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INFORME PEDAGOGICO

I.- IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE/A:

Nombre : ISABEL CRISINA FLORES HERNANDES

Fecha de Nacimiento : 21/09/2010

Edad : 11 años.

Curso : 7° Año A

Establecimiento : CECIB PROVINCIA DE LOJA

Profesor : Jorge Chicaiza

Fecha del Informe : 08 – 08- 2022

II.-ANTECEDENTES ESCOLARES:

Estudiante con tardanza de aprendizaje.

Presenta bajo rendimiento escolar.

Requiere apoyo en el hogar.

Trabajo poso sistemático en el aula.

III-ANTECEDENTES COGNITIVOS.

- Escritura:
Su letra es legible.
Es capaz de escribir textos de mediana complejidad, con una
estructura básica.
Presenta un vocabulario limitado.
 Presenta dificultades en la puntuación, especialmente cuando corresponde
separar temas o ideas, lo que hace que sus textos presenten una
coherencia deficiente.

- Lectura:
- Se encuentra en un nivel lector insuficiente, presentando dificultades
en la velocidad, fluidez y entonación.
- Es capaz de extraer información explicita, localiza con
facilidad, pero presenta dificultades al realizar inferencias e
interpretaciones de lo leído.
- Comunicación oral:
- Es capaz de expresarse sin dificultades en situaciones
cotidianas, dar a conocer sus necesidades e intereses.
- Presenta dificultades para expresarse frente al grupo curso.
Matemáticas:
IV.-AREA EMOCIONAL-SOCIAL:

Es cooperadora, siempre está atenta a las necesidades del curso.

La estudiante presenta dificultades con la vista .

Descargado por Jorge Chicaiza
(jorgitoamorcito98@hotmail.com)