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ISBN: 978-980-12-9994-3
Depósito legal: LA2018000027
Primera Edición
Tiraje: 300 ejemplares
facebook.com/Evangelioyredessociales
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o al correo:
roysalas45@gmail.com
CONTENIDO
Prólogo vii
Introducción x
Reflexiones finales 81
v
COPIA GRATUITA
PROHIBIDA SUS DISTRIBUCIÓN
Y VENTA
Prólogo
Nunca en la historia una tecnología tan sencilla
y accesible había logrado comunicar a tantos, como
hoy día lo hacen las redes sociales, donde individuos,
grupos, comunidades, organizaciones, colectividades,
entes públicos y privados, pueden estar conectados sin
límites de tiempo, distancia o espacio.
El impacto de esta tecnología es tal que se han
convertido en una herramienta esencial en nuestra
cotidianidad, donde ya para muchos es complicado
no poseer un dispositivo inteligente.
Estos avances no deben sorprendernos, ya que la
Biblia nos indica inequívocamente, que el conocimiento
y la ciencia son de Dios, y es Él quien los otorga al hom-
bre como tantas formas de manifestarse a su creación.
“De Jehová es la tierra y su plenitud; El mundo, y los
que en él habitan” (Salmos 24:1). Y en concordancia el
libro de Daniel afirma: “Y Daniel habló y dijo: Sea bendito
el nombre de Dios de siglos en siglos, porque suyos son el
poder y la sabiduría. Él muda los tiempos y las edades;
quita reyes, y pone reyes; da la sabiduría a los sabios, y la
ciencia a los entendidos.” (Daniel 2:20-21).
Y es que Dios, a través de los tiempos, ha dado al
hombre herramientas para que hable de Él, a fin de
vii
que sus criaturas le conozcan y así el hombre sepa de
su voluntad, y poder ilimitado y eterno.
Y en ese poder, Dios ordena de antemano, sucesos
en el tiempo, mudándolo, cambiándolo, trayendo sa-
biduría, y con ella, innovaciones.
Definitivamente, una de esas innovaciones son las
redes sociales, las cuales en estos tiempos, deberían
constituir una gran herramienta para expresar el amor
del Creador, su Evangelio y su grandeza, sobre todo,
cuando estamos claros que esta innovación proviene
de Él. La gran pregunta es: ¿Cómo estamos invirtiendo
y administrando esta herramienta?
Hoy observamos cómo muchas personas utilizan
las redes sociales para hacerse famosos, publicar men-
sajes que poco o nada tienen que ver con el Evange-
lio, sino que son usadas como medios de exaltación
personal, descalificación, manifestar emociones y
para un sin número de objetivos, cuyo trasfondo nada
tiene que ver con el mandato bíblico de proclamar las
Buenas Nuevas de salvación.
El profeta Isaías, conocido como el heraldo de las
Buenas Nuevas, y su libro conocido como el Evangelio
del Antiguo Testamento, 700 años antes de Cristo,
anunció la buena noticia de que Jehová, Dios de Is-
rael, derrotó al enemigo, terminó con el exilio de su
pueblo y estableció su Reino; todo esto sin contar con
un instrumento como las redes sociales.
Igualmente, Juan el Bautista predicó sobre el Evan-
gelio del Reino en el desierto. Y pudiéramos decir
viii
en forma jocosa, que si Juan hubiese contado con la
herramienta de las redes sociales, quizás todo Israel
se hubiese convertido al cristianismo y toda persona
a quien pudiera llegar el mensaje de salvación.
Imaginemos por un momento que cada hombre,
cada mujer, aquellos que al despertar lo primero que
hacen es tomar su teléfono, usaran estos productos
tecnológicos tan importantes como lo son las redes
sociales, para enviar las Buenas Nuevas de salvación,
seguro estoy, que el mundo fuera muy diferente, sin
las innumerables crisis de toda índole en las que vi-
vimos hoy.
