PROYECTO

Un proyecto es un conjunto de actividades relacionadas entre sí para conseguir un

objetivo, en un periodo determinado y utilizando unos recursos disponibles. Por eso
decimos, que cada proyecto es único, porque dispone de una fecha de inicio y otra de
fin.

Conjunto de actividades que desarrolla una persona para alcanzar un

determinado objetivo. Estas actividades se encuentran interrelacionadas y se
desarrollan de manera coordinada.

Finalidad del proyecto:

Expresar curiosidad e interés al plantear situaciones problemáticas que favorecen a

integración de los contenidos estudiados en el bloque.

Analizar información obtenida de diversos medios y seleccionar aquella relevante para

dar respuesta a las inquietudes.

Organizar en tablas de datos derivados de los hallazgos en sus investigaciones.

FASES DEL PROYECTO

1.- Delimitación del problema. Preguntas.

INICIO
2.- Planificación.
Viabilidad.
3.- Métodos por utilizar.

DESARROLLO 4.- Desarrollo.

5.- Análisis de resultados.

CIERRE 6.- Entrega del trabajo.

7.- Exposición.
1.- Delimitación del problema. Preguntas.

Ponerle límites al problema a fin de que las actividades que realicemos vayan
encaminadas directamente a cumplir el propósito del mismo.

2.- Planificación. Viabilidad.

Se relaciona con la organización del trabajo en equipo. Se decide la ruta que seguirán
con su investigación, así como el reparto de tareas. Es importante que todos sepan con
claridad el trabajo a realizar en lugar de fragmentarlo en partes. Se debe nombrar un
coordinador dentro del quipo que sistematice las tareas y asigne responsabilidades.

3.- Métodos por utilizar.

Elegir cuál es la mejor manera de responder tu pregunta inicial: algunas técnicas útiles
son: observaciones de campo, observaciones de laboratorio, experimentos, encuestas,
entrevistas, fuentes bibliográficas, electrónicas.

4.- Desarrollo.

Llevar a cabo las actividades en el orden propuesto y señalado.

5.- Análisis de resultados.

Reconocer si la información obtenida ayuda (o no) a responder la pregunta planteada

al principio.

6.- Entrega del trabajo.

Dependerá del formato en que se haya acordado. Puede ser un modelo, video,
programa de radio, periódico mural, o un trabajo escrito entre otros. La presentación
es un elemento clave pues de ello dependerá de que sea comprendido.

7.- Exposición.

Exponer los resultados de tu investigación.

Titulo o nombre del proyecto

Propósito: cuál es la finalidad de la investigación

Justificación: explicar de manera breve las razones por las cuales es importante realizar
este proyecto.
Hipótesis: posible respuesta a la pregunta o preguntas que le dieron origen al
proyecto, lo que ustedes suponen que va a pasar a partir de los resultados del trabajo.

Investigación

Metodología

Conclusiones.

CUADRO GUIA PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS

1.-Delimitación del proyecto 2.- Planificación
Anota el tema y la pregunta clave por Anota los integrantes del equipo y su
resolver:____________________________ función. El cronograma lo harás en una
___________________________________ hoja aparte y de acuerdo con las reglas
planteadas por el profesor.

3.- Métodos por utilizar. 4.- Desarrollo

Marca con una “x” las técnicas por utilizar Anota las fuentes principales de consulta.
a) Observaciones de campo. Anota tu propuesta de resolución a la
b) Observaciones de laboratorio. pregunta (hipótesis).
c) Experimentos.
d) Encuestas.
e) Entrevistas.
f) Consultas en fuentes bibliográficas.
g) Consulta en fuentes electrónicas.

5.- Análisis de resultados 6.- Entrega del trabajo.

Marca la mejor manera en que pueden Anota la fecha de entrega del escrito.
presentarse tus resultados. ___________________________________
a) Graficas Marca si tiene las siguientes partes:
b) Tablas a) Titulo
c) Dibujos b) Objetivo
d) Fotografías c) Material
e) Mapas d) Desarrollo (método)
f) Otro: e) Resultados
_____________________________ f) Conclusiones
g) Fuentes de consulta

7.- Exposición
Anota la fecha de exposición y los materiales que se utilizarán.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
 Cronograma de actividades
Fecha de inicio__________ Fecha para finalizar__________
Responsable de su
actividad fechas
realización

Evaluación
Nombre del alumno autoevaluación Evaluación por parte del
equipo al alumno

