Educactón Socund•n•

Experiencia de Aprendizaje 4: REFLEXIONAMOS SOBRE El BICENTENARIO Martes, 13 de julio

PARA ASUMIR COMPROMISOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE UN PAÍS MEJOR

Reconocemos oportunidades que contribuyen a nuestro proyecto de vida

Construye su identidad. Respuestas a las

Convive y participa Personal y social. preguntas que le permita

democráticamente. identificar oportunidades

las y los estudiantes reconocen oportunidades que que contribuyen al logro

contribu en a su ro ecto de vida. de sus metas.

1 . · SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

iHola! Me llamo Salvador, vivo en la Provincia de Rodríguez de Mendoza de la región

Amazonas, y tengo un hermano mayor que exporta café y estudia administración.

Mis padres se dedican a la siembra y cosecha del café y mi hermano ha logrado promover

que toda su cosecha tenga mayor valor en el mercado gracias a sus conocimientos. La

verdad es que a mí me gustaría ser como él, yo lo quiero y lo admiro mucho, por ello, le

pregunté cómo ha logrado todo lo que ha hecho hasta el momento. Entonces mi hermano,

me habló con seriedad y comprensión y me dijo que yo puedo lograr todo lo que deseo si

me lo propongo y lucho por mis sueños. Que debo tener las metas claras en un proyecto de

vida y que cuente con él en todo lo que necesite.

Me contó también cómo hizo para lograr lo que tiene, no fue nada fácil, pero con mucho

empeño y perseverancia, lo logró. Entendí que es necesario contar con un proyecto de vida

en el que colocaré mis proyecciones y pondré todo mi esfuerzo.

He empezado a entender algunos aspectos importantes que me ayudarán a tener mi propio

proyecto de vida, estoy con mucho ánimo y confianza. Sé que es una herramienta importante

y debo ser muy hábil para aprovechar las oportunidades que existe en mi entorno.

iHola! Soy Fabiola vivo en Carabayllo, en Lima, y estoy cursando el 4. de secundaria,

andamos muy bien por casa tomando todas las medidas de prevención contra la COVID-

1 9 , soy parte de una organización de adolescentes que trabaja temas de promoción de

los derechos y la semana pasada hemos invitado a nuestra reunión en la plataforma

meet a un artista que nos brindó un espectáculo con títeres que tenía como personaje

principal a "Lucha", una rana que tuvo que saltar diversos obstáculos para poder

construir una laguna segura para las ranas pequeñas de su entorno, lo cual era su sueño

desde que era una rana chiquita.

La historia de la rana Lucha, hizo que en el grupo nos preguntáramos si nosotros teníamos

una meta especial, un proyecto de vida y la mayoría de mis compañeros dijo que aún

no lo tenían, otros que habían escuchado del tema y que eso iban a desarrollarlo cuando

terminen la secundaria.

El artista invitado nos recomendó que nos demos tiempo para reflexionar sobre lo que

queremos en la vida y que nos propongamos metas para alcanzar nuestro proyecto de

vida, asimismo para descubrir las oportunidades que existen en nuestro entorno para

lograrlos, y los obstáculos que pudieran afectar negativamente el cumplimiento de estas.

Por otro lado, nos recomendó buscar ayuda en nuestra familia o en personas cercanas

de confianza para que nos orienten y apoyen en este camino de construcción de metas

y que compartan con nosotros cómo han logrado su proyecto de vida.

ReffexioY\aw.os y respoY\dew.os las si9uieY\tes pre9uY\tas:

1. ¿Qué situaciones permitieron a Salvador y 2. ¿Por qué es importante tener un proyecto de vida?

Fabiola pensar en un proyecto de vida?

3. ¿Has descubierto cuáles son las oportunidades y los obstáculos que existen en tu entorno poro el cumplimiento de tus

metas?