Es por ello, que le doy la bienvenida a este libro “El
Evangelio y las redes sociales”, y sobre todo, doy gracias
a Dios Todopoderoso, por usar a este joven escritor Roy
Salas, para hacernos reflexionar acerca de las redes
sociales como una herramienta valiosa para hablar
de Dios, de su Evangelio y de su gracia.
ix
Introducción
Vivimos tiempos donde la tecnología de la comuni-
cación facilita que millones de personas se conecten
e interactúen a través de las redes sociales, espacios
virtuales usados por la población con acceso a Internet,
especialmente los jóvenes, para interrelacionarse en
tiempo real con sus amigos, familiares, conocidos y
líderes sin importar la distancia física.
El pueblo de Dios no escapa de esta realidad y por
ello surge la necesidad de estudiar cómo aprovechar
estas poderosas herramientas digitales para llevar
mucho más allá de nuestro ambiente inmediato el
poderoso mensaje del amor de Dios.
Puesto que, formando parte de estos usuarios de las
redes sociales nos encontramos cientos de millones
de cristianos quienes estamos llamados a predicar el
Evangelio a todas las naciones de la tierra.
Partiendo de esta idea y con base en la experiencia
de más de siete años trabajando en la administración
de redes sociales para medios de comunicación e ins-
tituciones, nace el proyecto de este libro que ofrece
al público cristiano, herramientas, ideas y estrategias
útiles para aprovechar el potencial comunicacional de
la Web 2.0, y así poder llevar con eficacia el mensaje de
x
esperanza y amor divino a todos nuestros hermanos y
a los amigos que aún no conocen de Jesucristo.
Esta obra ofrece una introducción a la historia y
conceptos de las redes sociales, el Internet, la Web
2.0 y otros temas, como el porqué muchos ministe-
rios cristianos aún no emplean estas tecnologías de la
manera más adecuada y masiva, como bien podrían
hacerlo. Además, se exploran los riesgos y peligros
que las redes sociales representan si no se empleande
manera correcta.
Con este trabajo quiero motivar a cada uno de los
creyentes a publicar más contenidos relacionados con
la fe, los valores cristianos, la Biblia, etc.
Cabe destacar, que el texto más que ofrecer recetas
mágicas sobre cómo alcanzar cientos de miles de se-
guidores en determinada aplicación, busca inquietar
a creyentes, pastores y líderes para usar más aserti-
vamente sus habilidades y contactos existentes en el
mundo de la comunicación digital.
Asimismo, la obra ofrece una serie de capítulos
vinculados a la historia y potencialidades de algunas
de las aplicaciones y redes sociales más usadas en el
mundo, o con mayor influencia para el mercadeo de
productos, organizaciones e ideas.
Desde esta perspectiva he querido hacer énfasis en
redes como Facebook, YouTube, Twitter, y las aplica-
ciones WhatsApp e Instagram, contando de manera
breve y amena sus alcances, datos curiosos de su his-
toria y desde luego descubriendo las capacidades de
xi
cada una, para el posicionamiento del mensaje de la
Palabra de Dios y del quehacer de su pueblo.
Igualmente, se ofrecen prácticos consejos sobre
el manejo de cada red social, el cuidado en la calidad
de los contenidos e imágenes, la pertinencia o no de
determinadas herramientas como listas de difusión,
grupos, páginas de fans, entre otras.
También se plantea como planificar una estrategia
de comunicación digital para un creyente, ministerio o
iglesia, estudiando posibles metas, criterios para la se-
lección del recurso humano y evaluación de resultados.
El libro lejos de ser un aburrido e interminable ma-
nual técnico para el uso de aplicaciones y programas
de telefonía o comunicación, busca permitir la com-
presión de las potencialidades expresivas de algunas
de las redes sociales más usadas en el mundo actual.
