Diagnóstico Evidencias de aprendizaje

2 o Alumno(a):

Maestro(a):

Escuela:

Grado: Grupo: Fecha:

Marca así la respuesta correcta.

Lee el texto y contesta las preguntas 1, 2, 3 y 4.

Ricitos de Oro
Cuando Ricitos de Oro cortaba flores en el bosque, encontró una
casa. Tocó la puerta, se abrió y vio tres sillones, tres camas y
tres platos de sopa sobre una mesa. Todo era de tres tamaños:
grandes, medianos y pequeños. Probó las tres sopas, pero sólo le
gustó la del plato pequeño y se la acabó. De pronto sintió mucho
sueño, se acostó en la camita y se quedó dormida.
Al llegar los dueños de la casa, un enorme oso, la
señora osa y su hijo, se sorprendieron al ver la puerta
abierta y a una hermosa niña dormida en una de
las camas. Ella se despertó con el ruido y se asustó
mucho. Pidió disculpas muy apenada, saltó por la
ventana y salió corriendo hacia el bosque.
2o Lengua materna. Español ❱ Competencia lectora

1. ¿Qué hacía la niña en el bosque?

Jugaba a Buscaba la casa Cortaba flores.

la pelota. de su abuelita.

2. ¿De quién era la casa que la niña encontró en el bosque?

De unos osos. De la abuelita De unos

de la niña. campesinos.

3. ¿En cuál cama se quedó dormida la niña?

En la grande. En la mediana. En la pequeña.

4. ¿Cómo se llamaba la niña del cuento?

Caperucita Roja. Gretel. Ricitos de Oro.

5. Nombre que empieza con la misma letra del nombre del animal de la
imagen.

Xóchitl.
SEP 12

Gabriela.
Julieta.

6. Es el nombre que está escrito correctamente.

SEP 13-14

Alberto. alberto. alvertO.

7. Es el nombre de un animal que inicia con la primera letra del nombre Paola.
SEP 17

Plastilina. Plato. Perro.

8. Es la letra con la que inicia el título del cuento en el que aparece un lobo
y una niña con una capa roja.

R.
SEP 18

C.
O.

2 Segundo grado
 Lengua materna. Español 2o

9. Es el libro en el que podemos encontrar lo que significan las palabras que

no entendemos.

Grandes La Diccionario
Cuentos Cons itución
t
de México
SEP 31

10. Es una regla que debemos respetar cuando trabajamos en la biblioteca.

Platicar con los compañeros acerca de lo que leímos.

SEP 29

Cuidar los materiales de trabajo.

Anotar nuestro nombre a los materiales.

11. ¿Cuál de los siguientes libros es un cuento?

Caperucita
El
Sistema
Roja El manual
del automóvil
SEP 22

Solar

12. Elige el título en el que aparece la palabra mamá.

Caperucita Poemas

Roja Sana para

mamá
alimentación
SEP 22

13. Es la imagen que representa la siguiente regla del salón.

PIDO LA PALABRA
SEP 28-29

Diagnóstico 3
2o Lengua materna. Español

14. Es una regla que puedes emplear tanto en tu casa como en la escuela.

Utilizar las palabras “gracias” y “por favor”.

SEP 28-29

Lavar los trastes que ensucio.

Levantar la mano para esperar mi turno.

15. Son características que describen al siguiente animal.

Es de color blanco y da leche.

SEP 37

Es de color negro y es muy veloz.

Es de color blanco con rayas negras.

Lee la siguiente estrofa y contesta las preguntas 16 y 17.

Las mañanitas
Ya viene amaneciendo,
ya la luz del día nos dio,
levántate de ,
 
mira que ya amaneció.

16. ¿Cuántas palabras forman el título de esta canción?

SEP 51-52

Dos. Una. Tres.

17. ¿Cuál es la palabra que hace falta para completar la estrofa?

SEP 61

tarde noche mañana

18. En las obras de teatro aparecen instrucciones dentro de paréntesis que

no se deben leer en voz alta. ¿Cómo se les llama?
SEP 83-87

Personajes. Guiones. Acotaciones.

4 Segundo grado
 Lengua materna. Español 2o

19. ¿Qué función tiene el siguiente cartel? ¡Recicla

y da
Promover.
SEP 100-103

Entretener. vida!
Divertir.

20. Son algunos elementos que encontramos en las noticias de los periódicos.
SEP 124-125

Acotaciones. Encabezados. Versos.

21. Así se le llama al texto que aparece debajo de una fotografía o imagen
en una nota informativa.
SEP 137

Encabezado. Título. Pie de foto.

