ESCUELA MULTIDISCIPLINARIA DE ARTE DRAMÁTICO MARGARITA XIRGU

Carrera: Actuación y Diseño Teatral

Materia: Historia y análisis del texto dramático F

Semestre: VI

Característica de la Asignatura: T - Teórica

Aprobación: E Examen Exonerable

Cupo disponible: Ninguno

Cursos previos aprobados para poder cursar esta asignatura: Ninguno.

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1. OBJETIVOS GENERALES

-Abordar épocas, movimientos, corrientes y escuelas, así como aspectos teóricos que signifiquen
una continuidad en el proceso de adquisición de conocimientos que constituyan una herramienta de
apoyo al trabajo práctico que los estudiantes realizan.

-Posibilitar un trabajo reflexivo y autónomo sobre textos dramáticos.

En función de estos objetivos, los textos seleccionados para ejemplificar tendrán relación más o
menos directa con la temática propuesta desde las materias prácticas.

1.2 Objetivos específicos

- Comprender la importancia y la influencia de las poéticas del siglo XIX, trabajadas en el primer
semestre (E) y su proyección en Hispanoamérica.

- Comprender, sincrónica y diacrónicamente, la influencia de los movimientos y corrientes surgidos

en Europa y el especial contexto socio-político-cultural que habilita su llegada y desarrollo en
Hispanoamérica.
-Continuar con el acercamiento del estudiante a un abordaje semiótico del texto y a algunos
conceptos de esta disciplina.

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2. CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS

El régimen de trabajo implicará el desarrollo expositivo de la docente, el intercambio constante con

los estudiantes y tareas grupales en las que se deberá evidenciar capacidad de reflexión y
argumentación.

2.1 Dinámica de trabajo

Las intervenciones de cada estudiante serán realizadas de forma espontánea y tendrán lugar para
opinar sobre una temática determinada, aclarar dudas que puedan surgir en el desarrollo de la clase
o exponer sobre un tema determinado.

En el caso de tareas grupales, estas tendrán como eje central el análisis de diferentes textos teóricos
y literarios a través de una serie de preguntas-guía entregadas oportunamente. En este sentido es
importante la comprensión y adecuada aplicación del marco teórico propio de la asignatura.

2.2 Sistema de evaluación

Además de la evaluación surgida de los trabajos grupales y de la participación voluntria y

espontánea en clase, se realizará un parcial presencial en la primera mitad del semestre, consistente
en el desarrollo reflexivo de ciertos temas temas teóricos y su aplicación a textos dramáticos. Al

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finalizar el semestre los estudiantes deberán realizar la entrega de un trabajo cuyas pautas y fecha de
entrega serán acordadas oportunamente.

Se tendrán en cuenta también, para la evaluación, la asiduidad, puntualidad, capacidad de escucha y

diálogo, estudio constante y capacidad de fundamentación y reflexión.

3 .UNIDADES TEMÁTICAS

3.1 Los movimientos del siglo en Hispanoamérica

3.1.1 Panorama general de la herencia romántica, realista y vanguardista en el teatro

Hispanoamericano.

3.1.2 Concepto de Cartografía teatral.

3.2 El realismo en el teatro Latinoamericano y en especial en el Río de la Plata.

3.2.2 Tiempo y espacio en el teatro.

3.2.3 Análisis de textos dramáticos representativos.

.3.2 La Influencia Vanguardista en el Teatro Latinoamericano.

3.2.1 La herencia vanguardista en Latinoamérica.

3.2.2 Conceptos de transtextualidad, intertextualidad, dialogismo, ironía, pastiche, parodia.

3.2.3 Aplicación a textos dramáticos

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Bibliografía

Bobes Naves, María del Carmen: Estudios de semiología del teatro. Valladolid, Aceña, 1988.

Chesney- Lawrence, Luis: Las vanguardias en el teatro latinoamericano desde la mitad del siglo
XX. Revista de estudios culturales Nº 23.

De Toro, Fernando. Semiótica del teatro: del texto a la puesta en escena. Bs. As, Galena, 1987.

Dubatti, Jorge: Introducción a los estudios teatrales. Propedéutica. Bs. As. Atuel, 2008.

García Barrientos, José Luis: Cómo se comenta una obra de teatro. Madrid, Síntesis, 2003.

Hutcheon,Linda: La política de la parodia posmoderna. La Habana, Criterios, 1993

Legido,Juan Carlos: El teatro uruguayo. Montevideo, Taurus, 1968

Mirza, Roger (editor): Teatro y representación. Montevideo, UDELAR, 2011.

Rela, Walter: Teatro uruguayo 1808-1994. Montevideo, Academa Nacional de Letras, 1994.

Ubersfeld, Anne: Semiótica teatral. Madrid, Cátedra, 1989.

Viñas Piquer, David: Principales conceptos bajtinianos https://es. slideshare.net/lesalvar/4

Cada uno de los ítems anteriores serán ejemplificados con autores representativos de las
distintas poéticas y relacionados con las obras trabajadas en arte escénico.

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