Por otra parte, nos plantea interrogantes actuales
como: ¿Debe o no, una iglesia permitir el uso de te-
léfonos celulares y otros dispositivos tecnológicos en
sus servicios?, ¿las iglesias deben fomentar o no las
publicaciones en las redes sociales? ¿Hasta qué punto
las publicaciones de cada creyente afectan o no su vida
y la de la iglesia?
Espero que disfrutes esta lectura como resultó para
mí el escribir cada capítulo, y que al final, puedas hacer
un uso más efectivo de las herramientas que ofrecen
las redes sociales para la difusión de la Palabra de
Dios, en un mundo tan necesitado de ella.
xii
#Capítulo 1
Evangelizar
con la tecnología
“Y les dijo: Venid en pos de mí,
y os haré pescadores de hombres.”
Mateo 4:19
13
para potenciar el crecimiento y alcance de las ideas
de la iglesia Cristiana? Y la respuesta es sí.
Desde el punto de vista de las ciencias de la comu-
nicación esta respuesta positiva es la que ha dado pie a
la creación de este libro, pues estudiaremos las poten-
cialidades de las redes sociales como herramientas al
servicio del evangelismo y discipulado de las personas.
También conoceremos algunas de las debilidades y
riesgos intrínsecos de la comunicación en el mundo del
Internet, las redes sociales y demás tecnologías de la
información, siempre sustentados en las enseñanzas
de las Sagradas Escrituras.
Comprendiendo
las redes sociales
“Y dijo Jehová Dios: No es bueno
que el hombre esté solo.”
Génesis 2:18 (Parte A)
19
y esto nos impide comunicarnos efectivamente con la
abrumadora cantidad de individuos que nos rodean.
De la misma forma, los medios de transporte nos
permiten desplazarnos cada vez más lejos, lo que en
muchos casos, repercute en el distanciamiento de
nuestros amigos y seres queridos.
Estas realidades del mundo moderno, aunado a la
masificación del Internet, básicamente permiten que,
con tan solo un dispositivo electrónico, las personas
en todo el planeta puedan estar comunicadas en tiem-
po real con su grupo íntimo de familiares, amigos,
hermanos de la iglesia y líderes que admiran, y esta
es una de las razones principales del porqué las redes
sociales han tenido tanto éxito.
Es así como en lugar de pasar tiempo en silencio
mientras se viaja en un autobús repleto de descono-
cidos, nuestros jóvenes prefieren estar en las redes
viendo las publicaciones de sus amigos y compartiendo
sus opiniones y experiencias.
Según los psicólogos, los seres humanos nos sen-
timos más cómodos interactuando con un número
limitado de individuos, al que se conoce como el circulo
de interés de cada persona, y aunque podamos conocer
y saludar a miles de personas, cada quien mantiene un
grupo limitado de amistades y familiares con quienes
mejor interactúa, ya que comparten intereses, oficios,
creencias, entre otros.
Hagamos rápidamente un ejercio mental que nos
permitirá entender el potencial del éxito de las redes
Un problema
generacional
“Por tanto, id, y haced discípulos
a todas las naciones.”
Mateo 19:19 (Parte A)
24
los análisis de visitas proporcionados por un servi-
cio del gigante de las tecnologías Google revelaron
que el alcance de dicho medio digital era superior a
la circulación del medio impreso, algo que para ese
entonces me sorprendió.
Los reportes hablaban de hasta 35 mil visitas diarias
en el país e inclusive nos indicaban vistas del portal
en Europa, Asia y América del Norte.
En tanto que el tiraje diario del periódico era de
unos 5.000 ejemplares en todo el país, con una devo-
lución de un 20%, es decir, que sólo unos 4.000 pe-
riódicos eran comprados y leídos a diario; alcanzando
una media de 16 mil personas, ya que se estima que
cada periódico impreso comprado es leído en promedio
por cuatro lectores.
