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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE Q U I M I C A

SÍLABO 2022 - A
ASIGNATURA: QUIMICA NUCLEAR Y RADIOQUIMICA (E)

1. INFORMACIÓN ACADÉMICA
Periodo académico: 2022 - A
Escuela Profesional: QUÍMICA
Código de la asignatura: 1705166
Nombre de la asignatura: QUIMICA NUCLEAR Y RADIOQUIMICA (E)

Semestre: IX (noveno)
Duración: 17 semanas
Teóricas: 3.0
Prácticas: 2.0
Número de horas (Semestral) Seminarios: 0.0
Laboratorio: 0.0
Teórico-prácticas: 0.0
Número de créditos: 4
Prerrequisitos: QUIMICA INORGANICA II (1702223)

2. INFORMACIÓN DEL DOCENTE, INSTRUCTOR, COORDINADOR

DOCENTE GRADO ACADÉMICO DPTO. ACADÉMICO HORAS HORARIO

Lun: 15:50-17:30
PEREZ MURILLO, VIRGINIA Dra.en Quimica QUIMICA 0
Jue: 17:40-20:10

3. INFORMACIÓN ESPECIFICA DEL CURSO (FUNDAMENTACIÓN, JUSTIFICACIÓN)


Se proporciona a los estudiantes conocimiento acerca de los principios de las reacciones nucleares ,
de la radiactividad y sus aplicaciones en diversos campos de la ciencia. Brindando así , al estudiante una base

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de conocimientos que le posibilite continuar los estudios en áreas especializadas de Química Nuclear , Radioquímica
o en áreas multidisciplinares relacionadas. El estudiante adquirirá las competencias necesarias para el
trabajo con sustancias radiactivas , para procesos sobre la interacción de las radiaciones con la materia,
conocimiento de las técnicas para la medida de las radiaciones y de la protección radiológica, así como de las
aplicaciones de la radiactividad. Se trata de un curso muy importante y de actualidad .

4. COMPETENCIAS/OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

COMPETENCIAS GENERALES DE La Escuela Profesional de Química

1.Expone criterios sobre posiciones críticas relacionadas con los diferentes aspectos de la realidad para un eficiente control en los

procesos químicos, industriales y ambientales; de acuerdo a las normativas específicas de las diferentes áreas.. 2.Procesa la información

procedente de fuentes diversas, para el desarrollo de proyectos de investigación que contribuyan al control de producción,

transformación y explotación industrial de los recursos naturales de una manera racional y sostenible. . 3.Utiliza los fundamentos

de la ciencia y las tecnologías de la información para el asesoramiento científico y técnico asegurando el empleo de protocolo adecuado en l

os trabajos de análisis físicos y químicos. . 4.Comunica los resultados de sus trabajos de investigación y proyectos conforme a las normas

respectivas, para interactuar en el contexto nacional y/o internacional en las diversas actividades científicas y productivas

.5..Promueve el desarrollo económico y social, propio y de otros individuos través de la implementación de actividades multidisciplinarias

en áreas afines con la ciencia y la tecnología química.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Y DE ESPECIALIDAD DE La Escuela Profesional de Química

1.-Resuelve problemas cualitativos y cuantitativos que se presentan en el transcurso de las transformaciones químicas, aplicando los conocimientos de la

química responsablemente.2.-Evalúa datos derivados de sus observaciones y mediciones prácticas, con la finalidad de esbozar hipótesis o rebatir las ya

existentes desde posiciones críticas y objetivas.3.-Identifica problemas a través de la observación de la naturaleza y su entorno y propone diversas

estrategias de solución para su inserción social y profesional.4.- Presenta proyectos de investigación como propuestas a problemáticas regionales y

nacionales para su desarrollo como especialista en la química demostrando su actualización y compromiso social.5.-Emplea las técnicas modernas

de la informática y comunicación aplicadas a la Química, para la búsqueda y replanteamiento continúo de métodos, contenidos y procedimientos a

través del trabajo en grupo e individual..6.-Presenta trabajos inter y transdisciplinares que demuestran el dominio de la terminología química, su

nomenclatura, sus convenciones y unidades, para la intercomunicación e interrelación responsable con la comunidad científica mundial.

