificación
B. Objetivos
C. Estrategia y leneas de acción
D. Metodología de implementación
E. Mecanismos de evaluación y monitoreo
F. Responsables de su ejecución

CONCLUSIONES GENERALES

RECOMENDACIÓN

BIBLIOGRAFIA

ANEXOS

Actividad Fechas
Año 2020-2021
Agosto julio Febrero Marz Abril Mayo Junio Julio
Octubre o
Elaboración del X
diseño de
investigación
Presentación del X
diseño de
investigación
investigación x
bibliográfica
Presentación de X
marco teórico
Acercamiento a las x
unidades de análisis

Elaboración de x
instrumentos
Prueba de x
instrumentos
Recolección de x x X
información
Clasificación de X
información

Tabulación de datos X

Análisis e X
interpretación

Elaboración de X
informe

Presentación de X
informe

XI. PROGRAMACION CALENDARIZACION


Bibliografía
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proteccion . Quetzaltenango .

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