MATERIAL INFORMATIVO

Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Sesión N°3

Experiencia Curricular: Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible Semestre 2022 - II

Contenido temático: Emprendimiento social y Proyecto de emprendimiento social

Docente: Mg. Luis Angel De Lucio Burga

Tipo de Material Informativo Guía Práctica

EMPRENDIMIENTO SOCIAL Y PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL

Resultado de aprendizaje: Elabora la matriz de procesos de la Teoría del cambio en el proyecto de

emprendimiento social a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales encontrados en su
contexto.
Evidencia de aprendizaje: Matriz de análisis de Involucrados con necesidades y valor
compartido.
Integrantes del equipo de trabajo:

INTEGRANTES % PARTICIPACIÓN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
_____________________________________________________________________________________

I. ACTIVIDADES DE INICIO
2.1 Observe el siguiente vídeo “YAQUA: calma tu sed ayudando” https://www.youtube.com/watch?
v=rNzpW1vOUqY. Comenta en clase y luego responde con su equipo:

 ¿Qué beneficios promueve el proyecto emprendedor “Yaqua” a la comunidad?

 Concientizar a la población a contribuir a través de la compra de agua para beneficiar a la
comunidad de la pobreza extrema.
 Por cada botella de agua vendida una familia de bajos recursos económicos se abastece con
8 días de agua gratis.
 ¿Fernando Tamayo, es un emprendedor social? ¿Por qué?
 Si, porque creo un emprendimiento inteligente a través de su empresa llamada (Yaqua) y
destina un porcentaje de sus ganancias a las zonas en pobreza extrema del Perú.
 ¿Podría convertirse este proyecto en un proyecto social sostenible? ¿Cómo?
 Si, desarrollando estrategias de marketing para promover y difundir la finalidad que fue
creada la empresa(Yaqua).

II. ACTIVIDADES DE PROCESO

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 2.1 Recopilación de información:
A. Consulte material bibliográfico en la biblioteca virtual, los links, ppt, etc. Luego define
cada uno de los siguientes conceptos.
Responsabilidad social: Es el compromiso que conlleva a la sociedad a tener una obligación
a preservar las buenas condiciones de su alrededor.
Emprendimiento social: Es la acción de una persona natural o jurídica que pone como
objetivo principal los beneficios sociales antes que los fines de lucro.
B. Establece relaciones de semejanza y diferencia entre responsabilidad social y proyecto
de emprendimiento social.

Semejanzas entre Responsabilidad social y Proyecto de Emprendimiento social

1. Ambos buscan el beneficio común de la sociedad.

2. Se basan en principios éticos.
3. Cuentan con profesionales para la innovación.
4. Resolución de un problema social a través de una necesidad.
5. Concientizar a la población a desarrollar propuestas para un buen desarrollo.

Responsabilidad social Proyecto de emprendimiento social

* Se relaciona con la ética y la moral. * Satisfacer necesidades.

*Mejora las futuras generaciones. * Generar una riqueza económica.

* Generar utilidad financiera.

*Mayor productividad en el mercado.
* Realizar capacitaciones.

Mencione los dos referentes bibliográficos utilizados:

1. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

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C. ¿Qué características debes desarrollar como emprendedor social? Mencione 3

D. Teniendo en cuenta su proyecto de emprendimiento social, desarrolle la FASE 1:

identificación del proyecto
¿Qué problema buscas resolver?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

E. EL ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS: Completa en el siguiente cuadro: ¿Quiénes son los actores

involucrados en tu proyecto? ¿Qué información es necesario recoger de cada actor?

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F. ELABORE LA MATRIZ DE ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS
Teniendo en cuenta tu proyecto de emprendimiento social, procede a realizar el análisis de
involucrados. Para ello es necesario considerar lo siguiente:
a) Realiza una lista de todos los involucrados.
b) Evalúa cada uno de los involucrados en relación con el proyecto, teniendo en cuenta: el
grupo (stakeholders), el problema percibido, los intereses generados, los recursos
disponibles y posibles conflictos.
c) Presenta la información en la matriz de análisis de involucrados.

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MATRIZ DE ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS

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3. ACTIVIDADES DE SALIDA
A. Elegir un representante de su grupo para que expongan en plenario el producto realizado.
B. Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y docente.
C. Presentar en la carpeta PRODUCTO 3 en la Plataforma Clementina la guía práctica desarrollada, de
manera grupal (solo sube un integrante del grupo).
D. La Nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.

4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
REFERENCIA
Beltrán, G. (2011). Proyectos de emprendimiento. Recuperado de
https://dspace.ups.edu.ec/bitstream/123456789/5649/1/Proyectos%20de%20Emprendimiento
%20.pdf

Fondo Europeo de Desarrollo Regional (2021). Módulo 1: El emprendimiento social y la

creación de proyectos. Recuperado de https://proyectoefes.es/mooc-como-poner-en-
marcha-un-proyecto-de-emprendimiento-social/
Gilli, J. (2006). Responsabilidad social. Visión de Futuro, 5(1), 1-18. Recuperado de
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=357935464004
Marco lógico del análisis de involucrados. Recuperado de

https://www.ingenioempresa.com/analisis-involucrados-marco-logico /

https://www.ucipfg.com/Repositorio/MAP/MAPD-07/UNIDADES-APRENDIZAJE/UNIDAD_4/
Analisis_de_Involucrados.pdf

Moreira, P y Urriolagoitia, L. (2011). Emprendimiento Social. Tercer Sector, 17, 17-19. Recuperado de
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3652377
Pérez-Briceño, J., Jiménez-Pereira, S., y Gómez-Cabrera, O. (2017). Emprendimiento social: una
aproximación teórica – práctica. Dominio de las ciencias, 3 (1), 3-18. Recuperado de
http://dominiodelasciencias.com/ojs/index.php/es/index
Oficina Internacional de ICYE (2020). Emprendimiento social a través del voluntariado. Recuperado de
https://www.icye.org/wp-content/uploads/2018/11/Handbook-for-Social-Entrepreneurship-
through-Volunteering_ESP.pdf
Organización de las Naciones Unidas para la Educación y la Cultura - UNESCO (2015). Elaboración de
proyectos de innovación educativa. Curso: Innovación educativa y sistematización reflexiva de
buenas prácticas pedagógicas.

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