En esta empresa periodística también me corres-
pondió, además de escribir noticias para el portal web,
la labor de administrar redes sociales, para esa época
(2010-2011), se trabajaba específicamente en Facebook
y Twitter, esta experiencia me hizo muy consciente
del poder de estas redes; en Facebook por ejemplo,
recuerdo que pasamos de 500 seguidores a 25 mil en
el lapso de estos dos años que trabajé allí.
Cada noticia que se publicaba en el portal generaba
un twit automático, que permitía que de forma ins-
tantánea los miles de seguidores tuviesen un avance,
igualmente, cada nota relevante era publicada en la
página de Facebook, donde pescaba a seguidores de
las redes sociales que se interesaban en la noticia.
Un problema generacional 25
Las estadísticas hablaban de que el 30% de las
vistas totales del sitio eran redirigidas desde las redes
sociales hacia el portal.
Toda esta experiencia me hizo comprender el poder
del ciber espacio, para comunicar un mensaje de forma
instantánea a millones. Pero lamentablemente, este
poder comunicacional es muy sub-utilizado o mal-uti-
lizado en nuestras iglesias, que también podrían estar
alcanzando a millones de personas a través de estos
medios digitales; Lo anterior permitiría multiplicar el
mensaje que se imparte en los púlpitos y convenciones
desde los propios portales web y redes sociales de cada
iglesia, donde además, cada feligrés pueda multiplicar
el mensaje con sus propios contactos en sus grupos,
redes o blogs, para que de esta manera, el mensaje del
Evangelio se amplíe y llegue a más gente.
Pero, ¿por qué esta multiplicación del mensaje no
se está haciendo?, o ¿por qué en muchas organiza-
ciones cristianas no se le da la debida importancia? A
mi manera de ver el asunto, una posible causa es la
meramente generacional.
Para entender lo anterior hay que acotar que el In-
ternet nace a finales de los 80 y se populariza durante
los últimos cinco años del siglo xx, pero muy pocas
de las personas nacidas previo o durante estas dos
décadas, tenían acceso al mismo, entre otras causas
porque eran tecnologías muy costosas.
En mi caso, recuerdo que la primera vez que mani-
pulé una computadora fue en 1997, cuando una vecina
Un problema generacional 27
APLICACIONES PARA LA IGLESIA LOCAL
El problema actual es que el liderazgo de las igle-
sias: pastores, ministros y presbíteros en su mayoría
son personas adultas, miembros de las generaciones
analógicas o bisagras, quienes no comprenden en su
totalidad el potencial de las TIC, de hecho muchos las
satanizan y cuestionan el porqué los jóvenes pasan
tanto tiempo en un ordenador, en una tableta o cha-
teando con el teléfono inteligente.
Inclusive, he llegado a escuchar iglesias que pro-
híben que se busquen los versículos en Biblias digi-
tales, porque según ellos, “se debe cargar una Biblia
de papel”, y evidentemente estas posturas resultan
absurdas y arcaicas para nuestros jóvenes, que ya casi
ni saben usar un índice de un libro y se preguntan para
que buscar en una pesada Biblia, cuando puedo leer
en varias versiones, con varios comentarios bíblicos
y diccionarios en menos tiempo.
Otra de las limitaciones para el desarrollo de una
cultura digital en nuestras iglesias, a parte del des-
conocimiento y el factor de la edad, es el concepto de
la tradición, “aquí las cosas se hacen así desde hace
tanto tiempo y así son”.
Algo parecido pasó en los años setenta cuando al-
gunas iglesias intentaron prohibir el uso de las guita-
rras eléctricas y las baterías, porque eran instrumentos
de los roqueros “satánicos”, pero no lo lograron, y hoy
en día son instrumentos muy usados en la mayoría
de las congregaciones.
Un problema generacional 29
#Capítulo 4
30
nocivos para el desarrollo de los adolescentes y niños,
muy comentados han sido los casos de menores aco-
sados por abusadores sexuales a través de cualquiera
de estas aplicaciones.
