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Introducción

Todo cuerpo tiene una determinada masa, importante para saber en qué lugar se
encuentra.
A su vez, la estática estudia el equilibrio de los cuerpos, es decir, aquellos cuerpos
que se encuentran tanto en reposo como en movimiento con velocidad constante.
Mientras que la dinámica estudia los cuerpos acelerados, aunque se puede establecer
el equilibrio dinámico mediante la introducción de las fuerzas de
inercia.
En general, el cuerpo puede realizar tres tipos diferentes de ejercicio al mismo tiempo.
Traslación a lo largo de la trayectoria, rotación durante el movimiento, en este caso, la rotación
puede ser sobre un eje que atraviesa el cuerpo, y si el eje gira simultáneamente sobre el eje
vertical, es rotación del eje.

Las vibraciones de un cuerpo en rotación se denomina precesión (por ejemplo, un


giroscopio), vibraciones de diferentes partes del cuerpo durante el movimiento y la
rotación.
Como resultado, los estudios de movimiento suelen ser muy complejos, por lo que cada
movimiento se estudia de forma independiente.
Cuando un objeto gira, cada punto tiene un movimiento diferente al de otro punto del
mismo objeto, aunque generalmente se mueve de manera similar, por lo que ya no se
puede representar con una sola partícula. Pero se puede representar como un objeto
extenso que consta de una gran cantidad de partículas, cada una con su propia velocidad y
aceleración.
Cuando se trata de la rotación de un objeto, el análisis se simplifica si se considera un
cuerpo rígido y se deben tener en cuenta las dimensiones del objeto. cuerpo rígido.
Se define como un cuerpo ideal cuyas partes (las partículas que lo componen) tienen
posiciones relativas fijas entre sí cuando se someten a fuerzas externas, es decir no es
deformable.
Esta definición descarta la posibilidad de que el objeto tenga movimiento vibracional.
Este modelo de cuerpo rígido es útil en muchas situaciones donde la deformación de los
objetos es insignificante. El movimiento general de un cuerpo rígido es una combinación
de movimiento de traslación y rotación. Para describir esto, es conveniente estudiar las
dos acciones por separado.
Torque y Equilibrio
I. Objetivos
1. Determinar los parámetros que describen la condición de equilibrio estático.
2. Determinar la relación matemática que describe la condición de equilibrio estático
para un cuerpo.
II. Resumen:
En el laboratorio colocamos una regla sobre el soporte universal manteniéndolo
equilibrado, luego colocamos unos vasitos con imperdibles, dentro de esos vasitos
colocamos bolitas y comenzamos a colgar los vasitos en la regla tanto en izquierda
como derecha, buscando mantener la regla horizontalmente.

III. Materiales
● Un soporte universal
● Una regla (1m)
● Canicas
IV. Desarrollo
Coloque el metro (regla con marcas) sobre el soporte universal, como se muestra en la
figura, manteniéndolo sujeto de manera horizontal.

Figura 1. Montaje
experimental.
1. Coloque dos masas (bolitas) en la posición #3 del lado izquierdo del metro.
¿Cuántas masas habrá que colocar y en qué lugar para evitar que el
metro gire al soltarlo? (todas las masas que utilice deberán estar en una
sola posición).
Se necesitaron 3 masas (bolitas) en la posición 2.5 del lado derecho para
evitar el giro de la regla.

2. Trate de equilibrar el sistema nuevamente, pero esta vez no se puede usar la


posición #3 y todas las masas que utilice deberán estar en una sola posición.
Izquierda: Posición: #3 (2 bolitas) Derecha: Posición #1 (6
bolitas)

3. Ahora mueva las masas a la posición #2. Trate de equilibrarlo, pero sin poner
masas en la posición #2 al extremo opuesto y colocando todas las masas en
una misma posición.
a) Cantidad de masas: 3 bolitas Posición: #1,5

4. Repita si es posible para dos nuevas (todas las masas que utilice deberán
estar en una sola posición).
a) Cantidad de masas: 4 bolitas Posición: #2
b) Cantidad de masas: 1 bolita Posición: #3.5

5. Mueva las masas a la posición #3. Trate de equilibrar el metro colocando


masas en el extremo opuesto, pero en dos posiciones diferentes.
6. Escriba sus resultados:
a) Masa 1: 1 bolita Posición: #2
b) Masa 2: 1 bolita Posición: #4
7. Repita para dos combinaciones adicionales que incluyan masas en dos
posiciones diferentes.
a) Masa 1: 2 bolitas Posición: #1
b) Masa 2: 1 bolita Posición: #4

a) Masa 1: 1 bolita Posición: #1.5


b) Masa 2: 1 bolita Posición: #4.5
8. Examine los números detenidamente y trate de encontrar una relación (regla o
ecuación) que explique lo observado experimentalmente.
Se cumple la ecuación de momentos (M = dxF) y la regla de suma de momentos es igual
a 0.
Donde las bolitas tienen el mismo peso y la gravedad es igual a 9.81 m/s y así hallamos
la fuerza, la distancia de la regla la tenemos y para que la regla esté en equilibrio se debe
cumplir que la suma de momentos debe ser igual a 0.

Cuestionario

1. ¿Qué condición se tiene que cumplir para que el cuerpo no gire?


Un objeto está en equilibrio cuando está sujeto a un sistema de fuerzas tal que el cuerpo
equivalente es nulo, es decir, la fuerza resultante por lo que el objeto está en equilibrio.

2. ¿Qué condición se tiene que cumplir para que el cuerpo no aceleré verticalmente?
Que los objetos estén en una posición adecuada, dependiendo del peso de la masa, a cada lado
del cuerpo dando como resultado movimiento nulo, cumpliendo con el objetivo que el cuerpo
no aceleré verticalmente. Esto quiere decir que la sumatoria de los momentos de fuerza, deben
ser iguales a 0.

3. ¿Qué condición se tiene que cumplir para que el cuerpo no aceleré


horizontalmente?
Para que el cuerpo esté en equilibrio, el primer objeto no debe tener
ninguna fuerza que actúe mientras que en el segundo objeto suma todo
el peso de la masa en el cuerpo lo cual conlleva a actuar sobre cero,
cumpliendo con el objetivo de no acelerar horizontalmente.

4. ¿Qué condición se tiene que cumplir para que el cuerpo esté en equilibrio?
Un objeto está en equilibrio cuando está sujeto a un sistema de fuerzas tal que la fuerza
resultante y el movimiento debe ser nulo, así mismo, manteniendo equilibrio.

V. Conclusiones:
- Se logró entender las condiciones de equilibrio y como el cuerpo actúa para que no gire
cuando se somete a una fuerza.
- Se determinó que cuando la suma de los momentos es 0, el cuerpo se mantiene en
equilibrio.
- La capacidad de la fuerza para generar una rotación va a depender no solo de la intensidad
de la fuerza provocada por el peso, sino también de la posición en que se aplique.

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