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Material de apoyo didáctico. Parte I. Segundo Grado

Material de apoyo didáctico. Parte I. Segundo Grado

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El enunciado 1

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Ejercicio

Inicio

Sofía lee muchos libros interesantes.

Sofía

Lee libros interesantes Sofía Lee libros interesantes

Ejercicios:

El enunciado

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Subraya con rojo el sujeto de los siguientes enunciados. Alicia juega en el jardín. Los pájaros cantan alegres. Los edificios de la ciudad son altos. La tortuga camina sobre el pasto. Los niños juegan en el parque. Observa el dibujo y después escribe el enunciado completo sobre cada línea subrayando el predicado. El ruge.

El

corre por el campo.

El

se mece en la hamaca.

Las

son rojas.

Los

juegan en un barril.

Uso de la

2

Ejercicio

Inicio

La letra r tiene sonido suave al escribirse entre vocales.

pirulí

Teresa

buró

chorizo

pera

Después de las consonantes c, b, d, f, g, p.

libro

crema

avestruz

dragón

La r tiene sonido fuerte al inicio de una palabra.

ranas

rosa

regalo

río

La rr indica sonido fuerte entre dos vocales.

barril

carro

burro
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perro

Ejercicios: Completa las siguientes correspondiente r o rr.

Uso de la r-rr palabras con la

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letra

Piza____ón

Ma___iposa

____ana

Bu____o

F____uta

Lámpa___a

¿En qué casos la r tiene un sonido suave? ¿En qué casos se ocupa la rr?

Escribe algunas palabras con r y rr diferentes a las anteriores. r rr

Las mayúsculas 3

Ejercicio

Inicio

Se usa la mayúscula al empezar un texto o un enunciado. La primera letra de nombres y apellidos de personas y lugares se escribe con mayúscula. También se usa la primera letra mayúscula después de un punto y seguido o después de un punto y aparte. Inicio de texto En nombres de lugares y personas

En Atotonilco de Tula vive Andrea Rodríguez Hernández. Todas las tardes va pasear en bicicleta al parque del centro de Atotonilco.

Después de un punto y aparte

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Ejercicios:

Las mayúsculas

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Elige la letra mayúscula según corresponda y colócala en el texto de abajo. B H T M C M

C

N

T

H

T

¿___ueno? ____abla ____oño. ____e alegra tu llamada ¿____ómo estás? ____uy bien abuela, te llamo para invitarle a merendar mañana, ¿puedes venir? ¡____laro! ___os vemos mañana a las siete. _____e espero abuela. _____asta mañana ____oño. Encierra las palabras que estén escritas incorrectamente. Alicia vive en toluca; ella seguido va con sus papas y sus hermanos a visitar a sus primos luis, ana y francisco. ellos viven en metepec un lugar cercano a toluca. Escribe algunas palabras que empiecen con mayúscula.

La carta

4

Ejercicio

Inicio

La Carta es un medio por el cual te puedes comunicar con personas que están lejos de ti. Estas personas pueden estar en otra ciudad, otro estado o en otro país. La carta debe de contener los siguientes datos.: Lugar y fecha Saludos Toluca México a 23 de Noviembre de 2005 Querido primo te mando muchos saludos y deseo que estés bien. Te escribo para decirte que las próximas vacaciones de fin de año las pasaremos con mi abuelita y me gustaría mucho que te pudiéramos saludar ahí y divertirnos juntos. Ojala y puedas estar por allá en esas fechas. Me despido esperando tu respuesta lo mas pronto posible. Tu prima Adela Ruiz

Texto o mensaje

Despedida

Firma

Las cartas se meten en un sobre al cual debes ponerles claramente la dirección de quien escribe (remitente) y de la persona a quien se escribe (destinatario), ponerle las estampillas postales las cuales van en la parte superior derecha del sobre y depositarlas en un buzón o en la oficina de correos para que lleguen a su destino.
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Ejercicios: La carta Contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Cuáles son las partes de una carta?

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2. ¿Para que se utiliza la carta?

3. ¿Qué datos lleva una carta?

Escribe una carta dirigida a tu maestro (a) en el siguiente espacio.

