Formato Técnica IRIA

El formato a continuación relacionado corresponde a la estructura

para la aplicación de la Técnica de comprensión lectora IRIA, para
cada recurso educativo requerido de la unidad 1. Se debe desarrollar
paso a paso, teniendo en cuenta lo indicado:

Identificar palabras claves: De cada lectura debe extraer entre cinco

y diez palabras significativas dentro del texto. Busque el significado
de las palabras.

Relacionar palabras claves: Con las palabras seleccionadas en el paso

uno escriba un texto organizado, concreto, claro y con conocimiento
disciplinar (tres párrafos compuesto (dos o tres párrafos compuesto
por mínimo 10 líneas). Resalte en negrita cada palabra.

Ideograma: Realice un dibujo que represente la idea central de la

lectura (se resalta que es de autoría propia) o un esquema gráfico
(cuadro sinóptico o mapa mental).

Aporte personal: Anote lo que le deja la lectura para su vida personal

y profesional.

El formato diligenciado debe subirlo al foro colaborativo Tarea 2.

incluyendo portada.
Título del capítulo 1 Ética, biocultural y Ecología Humana. En
Ecoética: Un nuevo paradigma para proteger los ecosistemas
Identificar palabras Ética: La ética es una disciplina filosófica que estudia el
claves comportamiento humano y su relación con el bien y el mal,
la moral, la responsabilidad, la felicidad y el bienestar
común.

Cultura: Se refiere al conjunto de bienes materiales y

espirituales de un grupo social transmitido de generación en
generación a fin de orientar las prácticas individuales y
colectivas. Incluye lengua, procesos, modos de vida,
costumbres, tradiciones, hábitos, valores, patrones,
herramientas y conocimiento. (Imaginario, A., 2019)

Ecología: La ecología es la ciencia que estudia la relación

entre los organismos y su hábitat. La definición de ecología
es simple, pero el objeto de investigación es muy
complicado. Social: Perteneciente o relacionado con la
 sociedad. La sociedad se entiende como un grupo de
personas que comparten la misma cultura y se influyen
entre sí para formar una comunidad. En este sentido, la
sociedad puede brindar un sentido de pertenencia porque
implica algo compartido a nivel comunitario. (Porto, J.,
Merino, M., 2009)
Guerra climática: Las causas de los conflictos militares
se pueden atribuir a fenómenos climáticos, como el cambio
climático, el calentamiento global y sus efectos, que
cambian fundamentalmente las condiciones de vida, reducen
el acceso a recursos básicos como el agua y la liberación de
alimentos, provocan violencia y, por tanto, conducen a
conflictos violentos, el desplazamiento de refugiados, el
genocidio, la limpieza étnica, el terrorismo y la
reconstrucción de territorios con agencias estatales frágiles
o la falta de espacio para las agencias estatales han
desencadenado en muchos casos conflictos sistemáticos.
Relacionar palabras En ética ambiental, se intenta minimizar el impacto negativo
claves de los proyectos empresariales o de estabilidad sin
cuestionar la lógica humana de estos proyectos. La
construcción de represas generalmente se da por sentada, a
menos que no haya forma de superar el impacto ambiental
ecológico o la oposición de la comunidad, aunque la
construcción de tales represas a veces no es razonable. La
bioética o ética ambiental, entendida como ética aplicada,
parece haber cesado muchas veces. Esto no es en el sentido
de usar juicios morales, sino en el sentido de un concepto
ético, es decir, verificar, mantener y promover un sistema y
procedimiento de valores establecidos, que ella no quiere
anunciar. Aun así, no basta con confirmar que los valores
morales dominantes en la cultura actual son los valores
técnicos, el problema es más complicado porque la técnica
ya no puede sustituir a la ética. El término guerra climática
se refiere a cambiar el clima mediante el uso explícito de
armas como parte de una guerra, con el objetivo de destruir
la agricultura y los ecosistemas a escala regional o global.
También involucra fenómenos climáticos, cambio climático,
calentamiento global y el impacto de estos factores que
cambian fundamentalmente las condiciones de vida. Estos
factores generalmente reducen el acceso de las personas a
los recursos básicos para la vida, lo que desencadena la
violencia, el desplazamiento de refugiados y, en muchos
casos, el genocidio.
Ideograma

Aporte personal El aporte de la lectura a mi carrera personal y profesional es

reconocer la importancia de la ecología humana desde sus
inicios hasta la actualidad, que en el siglo XXI se ha
convertido en una opción urgente para un nuevo desarrollo
económico y comercial. Además de reconocer que la nueva
ecología humana tiene aspectos culturales importantes y
necesarios. Debe tenerse en cuenta que la ecología en
general puede contribuir a los cambios necesarios en el
mundo actual. La gente también se da cuenta de que se ha
restaurado la ética biocultural de comprender las
importantes conexiones entre otros hábitos. En definitiva,
este tipo de lectura aporta nuevos conocimientos para el
desarrollo de mi vida personal y profesional, como la
ecología, la ética, las guerras climáticas, el genocidio y la
relación entre todo. Partiendo de la búsqueda de diferentes
ecologías y éticas, estos son algunos temas en los cuales no
había profundizado con anterioridad y otros de los cuales no
tenía conocimiento alguno y los cuales, además, permiten
explicar el surgimiento de la ecología humana y su
interrelación con otras disciplinas.
Referencia [ CITATION Cap1 \l 9226 ]
bibliográfica Ortiz, L. (2020). Ecología Humana [OVI].
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/37388