Observa los personajes de la siguiente imagen y contesta las preguntas

22, 23 y 24.

22. ¿Qué cuentos están representados en la imagen?

Pinocho y Los tres cerditos.

SEP 152-153

Blancanieves y Caperucita Roja.

Caperucita Roja y Los tres cerditos.

23. Hay un personaje que aparece en los dos cuentos, ¿cuál es?
SEP 152-153

La princesa. El lobo. La abuelita.

24. Si combinamos las dos historias, ¿qué título sería el mejor?

SEP 152-153

Caperucita y sus La nueva forma Caperucita

nuevos amigos. de construir casas. Roja y el príncipe.

Diagnóstico 5
2o Lengua materna. Español

25. Es otra forma de nombrar a un bolillo.

SEP 168-173

Birote. Pastel. Choclo.

26. Es el significado correcto de la siguiente expresión.

¡Ahí nos vidrios!

SEP 178-179

Decirle a alguien Confirmar que Despedirse

que se vaya. hay de todo. de alguien.

27. Lee la siguiente estrofa. ¿Cuántas palabras terminan en ar?

El patio de mi casa es particular,
se moja y se seca como los demás.
Agáchense y vuélvanse a agachar,
toditas las niñas se van a descansar.
SEP 57

Dos. Tres. Cuatro.

28. ¿Cuál es la palabra que rima con calaca?

SEP 62-63

Panteón. Flaca. Huesuda.

Lee con atención y resuelve como se indica.

Revisa las siguientes oraciones y contesta las preguntas 29 y 30.

Ayer faltaron a clase alberto y ramón.

La maestra cristi dejó mucha tarea.

29. Los nombres propios que aparecen en las oraciones están mal escritos.
¿Por qué?
SEP 12

30. Uno de los tres nombres está incompleto. ¿Cuál es la forma completa de
escribirlo?
SEP 13-14

6 Segundo grado
 Matemáticas 2o

Marca así la respuesta correcta.

Observa las siguientes colecciones y contesta las preguntas 1, 2 y 3.

1. ¿Cuál es la colección que tiene menos elementos?

La de los balones La de las pelotas La de las pelotas

SEP 15

de futbol. de beisbol. de playa.

2. Si colocamos las pelotas de playa y las de beisbol en una sola caja,

¿cuántas pelotas tendríamos en total?
SEP 17

16 61 15

3. Es el recuadro que representa la cantidad correcta de balones de futbol.

SEP 13

12 10 13

4. Ángel tiene $7, pero quiere comprar una pelota que cuesta $10. ¿Cuánto
dinero le hace falta?
SEP 21

$2 $4 $3

5. Son las colecciones que juntas suman 10 elementos.

SEP 20

Diagnóstico 7
2o Matemáticas

6. Observa la ilustración. ¿Cuántas manzanas faltan para completar

una decena?
SEP 22

5 manzanas. 3 manzanas. 6 manzanas.

Observa la ilustración y contesta las preguntas 7 y 8.

3
Toma

a 1
Tom

7. Julieta fue la primera en tirar la pirinola, que indicó tomar 3 fichas.

¿Cuántas fichas quedaron en total?
SEP 36

7 3 6

8. Fernando fue el segundo en tirar la pirinola, la cual indicó tomar 1 ficha.

¿Cuántas fichas quedaron?
SEP 37

6 5 1

9. ¿Qué pieza hace falta para completar la imagen de la casa con una
chimenea?
SEP 24

8 Segundo grado
 Matemáticas 2o

10. A la siguiente figura le hace falta una pieza para convertirse en un

rectángulo, ¿cuál es?
SEP 26

Observa el siguiente tangram y contesta las preguntas 11 y 12.

2 6
3 7
4
1 5

11. ¿Qué piezas del tangram necesitas para armar un árbol como éste?

3, 4 y 7.
SEP 26

3, 4 y 1.
3, 2 y 4.

12. ¿Cuál es el número de la pieza que se necesita para completar la vela

de este barco?

La 3.
SEP 26

La 5.
La 6.

13. Mi hermano tenía 10 colores, pero perdió 2. ¿Cuántos colores tiene ahora
mi hermano?
SEP 39

5 colores. 8 colores. 7 colores.

Diagnóstico 9
2o Matemáticas

14. ¿Con cuál de las operaciones se obtiene la cantidad de paletas que

aparecen en el recuadro?
SEP 37

28 − 14 = 7 − 7 = 20 − 7 =

15. El señor Romero compró 6 paletas. Pagó con un billete de $50 y uno
de $20 y le regresaron una moneda de $10. ¿Qué operación tiene que
hacer para saber cuánto gastó en las paletas?
SEP 70

50 + 10 = 70 − 10 = 60 − 10 =

16. Camila arma una pulsera con una decena de piedritas. Si tiene 57
piedritas, ¿cuántas pulseras podrá armar?

7 pulseras y le sobran 5 piedritas.

