Tarea 2

Aporte individual

Técnica IRIA

Luz Yanira Morales Forero

Tutor
Diana Marcela Guayara Morales

Universidad Abierta y a distancia UNAD

Psicología
Ecología Humana
Tunja
2020

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Título del ECOLOGIA HUMANA UNA PROPUESTA BIOETICA
capítulo
Identificar Ecología Humana: Es el estudio interdisciplinario y transdisciplinario de la
palabras
claves relación entre los humanos y su entorno natural, social y ambiente construido.

Bioética: Rama de la ética dedicada a promover los principios para la conducta

más apropiada del ser humano con respecto a la vida, tanto de la vida humana

como del resto de seres vivos, así como al ambiente.

Holística: indica que un sistema y sus propiedades se analizan como un todo, de

una manera global e integrada

Hermenéutica: es el arte de la interpretación, explicación y traducción de

la comunicación escrita, la comunicación verbal

Entropía: Se interpreta como una disminución del grado de organización del

sistema.

Neguentorpico: Que contribuye a la organización y el equilibrio

Interdisciplinar: Acciones de un conjunto de disciplinas conexas entre sí y con

relaciones definidas, a fin de que sus actividades no se produzcan en forma

aislada, dispersa y fraccionada.

Relacionar
palabras La ecología Humana puede tener muchos significados pasando por su
claves
origen estudio y aplicación, pero podemos concluir que es la relación

equilibrada entre el hombre y su entorno, esta obra hace la propuesta de

involucrar la bioética en todos los campos del saber aplicados a las diferentes

disciplinas que involucran al hombre, al medio ambiente, la vida, la sociedad

etc,, de manera que su aplicación surja de una manera interdisciplinar donde

desde cada saber podamos crear autoconciencia que propenda por la

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interrelación justa y armónica con lo que nos rodea, pretendiendo que la toma de

decisiones sea una corresponsabilidad entre servir y ser servido, de sentir pensar

y actuar en coherencia con el entorno como única manera de lograr la

supervivencia de las diferentes condiciones de vida y su hábitat.

Dada la necesidad de cerrar la brecha entre el hombre y la naturaleza entra en

auge el término de Ecología Humana como una propuesta para acercar la

relación hombre naturaleza de manera armoniosa y ejercer racional, prudente y

objetiva nuestra voluntad adoptada desde cualquier ámbito donde el ser

humano desarrolle sus actividades y la bioética como un saber

interdisciplinario y hermenéutico que se hace cargo de que la relación hombre,

entorno y semejantes sea justa. Pensar que esto se cumpla no es tan factible si

observamos que en los campos del saber cómo la medicina, la el derecho, la

ingeniería, la tecnología, la biotecnología, la política etc., a veces priman los

interés particulares antes que el interés común, sin embargo la propuesta apunta

a formar personas con convicciones claras sobre la implicación de la aplicación

de la bioética en todos el campo del saber.

Pensar de forma holística, consientes que hacemos parte del sistema y que

por ende se debe actuar con compromiso, sensibilidad y corresponsabilidad,

cuanto tratamos de cambiar o intervenir o modificar algo dentro de ese sistema,

reconociéndose como un pequeño componente del mismo con derechos pero

también con deberes en el proceso de conservación de las especies, nos

procuraríamos sistemas menos entrópicos y más neguentropicos, la

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 transformación a sí mismo y al entorno debe ser de manera racional y

respetuosa puesto que cuando el sistema ecológico entra en crisis, el hombre

también entra en crisis y se extinguiera prontamente si no estuviera en relación

y se beneficiara de todo lo que lo rodea.

Ideograma

Aporte El equilibrio que debe haber entre el hombre y su entorno social y natural es
personal
más que prioritario, es una responsabilidad que recae en los humanos pues

somos los únicos seres creados con racionalidad, es el momento de tomar

acciones contundentes desde la familia, la sociedad y cualquier tipo de aula, no

solo se debe educar sobre derechos humanos sino sobre los derechos de todos

los seres vivientes, de no ser así seguiremos ahondando en el daño que ya está

hecho y seremos artífices de nuestra propia destrucción, no es lo mismo ser

parte del sistema que saber ser parte del sistema, de todos depende que estos

conceptos vitales tengan la trascendencia que ameritan no es suficiente con que

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 se estudien si no se aplican y se enseñan..

Título del ETICA BIOCULTURA Y ECOLOGIA HUMANA - ECOETICA

capítulo
Identificar Antropoceno: puede definirse como una nueva era geológica que se caracteriza
palabras
claves por el incremento en el potente y lesivo accionar de la especie humana sobre el

planeta, en especial a partir de los últimos dos siglos.

Antropogenico: Perteneciente o relativo a lo que procede de los seres

humanos que, en particular, tiene efectos sobre la naturaleza.

Ecoetica: ética ambiental

Biocentrismo: Inserción del ser humano al orden natural

Ecodependencia: Todo ser viviente debe ser puesto en valor por sí mismo.

Bioética:

Transdisciplinar: La transdisciplinariedad connota una estrategia de

investigación que atraviesa límites disciplinarios para crear un enfoque holístico

Multidisciplinar: Que se compone de varias disciplinas científicas o culturales

o está relacionado con ellas.

Ecoteologia: portes de la teología y de la religión en torno al problema

ecológico que vive el mundo actual.