El recado

5

Ejercicio

Inicio

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Ejercicios: El recado

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Contesta las siguientes preguntas: 1.- ¿Qué es un recado?________________________________ ____________________________________________________ 2.- ¿Para qué se usan los recados?______________________ ____________________________________________________ 3.- Escribe sobre cada línea el nombre de la parte del recado.
6 de diciembre 2004 Lalo: Tengo que salir al mercado, limpia tu cuarto y realiza tu tarea mientras llego.

Tú mamá

Observa detenidamente el ejercicio anterior y escribe un recado dirigido a un familiar o amigo.

Inicio Adjetivos calificativos 6 Son palabras que se usan para decir como son las personas animales o cosas.
Ejercicio

rojas frescas

triste alegre

flaco pulgoso

adjetivos calificativos

perfumadas grandes bonitas cariñosa amable

salvaje dormilón maullador

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Ejercicios: Adjetivos Calificativos

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En el siguiente texto subraya con rojo los adjetivos calificativos. En las noches oscuras se ve la luna grande y brillante reflejarse en las quietas aguas del estanque en donde habitan peces. Durante el día revolotean las mariposas alegres que se posan en las verdes hojas que hay en el jardín. Escribe un adjetivo calificativo a los siguientes sustantivos.

Un árbol __________

El delfín __________

El barco __________

El coche __________

Las frutas __________

El sol __________

Une con una línea de diferente color el adjetivo calificativo que corresponda con el sustantivo. La manzana El helado Los alumnos sabroso inteligentes roja La estrella El gato Los juguetes dormilón bonitos brillante

Palabras con b y v

7

Ejercicio

Inicio

Se escriben con b las palabras que contienen bra, bre, bri, bro, bru.

sombra

sobre

colibrí

broca

Bruno

Palabras como: abrazo, brazo, liebre, libre, brisa, lombriz, libro, brocal, bruma, bruja. También se escriben con b las palabras que contienen bla, ble, bli, blo, blu. Por ejemplo: habla, blando, amable, cable, obliga, pueblo etc.

Blanca

mueble

tablita

pablo

blusa

Se usa la V en las palabras que inician con lla, lle, lli, llo, llu. Por ejemplo: llevar, llover, lluvia etc. y en las palabras como vaca, ventana, villa, votar, avispa vaso etc.

llave

llueve

llavero

llevar
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Ejercicios: Palabras con b y v

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Subraya en el siguiente texto las palabras que tengan B con color rojo y con azul las que tengan V. Beatriz es una niña a la que le gusta leer mucho por eso todos los Díaz va a la biblioteca. Cuando llega a su casa saluda a su mamá con un beso, después hace barcos de papel y se pone a jugar en un bote con agua. Mientras juega piensa en visitar a su tía Victoria que vive en Puerto Vallarta. Subraya el nombre correcto de los siguientes dibujos.

bebé bevé

avión abión

bentilador ventilador

vurro burro

globos glovos

Completa las siguientes palabras escribiendo la b o v según corresponda. __aca ca____le ___olcán ___erdad ___aso u___as

tem____lor

ta___la ___í___ora

tim____re som___rero

___iolín

a___ena

___estido

nie___e

lom___riz

___ela

La historieta

8

Ejercicio

Inicio

Son dibujos que representan una narración breve formada por los siguientes elementos:

8

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Ejercicios: La historieta •Observa la ilustración e inventa diálogos

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• Contesta lo siguiente. 1.-¿Qué es la historieta?

2.¿Cuáles son los elementos de la historieta?