7.-Comunica información científica ante diferentes audiencias tanto en forma oral como escrita, para difundir el conocimiento y/o avance de

investigaciones realizadas desde la identidad y el respeto.8.-Domina las Buenas Prácticas de Laboratorio para asegurar la calidad y confiabilidad

de los resultados de los ensayos y/o análisis realizados.9.-Realiza diversas actividades de peritaje aplicando la normativa legal en el ámbito de la química,

para el asesoramiento, gestión y su aplicación responsable.10.-Diseña proyectos sobre el desarrollo sostenible, para lograr un equilibrio

entre la sociedad, la economía y el ambiente, a través del desarrollo de métodos y tecnologías compatibles con la práctica química.

11.-Diseña nuevas técnicas y procedimientos para la preparación de diversas sustancias demostrando creatividad y dedicación al cuidado

del medio ambiente.12.-Elabora nuevos materiales y estructuras químicas para la profundización en las principales rutas de síntesis y

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purificación en Química demostrando respeto al medio ambiente.13.-Utiliza técnicas analíticas para la identificación y caracterización

de materiales de diverso origen para su desarrollo profesional y personal como ente activo en la transformación medio ambiental.

SUMILLA PRESENTADA POR LA ESCUELA PROFESIONAL DE QUIMICA

Unidades didácticas y contenidos

 Núclidos e isótopos
 Fuentes de radiación
 Interacción radiación/materia
 Efectos físicos y biológicos de la radiación
 Química de radiaciones.
 Seguridad radiológica.
 Radioquímica.
 Aplicaciones de la radiación y los radioisótopos.

COMPETENCIA GENERALy COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DEL CURSO


COMPETENCIA GENERAL
Analizar las situaciones de riesgo por radiación , establecer medidas de seguridad radiológicas
considerando las normas dadas por la OIEA (Organización internacional de Energía Atómica , las cuales
son adoptadas por el IPEN (Instituto Peruano de Energía Nuclear . Analizar y aplicar la metodología
de técnicas analíticas radioquímicas .

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

-Identifica las fuentes de radiación natural y artificial, a explicar la interacción de las partículas cargadas, de la
radiación electromagnética y de los neutrones y determinar su longitud de trayectoria o penetración en la materia.
-Analiza los efectos biológicos de la radiación en los seres vivos.
-Conoce las normas y legislaciones nacionales e internacionales en Seguridad Radiológica.
-Conoce las aplicaciones de los trazadores, de la radiación y los radioisótopos en la
Química Nuclear, Radioquímica y Química de Radiaciones, así como en la Medicina Nuclear, Industria, Agricultura.
Esterilización Fría, la Irradiación de alimentos, la investigación y en aplicaciones especiales.
-Está preparado para manejar material radiactivo de baja actividad en forma segura y adecuada.

5. CONTENIDO TEMATICO

PRIMERA UNIDAD 34 %

Capítulo I: NÚCLIDOS E ISÓTOPOS.


Tema 01: Presentación del curso , silabo . Examen de entrada
Tema 02 Estructura atómica. Partículas elementales
Tema 03 Masa y energía. Núclidos e isótopos. característicos.
Tema 04: Carta de los núclidos y esquemas de
.. decaimiento .

Capítulo II: FUENTES DE RADIACTIVIDAD


Tema 05:Radiactividad natural. Radiación cósmica Series radiactivas naturales.
Tema 06 Vida media de los radioisótopos

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Tema 07: Radiactividad artificial. Máquinas para producir radiación.
Producción de radionúclidos.
Tema 08: Reacciones nucleares.

Capítulo III: INTERACCIÓN RADIACIÓN /MATERIA. 2 SEMANAS


Tema 09: Interacción electrónica. Ionización. Interacción de la radiación alfa. Interacción de la
radiación beta..
Tema 10Interacción de la radiación electromagnética. Interacción de los neutrones. . 6%
Tema 11: Instrumentos Nucleares. Detección de la radiactividad.. Detectores. Equipos para la
detección radiactiva
Tema 12: PRIMER EXAMEN
SEGUNDA UNIDAD

Capítulo IV: EFECTOS FÍSICOS Y BIOLÓGICOS DE LA RADIACIÓN. 2 SEMANAS


Tema 13: Magnitudes y unidades de radiación. .
Tema 14Unidades en seguridad radiológica.
Tema 15: Manera como la radiación alcanza al hombre.
Tema 16: Efectos biológicos de la radiación.
.Análisis de riesgos

Capítulo V: QUÍMICA DE RADIACIONES.