Estos casos demuestran con claridad que los padres,
representantes y líderes debemos estar atentos, tanto
del tiempo que los jóvenes están conectados, como
también —en la medida de lo posible— de qué están
comunicando o con quién durante ese tiempo.
“No erréis; las malas conversaciones corrompen las
buenas costumbres.” (I de Corintios 5:33).
En el texto el Apóstol Pablo advierte que las con-
versaciones insanas pueden dañar los valores cristia-
nos establecidos e inculcados por él en la ciudad de
Corinto; pero la advertencia es perfectamente válida
en la actualidad; nos insta a tener cuidado de las con-
versaciones que tenemos y también de los contenidos
que oímos, vemos y del tiempo que gastamos conec-
tados a la web.
Esto nos lleva a pensar en la posibilidad de reescri-
bir el dicho popular que dice: “Dime con quién andas
y te diré quién eres”, el cual bien podría decir: “Dime
con quién chateas y te diré quién eres.”
Pero como decíamos en el capítulo anterior, las
redes han llegado para quedarse, y por ello debemos
estar conscientes de sus riesgos para evitar cometer
errores en el cómo las usemos, pero también es nece-
sario enfatizar que las mismas pueden ser utilizadas
de forma asertiva y con buenos propósitos.
EL CIBER-EVANGELISMO
Resulta necesario aclarar que no proponemos en este
libro que se sustituya ninguna estrategia de evangeli-
zación tradicional, sino que por el contrario, se añada
el concepto del ciber-evangelismo, o el compartir del
mensaje redentor de Jesús y sus enseñanzas a través
de todas las herramientas comunicacionales que nos
ofrece el mundo de la web.
Otro de los mandatos de la gran comisión es dar-
les a los nuevos convertidos las enseñanzas que Jesús
dejó, “Enseñándoles que guarden todas las cosas que os he
mandado”, y en este caso la web también es una buena
herramienta, ya que mientras una enseñanza tradicio-
nal en el púlpito sólo implica escuchar una prédica, las
enseñanzas en Internet pueden involucrar los conte-
nidos multimedia: audios, fotografías, videos y textos.
En mi opinión lo que no puede hacerse desde Inter-
net es bautizar creyentes y menos darles esa cobertura
y seguimiento que cada individuo requiere de forma
específica. Por lo cual, sugerimos que estas herra-
mientas digitales se usen como una extensión de la
red para ganar a personas y enseñarles las verdades
contenidas en La Palabra de Dios, dejando claro que no
pueden sustituir la confraternización, calor y cuidado
que ofrece el vivir en la comunidad eclesial.
El fenómeno
del Facebook
“El riesgo más grande es no tomar ninguno.
En un mundo que está cambiando tan rápido,
la única estrategia que está garantizada a fracasar
es no tomar riesgos.” Mark Zuckerberg,
co-creador de Facebook.
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inspirados por el éxito de redes sociales previas,
lanzaron desde la habitación de Mark Zuckerberg,
una plataforma que buscaba crear una nueva forma
de compartir las vivencias del día a día de un grupo
de amigos en la universidad.
La idea era ofrecer un servicio que permitiera el
reencuentro de alumnos y ex alumnos de la facultad,
ofreciéndoles compartir fotografías y comentarios,
con lo cual, superaban a los ya existentes y populares
foros de chat y a la red social del momento, el Messen
ger, del gigante Microsoft, que existía desde 1999 y
ofrecía servicios como un muro para mostrar el perfil
del usuario, algunas fotografías y la posibilidad de
chatear con los contactos.
En sus primeros años, la red social creció entre
las personas de habla inglesa, pero su gran estallido
se produjo en 2007 cuando fue traducida a diferentes
idiomas, siendo los primeros tres español, francés y
alemán. Pero a lo largo de sus ya 14 años de existencia,
Facebook se ha caracterizado no sólo por su creci-
miento exponencial, sino por su constante evolución.
