Andrea, Jaime, Azul

Ser Persona
Actividad 1

1.- ¿Cómo nos convertimos en personas?

Ser "humano" es un deber. Hay que nacer para humano pero sólo llegamos plenamente a
serlo cuando los demás nos contagian su humanidad. Decidir qué clase de persona eres ya
dependerá de ti y de los valores que decidas compartir con el mundo.

2.- ¿Cuáles son las dimensiones humanas y las dificultades de desarrollo que se encuentran
en cada una de ellas?
Las dimensiones humanas son: la mente, el cuerpo, la sensibilidad y el “yo” profundo. La
mente hace referencia a nuestra capacidad de razonar, y la dificultad de esta es mantenerla
lúcida; funcione de modo ajustado. El cuerpo es lo que somos, experimentamos y sentimos,
mientras que la sensibilidad se refiere a el vibrar que sentimos de manera positiva; o sea
sentimientos agradables o placenteros. Por último tenemos el “yo profundo” el cual remite al
núcleo de nuestro psiquismo; se conecta con lo armonioso y original de cada “corazón” del
ser humano.
3.- ¿Cómo se construyen las relaciones humanas? ¿Qué las hace diferentes a las de otras
especies?
El ser humano es diferente a otras especies ya que tiene la capacidad de pensar y razonar las
cosas antes de hacerlas. Sabemos que todo tiene una consecuencia y podemos pensar antes de
actuar. El ser humano aprende gracias a la vinculación intersubjetiva que tiene con otras
conciencias. la vinculación intersubjetiva con otras concienci
4.- ¿Cuáles son los retos de las relaciones en la actualidad?
Ya no hay un esfuerzo por intentar quedarse con esa persona, es más fácil dejar ir y continuar
con tu vida por el hecho de ya no poder llegar a un entendimiento.
5.- ¿Cuál es la función de las instituciones en la configuración de la persona?
Las instituciones son las que desarrollan la vida social de un individuo. En ella cada uno
ejerce una expectativa a nivel social.
6.- ¿Por qué se dice que las instituciones se encuentran en crisis y cómo se puede contribuir a
recuperarlas?
Las Instituciones sufren de desconfianza y son desacreditadas por la manera en la que se
presentan los espacios políticos y muchas prácticas las cuales ya no sirven hoy en día.
También porque cada vez son más controladas por los “especialistas” y cada vez tienen
menos confianza en ellas.
Se necesita un gobierno más abierto y más transparente para fortalecer su la ética del servicio
público. Se necesita aprovechar la tecnología de hoy en día para mejorar los servicios de las
instituciones para que los ciudadanos vuelvan a creer en ellas. También se necesita una nueva
 Andrea, Jaime, Azul

forma de gobernar para que los ciudadanos crean en un cambio interno del gobierno que está
dispuesto a cumplir con las demandas de la gente.
7.- ¿Qué es el sentido de vida y cuál es su importancia para desarrollar una vida plenamente
humana?
El sentido de vida se refiere al propósito de cada persona, ese objetivo del que nuestra vida
depende para continuar con esperanza. y estabilidad. Es la manera de ver el mundo, de vivir,
en la cual todo tiene un significado profundo y vivo.
8.- ¿Cómo se descubre el sentido de vida y cuáles son sus características?
Cada persona tiene y descubre su sentido de vida de manera diferente a los demás, pues no
todos tenemos el mismo propósito en la vida. Nuestro sentido de vida nos debe motivar, es
totalmente subjetivo, está conectado a una causalidad y remite a una finalidad. De igual
manera no existe un sentido de vida para todos,pero cada ser humano se debería de preguntar
qué es lo que le da significado a su vida. El sentido de vida se descubre de manera individual,
no es algo que la sociedad o otros nos pueden imponer.
9.- ¿Por qué ha sido importante reflexionar sobre estos temas para su formación personal y
profesional?
Es importante ya que a veces no nos detenemos a pensar y reflexionar sobre el sentido de la
vida. Creemos que a veces vamos por la vida sin pensar qué hacemos aquí, o hacia dónde
queremos ir realmente y perdemos el sentido de ésta. Es importante reflexionar sobre quiénes
somos y qué es lo que nos hace humanos, saber que tenemos la capacidad de tomar nuestras
propias decisiones y que somos capaces de lograr más de lo que pensamos.
10.- ¿Qué riqueza encuentran en compartir este ejercicio reflexivo con sus pares? ¿Qué
pudieron trabajar o comprender de forma más profunda a partir de este ejercicio?
Compartir las respuestas con nuestros demás compañeros nos hace darnos cuenta de que cada
uno tiene diferente perspectiva sobre la vida, y que podemos llegar aprender del propósito del
otro. La motivación es diferente para cada uno de nosotros, y llenamos nuestras necesidades
cada quien de la manera que más placentera para cada uno. Este tipo de actividades nos
ayuda a conocer más a nuestros compañeros y entender un poco más sobre el ser humano.