Autoevaluación de todo el Evaluación del profesor al Calificación total

quipo alumno

ELEMENTOS DE UN PROYECTO

— Alcance: la repercusión total del proyecto, cuántas personas trabajan en su

ejecución, el interés o el impacto total de los resultados, etc.
— Tiempo: el periodo de tiempo desde la fase inicial de diagnóstico de
viabilidad hasta la evaluación de resultados. Además, pueden existir pequeños
bloques que dividan al proyecto, como son las iteraciones, muy usadas en la
técnica Scrum.
— Organización y priorización de actividades: el cálculo del flujo de
trabajo que seguiremos para la consecución de objetivos. Las prioridades que
daremos a las actividades, su orden de realización. Muchos Project
Managers utilizan técnicas basadas en PERT y CPM. Aplicaciones como
Sinnaps, las usan para calcular la ruta de trabajo óptima según cada proyecto,
así como su ruta crítica.
— Coste: la gestión del coste de un proyecto nos permitirá obtener la
viabilidad del mismo. Gracias al análisis de costo beneficio, puedes estudiar el
retorno la inversión, no sólo financiero, sino medioambiental y aspectos
sociales. Apps como Sinnaps, puedes planificar costes, mientras tu equipo
imputa los gastos reales. De esta manera, tu balance será más fácil de hacer,
eficaz y a tiempo real. De ellos, podrás obtener de manera automática
informes de proyecto.
— Comunicación: una de las piedras angulares de cualquier tipo de proyecto.
Muchas veces se la subestima, y es cuando se cae en errores que pueden llevar
el proyecto al fracaso más absoluto.
— Gestión de stakeholders: todos los interesados del proyecto esperan
conseguir determinados objetivos. Gestionar su comunicación e intereses, y
plasmarlos en la planificación no es fácil.
— Asignación de tareas al equipo: una vez tenemos claro, cómo organizar
un equipo de trabajo, el siguiente paso será la asignación de actividades a cada
uno de los miembros. Otro de los aspectos claves para el éxito del proyecto.
— Calidad de resultados: responden a unos requisitos especificados por el
cliente o el dueño de proyecto.

Tipos

Por dificultad

Simples y complejos

Por la procedencia de su capital

Públicos y privados

Según el contenido del proyecto

Construcción

Informático

Empresarial

Producción de productos o servicios

Según su finalidad

Producción. Orientado a producir un bien o servicio bajo un objetivo determinado.

Sociales. Orientado a mejorar la calidad de vida de las personas.

Educativos. Su finalidad es formar a otras personas.

 Comunitarios. Dirigidos también a personas, pero con la diferencia de que los beneficiarios
participan en la ejecución de las actividades del proyecto.

De investigación. Orientado a experimentar para la innovación y análisis de conocimiento

PROYECTOS PRODUCTIVOS

Tiene como propósito fundamental crear condiciones que impulsen el desarrollo económico, el
producto del proyecto sirve para que las comunidades generen actividades productivas que
mejoren sus ingresos económicos y la calidad de vida.

OBJETIVO: apliquen el conocimiento adquirido a través del curso de ciencias 1.

Criterios
Apariencia,   El proyecto está  mecanografiado o  elaborado en  computadora.
organización  Usa títulos y subtítulos para  organizar visualmente el material.
,   Presenta Una tabla de contenidos con una secuencia ordenada de los temas.
ortografía, 
 Un índice de tablas y figuras completo.
puntuación 
y  gramática
 Presenta máximo tres errores ortográficos o  de puntuación.

El proyecto presenta un  planteamiento del problema que:

 Formula claramente y de manera objetiva  los objetos o  sujetos que  intervienen
directamente en el problema.
Planteamien
 Especifica el.momento y lugar en  que se presenta la  situación a resolver 
to del 
problema.
(contextualización del problema).
 Específica cuál es la magnitud de la.situación problema  que se quiere 
modificar, analizar o  resolver.
 Describe las causas más probables del evento o situación  problema a resolver.

Objetivos En los objetivos se  observa:

 Una propuesta de  objetivos generales y particulares.
 Una propuesta de  objetivos operacionales a largo,  mediano y corto plazo 
en la elaboración del proyecto.
 Cada objetivo planteado: · Es claro. permitirá determinar  con precisión y
objetividad su  cumplimiento. · Indica la población de  estudio. ·
 Indica el propósito del.prototipo,  experimento, estudio,  análisis técnico o 
económico, o desarrollo tecnológico  para resolver cada situación problema.