Fonemas en las letras (s,

c, y z)

9

Inicio

El fonema (s) se representa con las letras s, c y z como sa, se, si, so, su.

silla

sol

suéter

soñar

sandia

Ejercicio

Con c en ce, ci

cepillo

cerdo

cien

cinturón

Con z en za, zo y zu.

cazo

taza

azúcar
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Ejercicios: fonemas en las letras (s, c, z) Contesta lo que se te pide. 1.- Escribe la letra s, c, z donde corresponda. ___ábado ca___ado ___eda ___ócalo ___iruela ___ine ___uma

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__apatos cami___a

__erca

2.- Completa los siguientes enunciados utilizando las palabras del recuadro y escríbelas donde correspondan. 1.- Durante la ________________ comimos ______________. 2.- En la huerta hay ___________________rojas. 3.- A ___________ le gusta cortar ________________. 4.- A la ______________ de mi mamá se le cayo el ________. 5.- cuando el ___________se nubla entramos a la _________. cuaresma rosas casa pescado aza cielo taza ciruelas Cecilia

3.- Subraya en el siguiente texto las palabras mal escritas y escríbelo correctamente en las líneas de abajo. Zandra ayuda a su mamá en los trabajos de la caza. Ellas van a ir al sirco con sezar y cilvia el próximo zabado y el domingo iran al soológico para admirar las cerpientes, sorros sebras y zapos entre otros animales. __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________

Uso de la letra g

10

Ejercicio

Inicio

La letra g marca un sonido suave al unirse a las vocales a, o, u.

gato

gorra

gusano

guante

galletas

goma

Para que la g represente un sonido suave con las letras e – i es necesario usar la vocal u entre la g y la vocal e - i (gue- gui).

guitarra

guerrero

águila

higuera Guillermo

juguetes
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Ejercicios: Usos de la letra g 1.- Escribe sobre la línea el nombre de los dibujos.

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2.- Completa las siguientes palabras con las sílabas (gue, gui, ga, go, gu). ___ma ____nda man_____ ____sado ___sto man_____ra meren______ ju____tes ___londrina A_____acate la____rto ____llina Á____la borre_____ ____lletas ____antes chan____

3.- Completa los siguientes enunciados con la palabra correspondiente. juega gallina a) _________ ________ con sus ________. juguetes b) Pedro toca la ___________. c) Alfredo tiene una huerta de ____________ Guillermo d) La _________ tuvo 6 pollitos.
guitarra aguacate

Los sustantivos 11

Ejercicio

Inicio

Se llama sustantivo al nombre que damos a personas animales u objetos.

muchacho

burro

tren

Los sustantivos se dividen en propios y comunes. Los sustantivos propios son los nombres de personas, ciudades, volcanes, mares, ríos, montañas etc. Se escriben con mayúscula al inicio.

Carolina

México

Popocatépetl

Los sustantivos comunes son los nombres de objetos y animales, se escriben con minúscula al inicio.

vaca

lápiz

rana

rosa
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Ejercicios: Los sustantivos Contesta las siguientes preguntas. 1.- ¿Qué son los sustantivos? 2.-¿Cuáles son los tipos de sustantivos que hay?

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3.- ¿Cómo se escribe la letra inicial de los sustantivos propios? 4.- Escribe tres sustantivos propios 5.- Escribe tres sustantivos comunes. Escribe el sustantivo a cada ilustración.

Une con una línea el sustantivo con el que pertenece. perro ventana Alberto ballena Morelia COMUNES PROPIOS Paco cuchara edificio Metepec Juan

Palabras con g y con j

12

Inicio

Se escriben con g los verbos que contienen las terminaciones ger y gir.

proteger

dirigir

mugir

recoger

gira

sumergir

escoger

rugir

La letra g tiene sonido fuerte con las vocales e, i. (ge - gi). Por ejemplo general, gitano, girar, gente etc. Se usa la letra J para escribir palabras con terminación aje.

coraje

herraje

viaje

La letra J tiene sonido fuerte con cualquier vocal, por ejemplo perejil, viejo, jerga, hoja, ojos, juega etc.
Ejercicio

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Ejercicios: Palabras con g y con j Contesta lo que se te pide. 1.- ¿Cuáles son los verbos que se escriben con g?

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2.- ¿Con cuales vocales la g tiene un sonido fuerte?

3.- Escribe tres ejemplos donde la g tenga un sonido fuerte. 4.- ¿Cuál es la terminación de las palabras que se escriben con j?

5.- Escribe 3 palabras que se escriban con j.