Tema 17: Técnicas dosimétricas
Tema 18: Dosímetros personales. Dosimetría química. 5%
Tema 19: Radiólisis de agua y soluciones acuosas.
Tema 20: Radiólisis de gases.

Capítulo VI: . SEGURIDAD RADIOLÓGICA.


Tema 21: Conceptos de seguridad radiológica. Exposición ocupacional.
Conceptos LAI y ALARA
Tema 22: Ecología y radiación.
Protección contra la radiación externa.
Accidentes de radiación y emergencias radiológicas.
Tema 23: Dosis y niveles de radiación permisibles. Reglamento de seguridad radiológica

Tema 24 SEGUNDO EXAMEN

TERCERA UNIDAD

Capítulo VII: RADIOQUIMICA


Tema 25: Terminología analítica. Sensibilidad de métodos analíticos.
Tema 26: Métodos analíticos con activación nuclear.

Tema 27: Análisis por activación neutrónica

Tema 28: Análisis de partículas cargadas. Análisis por dilución isotópica.

Capítulo VIII: APLICACIONES DE LA RADIOQUIMICA Y RADIOISÓTOPOS.


Tema 29: Producción de energía. Reactores Nucleares.
Tema 30: Uso de los isótopos como trazadores.
Aplicaciones en la medicina

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Tema 31: Aplicaciones en la industria., en la agricultura.. Irradiación de Alimentos
Tema 32: TERCER EXAMEN

6. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE INVESTIG. FORMATIVA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

6.1. Métodos
 Método expositivo en las clases teóricas, asignaciones con ayuda de audiovisuales,
 VIDEOCONFERENCIAS AULA VIRTUAL
 Método de elaboración conjunta en los seminarios, taller y en la elaboración del proyecto de
investigación. Método de trabajo independiente para la elaboración de los cuadros resumen de los
contenidos de la asignatura.
 Método basado en problemas
 Método basado en proyectos

6.2. Medios
Textos de la especialidad
Equipo multimedia , laptop , videos
Banco de datos
Uso de la web

Moodle de la UNSA: denominado sistema DUTIC, que cuenta con todas las herramientas asincrónicas de
la enseñanza virtual . Google Meet: aplicación de vídeo conferencia sincrónico.

Servicios de internet

6.3. Formas de organización


Clases teóricas
Se exponen temas en relación a la Química Nuclear y Radioquimica y sus aplicaciones .
El trabajo en equipo es relevante , siendo las clases interactivas , con presentación y desarrollo
de ejercicios
Prácticas
1. fundamentos de núclidos e isótopos.
2. esquemas de decaimiento
3. radiactividad natural
4. radiactividad artificial
5. Investigación formativa
6. interacción radiación/materia.
7. efectos físicos y biológicos de la radiación.
8. química de radiaciones.
9. seguridad radiológica.
10. Investigación formativa
11. radioquímica
12. aplicaciones de la radiación y los radioisótopos.
13. aplicaciones relacionadas con la investigación
14. Investigación formativa
15. Responsabilidad social
16. Examen

6.4. Programación de actividades de investigación formativa y responsabilidad social


Investigación formativa : por acuerdo de EPQ.- IF: Desarrollo del plan de tesis.
para alumnos inscritos en el curso de Seminario de Tesis y por

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Indicación de la Dirección EPQ.. Derrame de petróleo
ETAPAS- ACTIVIDADES
PRIMERA Formación de grupos de investigación Asignación del tema de investigación.
Presentación del material bibliográfico relevante .
Presentación de conclusiones del análisis del material bibliográfico. (primer informe parcial de avance)
Presentación del plan de trabajo
SEGUNDA Presentación del segundo informe parcial de avance Presentación de un informe de
cumplimiento del plan de trabajo.
TERCERA Presentación final de resultados y conclusiones.
ACTIVIDADES: RESPONSABILIDAD SOCIAL
La actividad de responsabilidad social se organizará con los estudiantes

ETICA EN LA INVESTIGACION Y POLITICAS AMBIENTALES


La actividad de responsabilidad social coordinada con la EPQ
Primera etapa:- Búsqueda de la información
Segunda etapa.-:
Elaboración de un folleto virtual
Etapa final exposición

7. CRONOGRAMA ACADÉMICO

SEMANA TEMA DOCENTE % ACUM.

