Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Introducción
El desarrollo de la presente actividad, tiene como finalidad elaborar una cartilla de hábitos
saludables, para que en lo posible pueda ser aplicada a mi entorno laboral y así poder
permitirme tener mejores hábitos saludables de vida.
Es muy importante el desarrollo de esta actividad, porque me permitirá reflexionar, puesto que
actualmente la inactividad física es considerada una de las primeras causas de ausentismo
laboral, provocando en el trabajador enfermedades no transmisibles, tales como obesidad,
hipertensión, diabetes, derivadas de la inactividad física y que afectan al ser humano de forma
física, psicológica y social.
En este trabajo se indagará sobre la gimnasia laboral, porque esta se muestra como una
herramienta necesaria para ayudar a prevenir dicha patología y, en cualquier caso, permite
mitigar el periodo de baja laboral y mejorar la calidad de vida de los trabajadores.
2
Objetivos
Establecer los componentes y estructuras de una guía de gimnasia laboral apropiada
para mi puesto de trabajo.
Analizar los fundamentos teóricos y metodológicos para promover en mí, la cultura de
actividad física en mi ámbito laboral.
Proponer ejercicios de actividad física, dirigidos a los trabajadores de CyV, antes,
durante y después de los horarios de trabajo.
reducir los niveles de riesgos de morbilidad y mortalidad, causadas por enfermedades
crónicas a causa del sedentarismo laboral.
Posturas forzadas
Cansancio mental
Riesgos sicosociales
GIMNASIA LABORAL
Se refiere a la adecuación físico-sicológica de un individuo que realiza al inicio de sus
actividades labores o cotidianas, sean dinámicas o estáticas.
DINÁMICAS
En el sentido que realice actividades de desplazamiento, manipulación de cargas,
operación de equipos, etc.
ESTÁTICAS
son las actividades de oficina y las que solo se encuentran en un lugar desde donde
ejecutan sus actividades. El objetivo primordial es ofrecer al trabajador un alto grado de
bienestar en el desarrollo de sus actividades, a nivel físico, mental, social, organizacional,
etc.
Con el fin de aportar altos niveles de tranquilidad y adecuación al desarrollo de las labores.
La aplicación del ejercicio físico en el lugar de trabajo tiene básicamente los siguientes
objetivos:
Fisiológicos
Psicológicos
Sociales
PAUSAS ACTIVAS.
Las pausas activas hacen referencia a la utilización de variadas técnicas en períodos cortos de
tiempo, máximo 10 minutos, durante la jornada laboral, mañana y tarde, que ayudan a los
trabajadores a recuperar energía, mejorar el desempeño y eficiencia en el trabajo, además de
prevenir enfermedades causadas por posturas prolongadas y movimientos repetitivos.
6
OBJETIVOS
✓ Disminuir los efectos negativos, causados por las condiciones en las que se
encuentran los trabajadores, derivados por su actividad laboral.
✓ Permitir la mejora de la condición física del trabajador.
✓ Incrementar el nivel de actividad física del trabajador.
✓ Mejorar las condiciones de trabajo del trabajador.
✓ Motivar el funcionamiento mental del trabajador.
Nutrición adecuada:
Nuestro estado nutricional, repercute directamente en nuestra salud. Debe existir un
Durante los 7 días de la semana, combinar todos los vegetales que me gustan y crear
No dejar de lado el desayuno, esta es una de las comidas del día más importantes.
Locomotrices
Se pueden clasificar Andar, correr, saltar, variaciones del salto, galopar, deslizarse, rodar,
pararse, botar, esquivar, caer, trepar, subir, bajar. Son toda progresión de un punto a otro,
utilizando el movimiento corporal, total o parcial.
Desplazamiento
Se pueden definir como: pasar de un punto a otro en el espacio, siendo una de las habilidades
básicas más importantes, porque en ellos se fundamenta gran parte del resto de las
habilidades.
Dentro del trabajo de los desplazamientos, a la vez que éstos se mejoran y perfeccionan
creándose patrones de movimientos, el niño toma contacto con el espacio que le rodea,
mejorando así su estructuración espacio-temporal.
Por la variedad de desplazamientos que existen, éstos se pueden trabajar de muy diversas
formas, consiguiendo así que el niño no se aburra y esté motivado, pero para conseguir una
buena base de desplazamientos hay que procurar que el individuo tenga la oportunidad de
variar de velocidad, realizar cambios de dirección y reaccionar con soltura
El tiempo puede variar, pero el mínimo para estas actividades son 20 min aprox.
No locomotrices
Las actividades no locomotoras son movimientos durante los cuales uno se mantiene en su
lugar, como el estirar, flexionar, girar, balancear, tirar y empuja.
Estirar: se refiere a la extensión de una o varias partes del cuerpo, regularmente las
extremidades.
Doblar: consiste en reflexionar una parte del cuerpo. El resultado de este movimiento es
la unión de dos partes adyacentes del cuerpo.
Girar: es el movimiento de una parte del cuerpo alrededor de su eje y a su nivel de las
articulaciones (tronco, caderas, cuello, muñecas, hombros y brazos).
Entre otros movimientos similares que no requieren desplazarse
El tiempo puede variar, pero el mínimo para estas actividades son 15 min aprox.
8
Conclusiones