6.- Coloca la letra g o j según corresponda a las siguientes palabras. Traba___ar Car___ar Corre___ir Prote___er Mo___ar Esco___er Via___ar Reba___ar Reco___er Ele___ir Diri___ir Te___er

7.- Elige la palabra que corresponda a cada dibujo Ojos Recoger sumergir

Palabras con güe – güi

13

Ejercicio

Inicio

Para que la u tenga sonido cuando va en medio de las letras g – e ; g – i se anotan dos puntos sobre la u ( ü ) llamados diéresis. Imprimir

enagüitas

pingüica

yegüita

paragüitas

pingüino

cigüeña

güero

agüita

ungüento

lengüita

antigüedad

lengüeta

Ejercicios: Palabras con güe - güi Contesta lo que se te pide.

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1.- ¿Cómo se llaman los dos puntos que se ponen arriba de la u para que tengan sonido en las silabas gue - gui? 2.- Escribe tres palabras con güe y tres con güi.

3.- Completa las oraciones con la palabra que corresponda. •La ____________es muy alta. •La ______________es muy salvaje. •El gato enseña su _____________. •El ____________vive en lugares muy fríos. 4.- Escribe el nombre de los siguientes dibujos. pingüino lengüita yegüita güera

Antónimo 14

Ejercicio

Inicio

Los antónimos indican lo contrario de una palabra.

guantes

negros niña

blancos

grande

pequeña animal

lento dulces

veloz

muchos

pocos

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Ejercicios: Antónimos

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Busca en el recuadro el antónimo que corresponda y anótalo sobre la línea. 1.-__________personas___________manzanas. pocas venden 2.-El kiwi es una fruta muy ________. barata 3.-La toronja es __________. dulce 4.-Los niños _________a clase de computación. entran 5.-__________la luz al salir. apaga muchas entran compran cara salen amarga

enciende

Escribe el antónimo de las siguientes palabras. contento___________ abierto____________ cerca__________ arriba_________ gordo_________ difícil__________

Sinónimos 15

Ejercicio

Inicio

Se llaman sinónimos las palabras que se escriben diferente y significan lo mismo.

borrego cordero oveja

burro asno borrico

anciano abuelo viejo ruco

Los sinónimos se usan para evitar la repetición de las palabras al escribir un texto.

El abuelo de Sara tiene una oveja que le da lana. El anciano cuida cariñoso a su borrega que lo acompaña pues por ser un viejo se siente solo y sabe que el cordero es un animal noble y fiel.
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Ejercicios: sinónimos

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Contesta lo que se te pide. 1.- ¿Que son los sinónimos?__________________________ _________________________________________________ 2.- Escribe el sinónimo de las siguientes palabras. doctor ________________ Flaco _______________ Calzado ______________ grande____________ Contento ____________ Sacerdote _____________

3.- Escribe los sinónimos a cada dibujo

4.- Completa con un sinónimo cada enunciado. El ______________ pasta en el campo. cordero Pedro ___________ flores a Claudia da El policía ________________ a un ladrón agarro

El verbo

16

Ejercicio

Inicio

Son palabras que indican la acción que realiza el sujeto. Carmen está sentada verbo Indica como se encuentra el sujeto Ella lee cuentos de hadas verbo Indica lo que hace el sujeto

Toño se quedo a dormir en la playa. verbo

Luís carga las maletas de los huéspedes en el hotel. verbo

El papá de María siembra su tierra con una yunta. verbo

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Ejercicios: El verbo Encierra los verbos de los siguientes enunciados.

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1.- La mamá de María preparó un pastel para el cumpleaños de Lupita. 2.- Lupita invito a todos sus amigos. 3.- Sus amigos le dieron varios regalos. 4.- Algunos amigos de Lupita se fueron temprano. 5.- Lupita tuvo un cumpleaños inolvidable. Escribe el verbo que creas puede quedar en cada enunciado. 1.- La maestra ______________________en el pizarrón. 2.- Los niños _____________ en el recreo. 3.- Roberto _______________ una torta de jamón. 4.- Los alumnos _______________para el examen. Forma un enunciado con cada verbo Brinca ___________________________________________ Limpia ___________________________________________ Canta ____________________________________________ Corre _____________________________________________ Carga ____________________________________________

El presente 17

Ejercicio

Inicio

Es un tiempo verbal que usamos para expresar la acción en el momento que se realiza.

brilla
El sol brilla esta mañana

nadan
Los peces nadan en el mar.