..
 Educ:oeión Sec:und,in,,

2.- ADQUIRIMOS NUEVOS APRENDIZAJES

REFLEXIONAREMOS SOBRE ALCiUNOS CONCEPTOS RELACIONADOS A

NUESTRO TEMA

Un proyecto de vida es el camino que

debemos seguir para alcanzar las metas que

nos proponemos y vivir la vida tal como la

proyectamos, con base en nuestra realidad.
Nos ayuda, orienta y facilita lograr nuestras
metas en los ámbitos personal y familiar.

f Entonces las oportunidades para la construcción de

nuestro proyecto de vida es todo apoyo externo que se

recibe y que nos sirve para facilitar o impulsar cualquier

meto que queremos lograr. Es decir, son las cosas o

personas que están a mi alrededor y que puedo

aprovechar para lograr mis metas y objetivos en la vida.

Pasos par-a construir- l'luestr-o proyecto de vida

/
Conocer y a n a l i z a r nuestra realidad '
Identifiquemos qué aspectos, necesidades, valores, habilidades,
- -
debilidades y características únicas y diferenciales tenemos.

Enfoquémonos en comprender muy bien en qué punto de nuestras vidas

nos encontramos, en qué hemos avanzado y qué situaciones, personas o
aspectos pueden limitar nuestro potencial.

Definir expectativas

Conocernos y comprender nuestra realidad actual permitirá determinar

de manera clara qué queremos lograr en la vida.

Cada persona tiene expectativas y sueños específicos, que van de la

mano de sus características, preferencias y vocaciones, por ello, es
necesario que realicemos una reflexión personal.

Plantear acciones concretas para lograr las metas

Una vez gue identifiquemos nuestras expectativas, estaremos

preparadas/os para plasmar las acciones y estrategias que permitirán
lograr las metas.

No confundamos metas con deseos. los deseos son sueños, expectativas.

las metas son las acciones concretas que realizaremos siguiendo pasos
específicos y que nos llevarán a alcanzar nuestro proyecto de vida.

Especificar tiempos

Definamos objetivos y las formas de alcanzarlos. Especifiquemos qué

tiempo nos llevará cumplirlos y evaluemos cuáles serán los avances y
progresos que iremos obteniendo en el camino.

Recordemos que mientras más precisas/ os seamos en cada uno de estos

puntos, tendremos mayores posibilidades de alcanzar el éxito .

prof. magno Linares Maque

 Edueoc1on Seeund,in,,

3.· PONEMOS EN PRÁCTICA LO APRENDIDO

Primero: Dibujaremos 4 círculos en una hoja o cuaderno.

Segundo: A cada círculo le pondremos un número, si deseas puedes pintar los 4 círculos de diversos colores.

Tercero: Escribiremos y responderemos a las siguientes preguntas:

¿Qué familiares nos ¿Qué personas de la

pueden apoyar en el escuela y la comunidad

cumplimiento de nuestras nos pueden ayudar en

metas? ¿De qué manera? nuestro proyecto de vida?

¿Qué instituciones de
¿Qué oportunidades de
nuestra comunidad o región
estudios existen en mi
pueden aportar en la
comunidad o región?
construcción de nuestro

proyecto de vida?

No olviden compartir estos círculos con sus familias, amigos y tutores. Recuerda que las respuestas ( ,.._

de los círculos pueden ir cambiando en la medida que nuestros planes van avanzando. �

4.- REPASAMOS LO APRENDIDO

Un proyecto de vida es el camino que debemos seguir para alcanzar las metas que

nos proponemos y vivir la vida tal como la proyectamos, en base a nuestra realidad.

Nos ayuda, orienta y facilita lograr nuestras metas en los ámbitos personal y familiar.

Que las oportunidades para la construcción de nuestro proyecto de vida son todos los

apoyos externos que recibimos y que nos sirven para facilitar o impulsar cualquier

meta que queremos lograr. Es decir, son las cosas o personas que están a nuestro

alrededor y que podemos aprovechar para lograr nuestras metas y objetivos en la

vida.

Que, así como existen oportunidades que contribuyen a nuestro proyecto de vida,

existen amenazas que debemos aprender a superar porque obstaculizan el desarrollo

de nuestro proyecto de vida y crecimiento personal.

5.- EVALUAMOS NUESTROS APRENDIZAJES

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