TEMA 9: CONJUNTO DE LOS b) El valor absoluto de un número entero negativo, es el mismo nú-

mero
NÚMEROS ENTEROS c) El valor absoluto de cero, es cero.

Ejemplos:
Es el conjunto “N” no siempre es posible la operación de sustracción,
así, por ejemplo.
1)
|+6| =6 2)
|−7| =7 3)
|0| =0
13 – 9 = 4 ; pero: 9 – 13 no tiene solución en “N”. Esta dificultad se
resuelve ampliando “N” a otro conjunto llamado “Conjunto de los
Números Enteros” que lo representamos por “Z”. P R A C T I C A N D O:

Z = {…, -3; -2; -1; 0; +1; +2; +3; +…}

a)
|−18| = b)
|−13| c)
|+15|
En el conjunto “Z”, podemos distinguir los siguientes subconjuntos:
d) |3+12| = e) |+5| - |−3| f) |−3| + |−5|
 ENTEROS POSITIVOS : Z+ = { +1; +2; +3; +4; +5; +6;…}

 ENTEROS NEGATIVOS : Z- = {…; -6; -5; -4; -3; -2; -1 } NÚMEROS ENTEROS OPUESTOS:

 ENTEROS SIN EL CERO : Z* = {…, -3; -2; -1; +1; +2; +3…} Dos números enteros son opuestos o simétricos cuando tienen el mismo
valor absoluto pero diferentes signos.
Ejemplo:
RECTA NUMERICA EN “Z”
a) El opuesto de -3 es +3
b) El opuesto de +24 es …………
c) El opuesto de -57 es …………
...… -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5……. d) +63 es opuesto de ……………..

OBSERVACION: el número cero (0) no es negativo, ni positivo.

COMPARACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS:

Al comparar dos números enteros en la recta numérica, tenemos en

VALOR ABSOLUTO DE NUMEROS ENTEROS: cuenta lo siguiente:

El valor absoluto del número entero “a” se denota por: |a| , se lee: “El
 Es mayor el que esta la derecha del otro.
 Es menor el que esta a la izquierda del otro.
valor absoluto de a” o “módulo de a”
Ejemplos:
En general:

a) El valor absoluto de un número entero positivo, es el mismo nú- a) (+5) está a la derecha de (+2) ⇒ +5 > +3

mero.
-3 > +1
b) (-3) está a la izquierda de (+1) ⇒

c) (-5) está a la ………….. de (-1) ⇒ Ejemplo 3: Halla el M.C.D. de: 640 ; 480 y 360
Solución:
d) (+8) está a la …………. de (-4) ⇒

MÁXIMO COMÚN DIVISOR:

OPERACIONES CON NÚMEROS ENTEROS
Definición: El M.C.D. de varios números naturales es otro número
natural que cumple dos condiciones:
1. Es el divisor común de los números dados.
2. Es el mayor posible. ADICION DE NÚMEROS ENTEROS

Así : Consideremos los divisores de 30 y 45.

Para interpretar mejor la adición de números enteros, te presento la
D30 = { 1 ; 2 ; 3 ; 5 ; 6 ; 10 ; 155 ; 30 } siguiente situación problemática:

D45 = { 1 ; 3 ; 5 ; 9 ; ; 45 } A) Carlos juega a las cartas y después de dos juegos obtiene el

155
siguiente resultado:
El M.C.D es 15 ⇒ M.C.D (30 ; 45) = 15

METODO ABREVIADO PARA HALLAR EL M.C.D.  En el primer juego gana 8 soles : +8

 En el segundo juego gana 10 soles: …………
Para hallar el M.C.D. de varios números, puede emplearse el método
Entonces gana en total : ……………………………
abreviado que consiste en dividir todos los números por el menor factor
primo hasta que los cocientes sean primos entre si. El producto de los
diversos factores primos empleados será el M.C.D.
Por lo tanto la suma de dos o más números enteros……… es otro
Ejemplo 1: Hallar el M.C.D. de 60 y 90 número entero ……….cuyo resultado se obtiene sumando los valores
Solución: absolutos de dichos números.
60 – 90 2
30 - 45 3
PRACTICANDO:
10 - 15 5
2 - 3 a) (+9) + (+8) = +17 d) (+3) + (+19) + (+13) =
b) (+13) + (+10) = e) (+7) + (+5) + (+11) + (+5) =
c) (+2) + (+5) + (+12) = f) (+8) + (+4) + (+6) + (+16) =
M.C.D (60 ; 90) = 2.3.5 =30
B) Jorge también juega a las cartas y obtiene lo siguiente:

Ejemplo 2: Halla el M.C.D de: 12 , 30 , 42  En el primer juego pierde 4 soles : -4.