La rana croa cerca del pozo

croa

besa camina
Adriana besa a su mascota

Arturo camina a la escuela
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Ejercicios: El presente Contesta lo que se te pide.

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1.- ¿Que indica el tiempo presente? ______________________ ___________________________________________________ 2.- Escribe 3 verbos en tiempo presente.

3.- Anota el verbo trabajar en tiempo presente en las siguientes personas: Yo _________________ El ____________________ Tu _______________________ Nosotros ____________________

Ustedes __________________

Ellos ___________________

4.- En el siguiente párrafo subraya los verbos en tiempo presente. La mamá de Luís compra el jarabe que le recomendó el doctor. Luís ya tiene varios días con tos y no quiere tomarse el jarabe, su mama le dice que tiene que tomárselo si se quiere aliviar. Luís no esta muy de acuerdo pero ante la insistencia de su mama se lo tomó.

Palabras con ll o y 18

Ejercicio

Inicio

Se escriben con ll las palabras que comienzan con lla, lle, llo, llu y las que terminan con illo, illa.
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llave

lluvia

llanta

martillo

tornillo

silla

tortilla

La letra y se usa para escribir las palabras que inician con yer, yo.

yerno

yoyo

yerba

Yolanda

También se usa la letra y cuando la palabra termina con el sonido i siempre que no se acentúe.

rey

ley

mamey

pay

Ejercicios: palabras con Ll o Y

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Escribe sobre la línea la palabra con ll o y que corresponda a cada dibujo.

Completa las palabras con ll o y. sombri ____ a plati ____o pa___ ___ olanda torti____ería ladri____o ___ unque carreti____a re___es ____ ate ___ amas

Monterre___ Gui ___ ermina

pandi___ a mague ___

ceri____o

Palabras con k

19

Ejercicio

Inicio

Las palabras con k son palabras especiales que utilizamos en el español y que no tienen alguna regla ortográfica especifica entre ellas encontramos las siguientes palabras:

kilo

kiwi

koala

karate

kimono kermés
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Ejercicios: palabras con K

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Tacha las palabras mal escritas y escríbelas correctamente sobre la línea quilogramo kilo quimono quilómetro carate

Resuelve el siguiente crucigrama: 1.- Tiene mil metros. 2.- Ropa de vestir que se usa en Japón. 3.- Te le llama a la persona que utiliza el karate como defensa personal. 4.- Nombre de canoa utilizada por los esquimales.

2

3 1

4

Aumentativo y diminutivo

20

Ejercicio

Inicio

El aumentativo: Indica que lo nombrado es de gran tamaño y se forma agregando la terminación ota – otas – ote – otes.

tortugota

floresota

barcote

carrote

mariposota

El diminutivo: se utiliza para señalar que lo nombrado es pequeño o indica afecto, se forma con las terminaciones ito – itos – ita – itas.

tortuguita

florecita

barquito

carrito

mariposita
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Ejercicios: Aumentativo Contesta lo que se te pide. 1.- ¿Cuales son las palabras que indican aumentativo?

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2.- ¿Cuales son las palabras que indican diminutivo?

3.- Escribe el aumentativo y diminutivo de las siguientes palabras: diminutivo camión perro libro árbol tren barco flor rana puerta manzana Escribe debajo de los dibujos si es aumentativo o diminutivo. aumentativo

Palabras con h

21

Ejercicio

Inicio

Se escriben con h las palabras que inician con ie, ue.

hiena

hierba

hielo

huellas

huevos huerta

También se escriben con h las siguientes palabras:

hormiga

helado

helicóptero

hoja

hilo
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Ejercicios: palabras con h.

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Observa los nombres de los siguientes dibujos y tacha los que están mal escritos de acuerdo al uso de la h y escríbelos correctamente.

guesos

oja

hilo

ugo

yelo

hongos

guevos

guerta

Escribe un enunciado con las palabras anteriores:

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