Esta red social a pesar de ser inspiración para
muchos de los nuevos servicios en la Web 2.0 creados
posteriormente, como Twitter, ha tendido a enri-
quecer su servicio con muchas ideas propias, y tam-
bién con ideas venidas de otras redes, llegando en la
actualidad a ofrecer servicios de video, álbumes de
fotos, chat, llamadas y video llamadas, páginas para
personas y organizaciones (bloggin), creación de gru-
GRUPOS Y PÁGINAS
Además de las habituales publicaciones en el muro
de cada persona o en el perfil de un amigo, existen
dos herramientas que podemos usar para posicionar
ideas o productos, estas son los grupos y las páginas.
La televisión se
hace interactiva
“Pero tú, Daniel, cierra las palabras y sella
el libro hasta el tiempo del fin. Muchos correrán
de aquí para allá, y la ciencia se aumentará.”
Daniel 12:4
47
En este capítulo abordaremos la red social YouTube,
la cual en la actualidad permite de forma gratuita,
compartir, visualizar y comentar videos de todo tipo
y duración, en el momento en el cual los usuarios lo
deseen y con una mínima presencia de publicidad.
En otras palabras, esta red hace interactiva la te-
levisión, facilitando que las personas elijan qué ver
y en qué momento hacerlo, incluso pueden decir si
el programa les gusta (like) o no les gusta (dislike),
comentar sus opiniones y compartir sus contenidos
favoritos en sus redes sociales.
Esta web también permite a cualquier persona con
una cámara de video o dispositivo con cámara colocar
sus producciones al alcance de millones de personas.
Para hacernos una idea de su tamaño e importancia
sólo hay que ver algunas de sus estadistas, es usada
en 76 idiomas, es el segundo buscador más grande del
mundo detrás de Google y el tercer sitio más visitado
del Internet después de Google y Facebook.
Además, cuenta con más de mil millones de usuarios
y se estima que suben cada minuto un promedio de 300
horas de video a YouTube, es decir, 3,25 mil millones
de horas de video al mes, y para que nos hagamos una
idea, eso es más de 428 mil veces la vida promedio de
una persona, la cual se estima en unas 700 mil horas.
Estas cifras no están nada mal, para una idea que
surgió en 2004 cuando tres compañeros de trabajo de
la empresa PayPal recibieron la labor de grabar y dis-
tribuir las mejores escenas de una fiesta de la empresa.
Llegó la
mensajería 2.0
“I want to do one thing, and do it well”
(Quiero hacer una cosa, y hacerla bien).
Jan Koum, creador de WhatsApp.
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sistema operativo dominante y aunque en la actualidad
la pugna está siendo ganada por el gigante Google
con su sistema Android, hace unos años la marca
BlackBerry tenía una posición muy importante, que
ofrecía entre sus novedades el Pin, que era un servicio
de mensajería gratuito entre usuarios de BlackBerry.
Para competir precisamente con ese y otros ser-
vicios de mensajería de teléfonos celulares nació en
el año 2009 la aplicación WhatsApp, cuyo nombre es
un juego de palabras que hace alusión a la frase en
ingles ‘What’s up?’, que es un saludo informal en forma
de pregunta, que podría traducirse como ‘¿Qué tal?’,
‘¿Qué hay de nuevo?’, y a la abreviación de applications
(aplicaciones) en inglés App.
Originalmente la aplicación era una utilidad de
agenda “inteligente” dónde se podía ver qué estaba
haciendo cada persona, a fin de saber si estaba dis-
ponible para hablar o si era mejor contactar con ella
en otro momento, a través de SMS, llamadas, entre
otros, pero rápidamente fue evolucionando, hasta ser
el exitoso servicio actual.
En esos primeros años, tanto el pin de BlackBerry
como el WhatsApp funcionaban como mensajería
de texto (SMS), pero además permitían el envío de
archivos multimedia como fotos, audios o notas de
voz y luego videos, lo que los hizo más atractivos o
superiores a los SMS.