Solución:  En el segundo juego pierde 7 soles:………….
 Entonces pierde en total:…………………………… SUSTRACCIÓN DE NUMEROS ENTEROS
Por lo tanto la suma de dos o más números enteros negativos es
otro número entero negativo cuyo resultado se obtiene sumando Es una operación que hace corresponder a cada para de números
los valores absolutos. enteros, otro número entero llamado diferencia.
La diferencia de dos números enteros se obtiene sumando al minuendo
el opuesto del sustraendo.
P R A C T I C A N D O:
Ejemplo:
a) (-6) + (-13) = -19 d) (-5) + (-8) + (-12) =
b) (-8) + (-7) = e) (-12) + (-3) + (-7) + (-9) = a) (-8) – (+2) = (-8) + (-2) = -10
c) (-5) + (-6) + (-3) = f) (-1) + (-9) + (-14) + (-5) =

b) (-7) – (-13) = (-7) + (+13) = (+6)

C) Pedro después de jugar a las cartas obtiene el siguiente resultado:

 En el primer juego gana 18 soles :

P R A C T I C A N D O:
 En el segundo juego pierde 6 soles:………….
Entonces gana: ……………………
a) (+5) - (+2) = f) (+13) - (-15) =
D) Ricardo también después de dos juegos obtiene: b) (-3 ) - (+1) = g) (-45) - (-10) =
c) (-14) - (-7) = h) (-4) - (+4) =
 En el primer juego gana 5 soles : d) (+7) - (-12) = i) (+30) - (-6) =
 En el segundo juego pierde 9 soles:………….
e) (-2) - (-2) = j) (-50) - (+60) =
Entonces pierde: …………………..
Por lo tanto la suma de dos números enteros de diferentes signos,
tiene el signo del que tiene mayor valor absoluto cuyo resultado es OPERACIONES COMBINADAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN
igual a la diferencia de sus valores absolutos de dichos números.

Ejemplos:
P R A C T I C A N D O: a) (-3) – (+7) + (-8) – (-4)
a) (+7) + (-5) = +2 d) (+31) + (-30) = Solución:
b) (-11) + (+3) = e) (-8) + (+16) = Transformamos las sustracciones en adiciones
c) (-15) + (+30) = f) (+3) + (-17) = (-3) + (-7) + (8) + (+4)

-3 – 7 – 8 + 4

-14
b) (+5) – (+4) – (-9) + (+5) – (-6) PRACTICANDO EN EQUIPO

Solución: Completa escribiendo en cada los símbolos >, < ó=

 Transformamos las sustracciones en adiciones
(-3) + (-7) + (8) + (+4) +7 > 0 -3 -4 -50 -273

-3 – 7 – 8 + 4
+37 -43 +10 +13
|−32| +18
-14

0 +4 +9 +56
|+4| |−4|
“ELIMINACIÓN DE SIGNOS DE COLECCIÓN”

-4 +40 -2 -10
|−43| |−185|
 Signo “+” delante del paréntesis :
Cada número con su mismo signo. Así: + (+ 4 – 3 – 8 + 5) = + 4 –
3–8+5 -18 +2 -9 -17
|−277| |−4|
Completa la siguiente tabla, que muestra el rendimiento de 10 equipos al . . .
 Signo “-“ delante del paréntesis :
Cada número se cambia de signo. Así: - ( + 4 – 3 – 8 + 5) = - 4 + finalizar un campeonato.

3+8–5
pg = puntos ganados (+) pp = partidos perdidos (-)

Efectuando:
1° 2° RESULTADO REPRESENTACION
EQUIPO NUMERICA
FECHA FECHA FINAL
a) (+6) - (-5) + (-3) - (- 2 + 7 – 5)
A 9pg 10pg 19pg (+9) + (+10) = +19
Solución:
+6+5–3+2–7+5 B 7pg 12pg
C 5pg 10pp
+15 – 10 D 13pp 21pp
E 14pg 7pp
-5 F 19pg 7pp
G 2pg 21pp
H 15pg 32pp
I 8pp 10pg
J 12pp 18pg
 9. {92 –[(37 – 53)- 28]}– 83 +(3 – 9 + 4)
Halla los resultados de las siguientes sumas: 10. -9 +{-3 –[-4 + 3 –(-6 – 8)+ 2]+ 10}

1. (+3) + (+8) =
2. (+85) + (-145) =
3. (-36) + (-144) =
4. (-3) + (-14) =
5. (-48) + (+501) =
6. (+40) + (-10) =
7. (+348) + (+216) =
8. (-420) + (-100) + (+84) + (+150) =
9. (-372) + (-189) + (+420) + (560) =
10. (-105) + (-420) + (+156) + (+224) =

Realiza las siguientes sustracciones sumando al minuendo el

opuesto del sustraendo:

1. (+9) - (+7) = (+9) + (-7) = +2

2. (-350) - (-150) =
3. (+13) - (+2) =
4. (-420) - (+180) =
5. (+8) - (-3) =
6. (-170) - (+10) =
7. (+15) - (-20) =
8. (-8) - (+144) =
9. (-45) - (+30) =
10. (-175) - (-145) =

Resuelve las siguientes operaciones combinadas:

1. (7 – 3 + 5 – 1)+(-11 + 4 – 1)–(-5 – 3 + 2)
2. 12–{(-13+9)+(-3–(4– 7))}-{-3 – 2-[-(3 – 8)]}
3. [(6 – 10)+(2 – 5)]–[(7 + 3 – 5)–(8 – 11)]
4. -6 +{7 – 4 –[-2 + 3 –(1 + 5 – 8)]}- 9
5. 16 –(4 – 5 + 7)–(9 – 6 -1)–[16 –(4 + 7 – 3)]
6. 7 –{-3 + 2 +[-5 – 2 +(1 – 3 – 4)+ 7]}- 1
7. 23 –[-(19 – 14)– 27]– 6 – {-[3 + 4 – 8]– 6}
8. –{-[3 +(-5 + 4 – 1)+ 8]- 9}