SEP 91-92

4 pulseras y le sobran 7 piedritas.

5 pulseras y le sobran 7 piedritas.

17. ¿Cuál es el recipiente que tiene mayor capacidad?

SEP 101

Leche

18. ¿Cuál es la fruta que pesa menos?

SEP 138

10 Segundo grado
 Matemáticas 2o

19. ¿Cuál de las balanzas tiene la misma cantidad de peso en ambos lados?

SEP 157

20. Observa las ilustraciones. ¿Cuántos vasos necesitamos para llenar una
jarra?

1 botella = 4 vasos 1 vaso 1 jarra = 2 botellas

SEP 186

6 vasos. 4 vasos. 8 vasos.

21. ¿Cuál de las siguientes acciones sucede hasta el final del proceso?

SEP 46-47

22. Si ya está terminando la semana y ayer fue viernes, ¿qué día es hoy?
SEP 82

Jueves. Sábado. Martes.

23. Si actualmente estamos en el mes de agosto, ¿en qué mes estuvimos

hace dos meses?
SEP 159

Junio. Julio. Octubre.

Diagnóstico 11
2o Matemáticas

Observa el calendario y contesta las preguntas 24 y 25.

Diciembre de 2019
dom lun mar mié jue vie sáb
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31

24. ¿Cuántos lunes tiene en total el mes de diciembre?

SEP 160

4 6 5

25. ¿Cuántas semanas completas tiene el mes de diciembre?

SEP 160

5 6 4

Lee con atención y resuelve como se indica.

Observa la siguiente tabla y contesta las preguntas 26, 27 y 28.

Saúl

Gina

Santiago

26. Cuenta y escribe en el recuadro la cantidad de dinero que tiene Saúl.

SEP 127

27. De acuerdo con los datos de la tabla, ¿quién de los tres tiene más dinero?
SEP 127

28. Escribe cuánto dinero más tiene Gina que Saúl.

SEP 42-43

12 Segundo grado
 Conocimiento del Medio 2o

Marca así la respuesta correcta.

1. Es una acción que nos señala un comportamiento que favorece la

convivencia en el aula.

Aidé platica mucho en clase.

SEP 13

Adán levanta la mano para participar.

Irma pelea con un compañero.

2. Son las partes del cuerpo que nos ayudan a mantenernos parados y a
caminar.
SEP 21

Codos. Brazos. Piernas.

3. ¿Qué sensación te puede hacer sentir estar solo en un lugar oscuro?

SEP 24

Tristeza. Miedo. Enojo.

4. Es la imagen que representa la mejor opción para indicar “atrás”.

SEP 30-31

5. Es el ejemplo de un elemento social que puede estar presente en tu

comunidad.

SEP 39-40

6. ¿Qué tienen en común la guacamaya, la paloma y el pato?

SEP 50-51

Todos son aves. Todos son Todos son

muy grandes. acuáticos.

Diagnóstico 13
2o Conocimiento del Medio

7. Es el reloj que marca la mejor hora para ir a dormir.

SEP 57

111112
1112
12
1 11 111112
1112
12
1 11 111112
1112
12
1 11
1010
10 2 22 1010
10 2 22 1010
10 2 22
9 99 3 33 9 99 3 33 9 99 3 33
8 88 4 44 8 88 4 44 8 88 4 44
7 77
6 656 55 7 77
6 656 55 7 77
6 656 55

8. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa una fuente de luz natural?

SEP 86-87

9. Es una acción que realizamos para cuidar el medioambiente.

SEP 95

Ahorrar el agua. Utilizar el automóvil. Tirar basura.

Observa la siguiente secuencia y después contesta las preguntas 10 y 11.

1 2 3

10. Es la imagen que representa lo que sucedió al final.

SEP 106

2 1 3

14 Segundo grado
 Conocimiento del Medio 2o

11. Es la imagen que representa lo que sucedió primero.

SEP 106

3 1 2

12. Es la imagen que representa el movimiento de empujar un objeto.

SEP 144-145

13. Es una representación gráfica de la historia familiar de una persona.

Un retrato familiar. Una herencia. Un árbol

SEP 151

genealógico.

14. Es la imagen que representa un objeto ligero.

SEP 135-136

Lee con atención y resuelve como se indica.

15. ¿Por qué las plantas son importantes para todos los seres humanos?
SEP 103

Diagnóstico 15