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Ciclo 2019-marzo
Sesión 2B
Logro de la sesión
Al final de la sesión, el alumno redacta un correo electrónico respetando su estructura y
características.
Actividad 1
Redacta tu correo electrónico siguiendo el esquema de producción elaborado en la sesión
anterior. Considera los siguientes datos:
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Actividad 2
Entrégale tu correo a un compañero y pídele que lo evalúe según esta escala.
A = Logrado B = En proceso C = Inicio
A, B o C
El correo presenta inicio, desarrollo y cierre.
Los párrafos de desarrollo contienen información precisa,
clara y pertinente. ¿Qué aspecto
Todas las ideas del correo son coherentes. debes
Se emplean conectores lógicos cuando estos son necesarios. mejorar?
Resáltalo.
Todos los signos de puntuación están bien empleados.
Todas las oraciones están correctamente construidas y no se
cometen errores gramaticales (gerundio, concordancia).
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