Relacionar
La Ecoética es una propuesta moral basada en la sensibilización ecológica
palabras
del individuo (Gomez Arevalo 2014), teniendo en cuenta dos principios el
claves
biocentrismo y la ecodependencia, la ecoética así como la bioética, la

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ecología humana, las ética nos orientan hacia lo que debe ser la relación

adecuada entre hombre, naturaleza y entorno, encontramos también que desde

otras perspectiva se hace como es el caso de la ecoteologia desde la religión.

La ecoética da importancia a los recursos naturales que son limitados y

deben estar a salvo de la explotación sin escrúpulos, de ahí la importancia de

su adopción desde todos los procesos de aprendizaje y su aplicación en las

diferentes actividades del ser humano a nivel individual y colectivo, aplicando

la premisa que el individuo es miembro de una comunidad cuyas partes son

interdependientes, por lo tanto ser responsable de sus acciones sobre el medio

ambiente en el que participa como uno más de los seres vivos sin más

privilegios que los otros, pero esto no es suficiente con pensarlo y escribirlo, es

necesario darle un trato interdisciplinario, transdiciplinario y

multidisciplinario.

El desarrollo, el progreso, la bioética y la ecología, deben apuntar en el

futuro a ir siempre e la mano todo depende de la intencionalidad de quienes las

promueven , puesto que la pretensión es incrementar los interés económicos y

políticos si tener miramiento ni reparos sobre a quién o a quienes se perjudica y

que consecuencias a corto, mediano y largo plazo se puedan tener, solo veamos

las catástrofes creadas por el hombre bajo el estatus del poder, como las

guerras nucleares, por ejemplo el mal llamado desarrollo con la tala

indiscriminada de bosque para hacer carreteras o grandes complejos turísticos

artificiales, o grandes construcciones, no mide las consecuencias ante el

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 cambio climático , el calentamiento global, también estos hechos nos están

mostrando una incapacidad del ser humano para enfrentarlas y revertirlas

exponiéndonos definitivamente a una catástrofes social con consecuencias

como el hambre, la disminución de recursos tanto económicos como naturales,

la violencia, aumento de enfermedades catastróficas etc. Podemos decir que la

mayoría de las catástrofes del mundo son de origen antropogénico.

Ideograma

Aporte Se debe aportar desde todos los campos del saber y desde temprana edad

personal sobre la protección de los ecosistemas, solo así podemos tener a futuro

personas sensibles y con conciencia de no destrucción, así mismo se debe

invertir desde el nivel individual e institucional para financiar la preservación

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 del ecosistema. La formación en temas como la ecología humana, la

bioética, la ecoética, ecoética, o cualquier clase de educación ambiental, debe

ser un curso teórico práctico de obligatorio complimiento en las aulas de clases

desde el inicio de la escuela hasta los niveles superiores de educación, solo así

nos acercaremos a tener personas con sensibilidad ambiental en el futuro.

Título del ECOLOGIA HUMANA NUEVOS DESAFIOS PARA LA

capítulo ECOLOGIA Y LA FILOSOFIA
Palabras Paradigma: El concepto de paradigma es utilizado comúnmente como sinónimo
claves
de “ejemplo”, también se puede decir que es hacer referencia en caso de algo que

se toma como “modelo"

Antropológico: Referente a hablar del ser humano e forma integral abarcando

todas sus estructuras y características.

Ecosistema: es un sistema biológico constituido por una comunidad de

organismos vivos y el medio físico donde se relacionan.

Habitar: Habitar es la huella de la vida. Habitar es dejar huella, La

reivindicación de la casa (Illich, 1985)

Relacionar
palabras Los acontecimientos en la actualidad requieren que se tome la ecología
claves
humana con un paradigma reflexivo sobre la filosofía del hombre y la filosofía

de la naturaleza, dándole un estatus antropológico, siendo el hombre el

protagonista en su esencia que puede aportar a la construcción y reconstrucción

del ecosistema, puesto que es el hombre la parte del ecosistema que puede

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 tomar decisiones para y actuar con intencionalidad sobre el tema ecológico,

para ello es prioritario entender el puesto que ocupa el hombre en el cosmos,

¿ quién es? Y ¿dónde está?, tomando el “donde esta” como su habitar que es el

mundo y su manera libre pero racional de existir en él, donde custodiar y

construir sean los elementos esenciales del habitar.

Ideograma

Aporte La reflexión del hombre debe estar encaminada a su razón de ser en el

personal
sistema, y ese cuestionamiento debe ser continuo y empoderado, cuando se

reflexiona conscientemente sobre nuestra esencia se puede tener un cambio de

pensamiento que llevaría al hombre a ser el único actor con juicio ético, con

conciencia de construcción y no de destrucción, mostrando así su superioridad

sobre todas las creaturas.

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 Referencias bibliográficas

Capó, M. M. A. (2019). Ética, biocultura y Ecología Humana. En Ecoética : Un nuevo

paradigma para proteger los ecosistemas. Pág. 36-51.https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/111361?page=36

Cely Galindo, G. S. J., Núñez de Casto, I., Barrera de Aragón, M., Sopó, A. M. V.,

Bedate Alonso, C., Mendoza, R., Salas Cardona, J. C., Herazo Acuña, B., &

Rueda B, E. A. (2016). Ecología-humana: una propuesta

bioética https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.co

m/login.aspx?

direct=true&db=edsbas&AN=edsbas.3F42695B&lang=es&site=eds-

live&scope=site Disponibilidad en http://hdl.handle.net/10554/3607

Valera, L. (2019). Ecología humana. Nuevos desafíos para la ecología y la filosofía.

Arbor, 195(792),509.http://dx.doi.org/10.3989/arbor.2019.792n2010

http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/2324/3366

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