El estudio, la adquisición de hábitos, la personalización, la socialización, la instrucción, la

1- Tiene que sentir interés por la

corrección, el uso de técnicas adecuadas para perseguir la meta, la intercomunicación de las
Enseñanza y tener curiosidad
personas intervinientes en la búsqueda de la perfección, el diálogo pedagógico
sobre las técnicas que se
desarrollan en cada ciclo.
2- Disfrutar o tener interés en
ayudar a los alumnos en su elementos de un proceso educativo
desarrollo personal y social.
3- Tener aptitudes para la
comunicación, la capacidad de
interacción o la creatividad. Se basa en la transmisión de valores y saberes
4- Ser capaz de liderar.
Debemos compartir lo que
Proceso Educativo sabemos, pues el conocimiento,
Característica si no se comparte, se estanca.

Educación informal Aprendizaje humano Socialización

Todo conocimiento libre y

espontáneamente adquirido, Educación formal
Objetivo de la Educación
proveniente de personas,
entidades, medios de
comunicación masiva, medios
impresos, tradiciones, costumbres, Se refiere al aprendizaje que se • El desarrollo integral de la persona.
comportamientos sociales y otros lleva a cabo dentro de un proceso • Además de sus evidentes beneficios para una vida
no estructurados" institucionalizado, secuencial y más plena y mejor.
estandarizado, llevado a cabo • La educación puede contribuir a la mejora de la
desde las escuelas, institutos o sociedad en su conjunto.
universidades. • Sociedad en la que la gente sea consciente de sus
Padres o grupos sociales. derechos y deberes.

Objetivos didácticos, con una duración determinada y que concluye con un Personas que enseñan al
proceso de evaluación. individuo.