Hipótesis*/   En la o las hipótesis se  observa: · Claridad. · Relación directa con  el tema.

Preguntas d  predicción de los resultados esperados. Se basan en  argumentos
e  razonados, sólidos y justificables.
investigació  ** En estudios descriptivos o  exploratorios puede no  aparecer formulada la 
n hipótesis.

La justificación incluye:
 La descripción breve  de la elección del tema de la  investigación.
 Describe las razones que justifican la  realización del estudio, por qué es
Justificación conveniente llevar a  cabo la investigación y cuáles son los beneficios que se 
derivarán de ella: relevancia social,  económica,  profesional,  implicaciones
prácticas, valor  teórico, utilidad metodológica.
 Explica más de cuatro  intereses para su  elección.

La introducción contiene una breve descripción de:
 El área de estudio en  que se da la situación  o problema a resolver.
 La importancia del objeto o sujeto de  estudio en los temas a  tratar.
Introducción  El problema a  resolver.
 Los (principios, leyes,  teorías, enfoque teórico, antecedente) a  emplear. · El
experimento o los experimentos a  realizar. · Los posibles beneficios a obtener
con el estudio  realizado.

El marco teórico  presenta:
 La descripción de  aquellas teorías,  enfoques teóricos,  investigaciones y
antecedentes en  general que se  consideren válidos para el correcto 
encuadre del estudio.
 El marco teórico está  enfocado en el problema de investigación del cual
Marco teóri se ocupa y no divaga en otros temas ajenos al estudio.
co*  Trata con profundidad únicamente los aspectos que se  relacionan con el
problema y vincula  lógica y coherentemente los conceptos y proposiciones
existentes en estudios anteriores.
 La revisión de la  literatura y otras fuentes generadoras de los datos
correspondientes a la  investigación  consideran la relación  con el problema de
investigación, cómo  es esta relación, qué aspectos trata.

Presenta una descripción  correcta de los siguientes  “ n” puntos:

 Un plan de trabajo  para la implantación  de la solución,  identificando 
actividades, tiempos de inicio y término y responsables de cada actividad.
 Se definen y calendarizan con  precisión todas las actividades y
procesos a realizar en  el proyecto.
Planeación  Cada integrante del grupo puede explicar  qué información es necesaria para el
grupo y de cuál información es responsable.
 Los estudiantes tienen  desarrollado un plan  claro para organizar la
información conforme  ésta es reunida.
 Todos los estudiantes pueden explicar el plan de organización  de los
descubrimientos investigados.

Calidad de  En la información  mostrada en el reporte  del proyecto de  investigación se  observan:

  Claridad.
información  Relación con el tema  principal,  proporcionando varias ideas secundarias y
ejemplos. · Relevancia y actualidad. · Contribución al desarrollo del proyecto.

Diagramas, t Todos los diagramas e  ilustraciones:

ablas,   Ordenados.
gráficas e   Correctos.
ilustraciones  Favorecen al entendimiento del tema.
*

evidencia  En el informe del proyecto se observa:

de los logros 
de acuerdo con   Las posibles soluciones o  alternativas para el o  los problemas.
la   Lista de evidencias (indicadores) del alcance de TODOS los logros asociados
tabla de planea
ción.
con las competencias favorecidas con el proyecto.

 Se expresa claramente la aceptación o el rechazo de la hipótesis.

 Se da la justificación de  la decisión tomada  respecto a la hipótesis, 
Resultados y 
tomando como  referencia todos los datos obtenidos.
conclusione
s *
 Describe los beneficios que podría tener la  aportación que  propone.
 Describe lo aprendido  en el desarrollo del proyecto con base en el
grado de comprensión  de las herramientas de  solución de problemas.

Bibliografía*  Contiene al menos 5 fuentes confiables.  Están citadas de manera  adecuada.

Demostració  Demuestra de manera  clara y atractiva el proyecto o su producto.

n del   Es original y creativo en su desarrollo y aplicación.
prototipo o   Posee  representatividad y cumple con los propósitos para los que fue concebido
experiment  Es clara la aportación o solución que da al problema.
o*

Presentació  Es original y creativo en su desarrollo y aplicación.

n del   Posee  representatividad y cumple con los propósitos para los que fue concebido.
proyecto  Es clara la aportación o solución que da al problema.