INTRODUCC

IN
Primeramente debemos tomar en cuenta que el equilibrio de los cuerpos se
encuentra dentro de la rama de la Esttica ya que esta estudia aquellos
cuerpos que se encuentran tanto en reposo como en movimiento con
velocidad constante estos hechos lo podemos ver constantemente en la vida
real como por ejemplo en el Equilibrio en el vuelo de un esquiador, en la Torre
Pisa, en las fuerzas y principios fsicos en la cada de un gato, equilibrio en el
vuelo de un Bmeran, en el baile; etc. Con esto se quiere decir que en el
equilibrio una fuerza es capaz de modificar el estado de reposo o de
movimiento de un cuerpo a nuestro alrededor, las fuerzas pueden causar o
impedir el movimiento los grandes puentes, edificios, etc. Se deben disear de
tal manera que el esfuerzo general de todas las fuerzas evite el movimiento.
OBJETIV
OS
-

Demostrar el equilibrio de los cuerpos y el centro de gravedad

mediante un experimento sencillo
Conocer y comprender las condiciones para que un cuerpo est en
equilibrio
Valorar la importancia de las mltiples aplicaciones del equilibrio de los
cuerpos en la vida cotidiana.
Valorar la importancia del trabajo en equipo respetando las opiniones de
los dems.

MARCO
TERICO
Para que un cuerpo se encuentre en equilibrio, la suma vectorial de todas las
fuerzas que actan sobre l debe ser igual a cero. Esto significa que las fuerzas
actuantes no deben tener una resultante. Para que esto se cumpla debe existir
dos condiciones: la primera es que est en equilibrio traslacional (la sumatoria
de fuerzas concurrentes tanto en el eje vertical como en el horizontal debe ser
igual a cero), y la segunda que est en equilibrio rotacional (la sumatoria de
los momentos de torsin causados por fuerzas paralelas debe ser igual a
cero). Un cuerpo puede estar en equilibrio traslacional sin tener un equilibrio
rotacional y viceversa. Para que un cuerpo est en completo equilibrio, debe
cumplir las dos condiciones antes mencionadas.
Un cuerpo ya sea apoyado o suspendido puede encontrarse en tres
condiciones de equilibrio: Equilibrio estable.- Cuando al separar el cuerpo de
su posicin de equilibrio, vuelve a recuperarla por s mismo.
Equilibrio inestable.- Cuando al separar el cuerpo de su posicin de
equilibrio, la pierde definitivamente.
Equilibrio indiferente.- Cuando al separar el cuerpo de su posicin de equilibrio
cualquier posicin que adquiera, sigue conservando el que antes tena.

DESCRIPCION DEL PROYECTO

Presentacin: Proponemos algunas imgenes, como las mostradas a
continuacin, de equilibrios sorprendentes para motivar el proyecto.

Materiales:
-

3 corchos
6 palos medianos
6 palillos pequeos
6 pilas pequeas
Cinta taipe
Pinturas

PROCEDIMIENTO
1. A cada de los palos medianos se lo adhiere una de las pilas pequeas con
la cinta taipe para que sirva como equilibrio para el mueco
2. Introducir los palillos pequeos al corcho para que sirva como base
para el mueco equilibrista
3. Introducir los palos medianos en el carcho para que sirva como brazos
con un respectivo
ngulo
4. Adornar al mueco con colores a gusto
5. Analizar el resultado final

RECOMENDACIONES

Se recomienda encontrar en el corcho un ngulo para que al

momento de ponerlo a practica este en buena estabilidad.
Anclarle a cada palo mediano 1 pila para establecer al
mueco en un mejor equilibrio.
Utilizar 2 palillos de diente para que sirva como base y
permanesca en mejor equilibrio el mueco.
Ubicar el cuerpo en un plano preferiblemente llano para
apreciar de mejor manera el equilibrio del proyecto.

CONCLUSIONES

ANEXOS

Se lleg a demostrar el equilibrio de los cuerpos y centro de

gravedad que existen en los cuerpos y esto poder verificar con la
vida cotidiana.
Se demostr que cuando el cuerpo esta en equilibrio este puede
realizar sus actos como si estuviera en un lugar cualquiera.
Concluimos que si encontramos su centro de gravedad en un
objeto en estudio es
perfectamente igual que en un lugar cualquiera.