Pero lo que catapultó al WhatsApp, por encima del
pin fue que mientras éste era restrictivo de una sola
CONSEJOS PRÁCTICOS
Entre las posibles utilidades que esta aplicación pue-
de ofrecer se encuentra la opción de crear una lista
de difusión, en la cual podremos anexar al grupo de
personas que decidamos para posteriormente enviar
los contenidos multimedia que decidamos a todos los
miembros de la lista, quienes recibirán simultánea-
mente el mensaje compartido.
De esta forma, un primer consejo es tener varias
listas para enviar mensajes adecuados a cada grupo,
por ejemplo, una para amigos no creyentes y enviarles
frecuentemente (sin hostigar), mensajes evangelís-
ticos, como fotos, textos, reflexiones, videos, audios,
enlaces a videos en YouTube, entre otros.
Otra lista de difusión pudiese incluir a los hermanos
cristianos, a fin de compartirles mensajes multime-
¿LISTAS O GRUPOS?
Algo muy importante que debemos considerar muy
bien antes de crear un grupo en WhatsApp es si real-
mente se necesita un grupo o en su defecto una lista de
difusión, recuerde que el grupo permite una comunica-
ción abierta, una conversación entre todos sus miem-
bros; por otro lado, la lista facilita llevar un mensaje
a muchos y obtener respuestas directas y personales.
En mi experiencia recomiendo las listas para los
grupos grandes y los grupos para pequeñas comuni-
dades puntuales como el equipo de trabajo ministerial,
amigos o familia.
El poder
de las selfies
“Si tienes una idea, comienza hoy. No hay mejor momento que
ahora para ponerse en marcha. Eso no significa dejar el trabajo
y saltar en su idea 100% desde el primer día, pero siempre
hay pequeños progresos que se puede hacer para iniciar el
movimiento.” Kevin Systrom, co-creador del Instagram.
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las cuales pueden ser compartidas en diversas redes
sociales como Facebook, Twitter, Tumblr o Flickr.
Uno de los atractivos que más gusta entre los jóve-
nes son las llamadas selfies, término que en inglés se
emplea como autógrafo o autorretrato, y en este caso
consiste en la subida de fotos tomadas por la propia
persona, con las que narra a sus seguidores y amigos
escenas de su vida.
Entre las cifras más destacadas de esta aplicación
podemos mencionar que se han compartido más de
40 billones de fotos a nivel mundial en siete años,
diariamente sus seguidores suben en promedio 80
millones de fotos.
Sin mencionar que para finales de 2017 superaba los
800 millones de usuarios en el mundo, cifra que sólo
los deja por debajo del Facebook, YouTube y la apli-
cación WhatsApp, como las más usadas en el planeta,
y en buena parte este éxito se debe a la capacidad de
trabajar en diversos sistemas operativos como OS X,
Android, Windows, entre otros.
DATOS CURIOSOS
Como datos llamativos destacan que la empresa Face-
book compró el Instagram por mil millones de dólares
en el año 2012, fecha para la cual la aplicación aún no
generaba grandes ganancias, pero desde entonces
ciertamente no ha parado de hacerlo.
La aplicación originalmente fue lanzada en el año
2010 para teléfonos iPhone y dispositivos iPad y iPod,
ESTRATEGIAS DE POSICIONAMIENTO
Una de las primeras cosas que se debe tener presente
es que esta red es muy útil para llegar al público joven,
quienes muchas veces la utilizan para actualizar desde
esta aplicación sus redes sociales.
