¡Tengamos

Actividad en Estudio de caso

Evaluativa Tarea
cuenta!

Recomendaciones Lorem6 horas

Tiempo de trabajo del estudiante: ipsum
Habilidades de pensamiento a desarrollar:

¡Reflexionemos!
Observar x
Lorem ipsum
Identificar x Comprarar
Habilidades
de orden básico Relacionar x Ordenar Clasificar
Página web o enlace Lorem ipsum jerárquicamente

externo.
Habilidades de Evaluar
Analizar x Sintetizar
integración

Notas de autor
Metacognición
Toma de Lorem ipsum
Pensamiento
x
Habilidades de decisiones crítico
orden superior Pensamiento Análisis de historia
x
Glosario creativo
Lorem ipsum
conceptual

Nombre de la tarea:
Videos
Planee su programa de radio Lorem ipsum
Objetivo de aprendizaje:
Identificar los elementos centrales en la planeación de un programa de radio.

Descripción de la tarea:
Diseñar un programa de radio teniendo en cuenta los elementos centrales planteados por Carlos
Araya Rivera (2004) en la lectura complementaria; a partir de la definición de los siguientes su-
puestos: Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas
Fuente: propia
1. Usted hace parte del equipo de trabajo de una emisora comunitaria rural.
Negocios
2. La emisora está ubicada en el departamento internacionales
del Cauca, en Colombia.- Eje 1 Conceptualicemos 1
3. Le fue encargado el diseño de un programa para niños a emitirse en la franja dominical de la
mañana.

Requisitos para la tarea:

• Lectura del referente de pensamiento
• Realizar la lectura complementaria: Araya, C: (2004): cómo planear un programa de radio.
Enlace: https://www.redalyc.org/pdf/440/44028115.pdf
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Recomendaciones
Instrucciones:
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1. Realizar la lectura del referente de pensamiento.

¡Reflexionemos!
2. Realizar la lectura complementaria.
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3. Diseñar un programa de radio para la emisora comunitaria: “Cauca Estéreo” dirigido a niños,
para ser emitido los domingos en la franja de la mañana. Para ello diligenciar brevemente los
Página web o enlace
siguientes puntos:
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•
externo.
¿Qué necesidades de información tiene la población objetivo?
• ¿Cuáles son las características geográficas, demográficas y psicográficas de la región?
• Género seleccionado.
Notas de autor
• Formato seleccionado.
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• Nombre del programa.
• Propósito comunicativo.
Glosario Lorem ipsum
• Duración.
• Estructura: secciones, duración de cada una y temas para el programa piloto.
Videos Lorem ipsum
4. Registrar el diseño del programa en un archivo en formato de Word.
5. Cargarlo en el espacio destinado a las tareas.

Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas

Fuente: propia

Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1