Título del capítulo 2: Ecología Humana, una propuesta bioética

Identificar palabras Bioética: La Bioética es el estudio sistemático de la
claves conducta humana en los campos de las ciencias biológicas y
de la atención de la salud, en la medida en que esta
conducta se analiza a la luz de los principios y valores
morales (Enciclopedia de la Bioética del Instituto Joseph i
Rose Kennedy, 1978). Ciencia: Se denomina ciencia a todo
el conocimiento o saber constituido mediante la observación
y el estudio sistemático y razonado de la naturaleza, la
sociedad y el pensamiento. "Ciencia". En: Significados.com.
Disponible en: https://www.significados.com/ciencia
Fenómeno: Es una manifestación de la percepción
humana y puede provenir de cualquier fuente que involucre
sus sentidos. Por lo general, se le llama "fenómeno" de
algunos eventos anormales, que está fuera de la secuencia
convencional, incluso cuando el fenómeno corresponde a un
evento natural, es sorprendente para los humanos.
Hombre: Es una palabra que puede referirse, de manera
general, al ser animado racional, sea varón o mujer, que
forma parte de la especie humana. En este sentido, la
palabra suele ser empleada como sinónimo de ser humano,
especie humana. "Hombre".
Mujer: una mujer es una persona del sexo femenino. Se
trata de un término que se utiliza en contraste a hombre o
varón, conceptos que nombran a los seres humanos de sexo
masculino. El uso más específico de la palabra mujer está
vinculado a la persona del sexo femenino que ya ha llegado
a la pubertad o a la edad adulta. Por lo tanto, la niña se
convierte en mujer. (Pérez, J., Merino, M. 2009).
Relacionar palabras La bioética es una disciplina que dialoga con la ciencia actual
claves y forma parte de la premisa de un continuo o unidad más
móvil entre el hombre y la naturaleza. La bioética no ignora
el papel indispensable de la ecología, dado que sigue siendo
el árbitro de esta lucha entre el hombre y la naturaleza, la
bioética espera ubicar su lenguaje y conceptos fuera del
malentendido que provocó esta lucha. En otras palabras, la
ecología humana está tratando de ser una lente que corrija
el astigmatismo de nuestra mirada sobre la premisa de la
unidad no inventada, para que podamos reconocer las
conexiones ocultas de las cosas que están claramente
divididas. La "bioética global" inspirada por Van Rensselaer
Potter abre horizontes para que las personas comprendan la
relación inseparable con su entorno natural, y evita limitar la
bioética a los aspectos médicos de la salud humana, por lo
que no medicalizar y "hospitalizar" la bioética. Como
propuesta de bioética, la ecología humana requiere que las
personas reconozcan la complejidad de los fenómenos de la
vida y hagan supuestos éticos, pues si los humanos quieren
conocer las razones de su surgimiento, deben saber la
importancia de la estructura de sus vidas. La realización de
esta realidad se beneficia de los datos biocientíficos que hoy
aportan a la reflexión moral, es decir, la inevitable promesa
histórica de una buena explicación del que es posible
intervenir, explicar y modificar del ministerio de la vida. El
libro Ecología Humana una propuesta de bioética requiere
 que todo hombre y mujer tenga el derecho y la obligación
de reconocer que es un pequeño ecosistema selvático, la
vida interna está extremadamente poblada y la explosión de
la realidad compleja sigue impulsando a la humanidad a
mejorar, todos encuentran respuestas a deseos
insatisfechos y deseos que necesitan desesperadamente una
brújula moral para cumplir
Ideograma

Tomado de:
https://co.pinterest.com/erazodayana1710/ecologia-
humana/
Aporte personal De igual manera, y teniendo en cuenta las lecturas
anteriores, se debe mencionar que el aporte personal y
profesional que deja la lectura es el desarrollo de nuevos
conocimientos, el reconocimiento de la ecología humana y
su relación con la bioética, la cual se define como “el estudio
sistemático de la conducta humana en los campos de las
ciencias biológicas y de la atención de la salud, en la medida
en que esta conducta se analiza a la luz de los principios y
valores morales”. (Enciclopedia de la Bioética del Instituto
Joseph i Rose Kennedy, 1978). Se debe hacer un énfasis en
el hecho de que las tres lecturas se enfocan en la
responsabilidad ética que tiene el hombre con los daños a la
ecología, y además de esto, en las tres se hace énfasis en
que el hombre no solo es el responsable de dichos daños,
sino que también puede ser el responsable de arreglarlos.
Referencia Ortiz, L. (2020). Ecología Humana [OVI].
bibliográfica https://repository.unad.edu.co/handle/10596/37388
Título del capítulo 3
Identificar palabras
claves
Relacionar palabras
claves
Ideograma
Aporte personal
Referencia
bibliográfica