Por lo cual, hay que considerar esta red a la hora
de evaluar una posible estrategia en medios interac-
tivos, para ello, a continuación ofreceremos una serie
de sugerencias para mejorar la presencia del usuario
en la misma.
yy Cuida la imagen: Es recomendable utilizar una foto
de perfil de calidad y con buena composición. Una
iglesia pudiera utilizar su logotipo. Si este es el caso,
asegúrate de utilizar la misma imagen en todos los
perfiles de redes sociales para que sea consistente.
yy Un nombre de usuario: Es bueno tener un nombre
de usuario corto y fácil de recordar para que a las
personas les sea más sencillo encontrarnos y re-
comendarnos a otros usuarios.
Mensajes concisos
y precisos
“Con Twitter, Auschwitz no hubiera existido.”
Umberto Eco, filósofo y escritor.
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Los usuarios pueden suscribirse a los tweets de
otros usuarios —a esto se le llama “seguir” a al-
guien— y a los usuarios abonados a una cuenta se les
llama seguidores.
Esta plataforma permite elegir a cuales usuarios
seguir, y por lo tanto, facilita la recepción de las infor-
maciones, de acuerdo a las preferencia de cada persona,
facilitando a los receptores gran cantidad de datos a
modo de títulos o sumarios de periódicos, que facilitan
seleccionar cuales son los contenidos de su interés, a la
vez que tiene un vistazo rápido de la situación general
o particular que el usuario decida observar.
Aunque contradictoriamente la gran avalancha de
twitts observables y el poco espacio para escribir los
mensajes de la red social ha resultado para muchas
personas un reto, ya que, no siempre todos los usuarios
logran ver cuál es la información que les interesa, y a
la hora de resumir una historia a muchas personas se
les dificulta hacerlo en los pocos caracteres permitidos.
De allí, que durante los últimos siete años la red
social ha caído de la segunda a la quinta posición en
la lista de las más seguida del mundo, situación que
sus creadores esperan revertir con la ampliación al
doble del límite de caracteres por twit, como se conoce
a cada mensaje.
Aunque las estadísticas indican que Twitter sigue
siendo una de las redes preferidas para dar a conocer
rápidamente noticias e informaciones, por lo que, en
este proyecto editorial decidimos abordar sus poten-
TIPOS DE USUARIOS
Algo que resulta importante de entender es que en
esta red social hay básicamente tres grande grupos
de usuarios: los que generan informaciones, los que
multiplican esas informaciones y los receptores o
usuarios comunes.
Generadores de información: Son individuos que
por su posición en la sociedad producen informaciones
Una estrategia
comunicacional
“Vosotros sois la luz del mundo; una ciudad
asentada sobre un monte no se puede
esconder.” Mateo 5:14.
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PLANIFICACIÓN DE ESTRATEGIA DIGITAL
Tomando esto en consideración, el siguiente paso
será aplicar un proceso clásico de planificación y se-
lección de talento humano que incluirá: definir las
metas deseadas, personas indicadas, elegir los medios
a emplear, diseñar una estrategia, aplicarla y evaluar
constantemente el avance de las metas.
Lo primero será tener metas alcanzables, claras
y con un periodo de tiempo para su ejecución. Por
ejemplo, la creación de una página web o blog debería
ser una de las primeras metas, así como la presencia
en determinadas redes sociales, formar equipos au-
diovisuales y tecnológicos, entre otros, que surgirán
de acuerdo a cada realidad especifica.
Otro aspecto vital es decidir en cuales redes so-
ciales queremos estar presente, es necesario evaluar
cuales son las más conocidas por los miembros de la
iglesia o las que sin ser las más conocidas permitan
un mejor desarrollo de los planes de ciberevangelismo
o educación cristiana.
Nunca se debe perder de vista que comenzar con
una estrategia en muchas redes sociales puede hacer-
nos muy poco efectivos en todas y cada una de ellas, en
cambio iniciar con una o dos, permitirá que los equipos
se entrenen y paulatinamente puedan incursionar con
más redes. “Quien mucho abarca, poco aprieta” reza
el refrán popular.
Para la selección del talento humano, hay que tener
presente tanto el testimonio de vida, como el manejo
Bendiciones.