1 Presentación del curso , silabo . Examen de entrada V. Pérez 2 2.00

1 Estructura atómica. Partículas elementales. V. Pérez 3 5.00

2 Masa y energía. Núclidos e isótopos. característicos. V. Perez 2 7.00

2 Carta de los núclidos. y esquemas de decaimiento V. Perez 3 10.00

3 Radiactividad natural. .Radiación cósmica . Series radiactivas V. Perez 2 12.00


naturales.

3 Vida media de los radioisótopos V. Perez 4 16.00

4 Radiactividad artificial .Máquinas para producir radiación. Producción de V. Perez 4 20.00


radionúclidos.

4 Reacciones nucleares. V. Perez 4 24.00

Interacción electrónica. Ionización. Interacción de la


5 radiación alfa. Interacción de la radiación beta..
V. Perez 3 27.00

5 Interacción de la radiación electromagnética. Interacción de V. Perez 4 31..00


los neutrones .Instrumentos Nucleares
6 Detección de la radiactividad..Detectores. Equipos V. Perez 4 35.00
para la detección radiactiva

6 PRIMER EXAMEN V. Perez 35.00

Magnitudes y unidades de radiación. Estándares.


7 Importancia V. Perez 3 38.00

Unidades en seguridad radiológica.Estandares


7 Tablas. Ejemplos V. Perez 3 41.00

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Manera como la radiación alcanza al hombre.
8 Protección. Parámetros . V. Perez 4 45.00

Efectos biológicos de la radiación.Análisis de riesgos


8 V. Perez 3 48.00

Técnicas dosimétricas. Fundamentos .


9 V. Perez 4 52.00
Ejemplos

Dosímetros personales. Dosimetría química.


9 V. Perez 2 54.00
Usos y aplicaciones

Radiólisis de agua y soluciones acuosas.


10 V. Pérez 3 57..00

Radiólisis de gases. Casos


10 V. Perez 4 61.00

Conceptos de seguridad radiológica. Exposición


11 ocupacional.Conceptos LAI y ALARA V. Perez 3 64.00

Ecología y radiación..Protección contra la radiación


11 externa..Accidentes de radiación y emergencias V. Perez 2 66.00
radiológicas.

Dosis y niveles de radiación permisibles. Reglamento


12 de seguridad radiológica. V. Perez 4 70.00

SEGUNDO EXAMEN
12 V. Pérez 70.00

13 Terminología analítica. Sensibilidad de métodos analíticos V. Pérez 5 75.00

13 Métodos analíticos con activación nuclear. V. Pérez 4 79.00

Análisis por activación neutrónica


14 V. Pérez 5 84.00

14 Análisis de partículas cargadas. Análisis por dilución V. Pérez 4 88.00


isotópica
15 Producción de energía. Reactores Nucleares. V. Pérez 5 93.00

15 Uso de los isótopos como trazadores. Aplicaciones en la V. Pérez 3 96..00


medicina
16 Aplicaciones en la industria. en la agricultura.. Irradiación V. Pérez 4 100.00
de alimentos.

16 TERCER EXAMEN V. Perez 100

17 Registro de notas V. Perez

8. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

8.1. Evaluación del aprendizaje


EVALUACIÓN DE ENTRADA
Se llevará a cabo al inicio del curso con fines de diagnóstico. No es calificada, sirve para corregir o afianzar
metodologías, posturas, didáctica

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EVALUACIÓN PERIÓDICA
Consiste en 3 exámenes parciales mediante
EVALUACIÓN CONTINUA (EC)
Comprende
Prácticas (EP), evaluadas mediante examen, participación, informe de resultados y asistencia. Tiene un
peso de de la evaluación continua
INVESTIGACION FORMATIVA: Derrame de petróleo y medio ambiente (según indicación de EPQ)
TIF
Desarrollo del proyecto de investigación. Los temas serán asignados por el docente a cada unidad de
investigación
ETAPAS- ACTIVIDADES
PRIMERA Formación de grupos de investigación Asignación del tema de investigación.
Presentación del material bibliográfico relevante .
Presentación de conclusiones del análisis del material bibliográfico. (primer informe parcial de avance)
Presentación del plan de trabajo
SEGUNDA Presentación del segundo informe parcial de avance Presentación de un informe de
cumplimiento del plan de trabajo.
TERCERA Presentación final de resultados y conclusiones.
ACTIVIDADES: RESPONSABILIDAD SOCIAL :
La actividad de responsabilidad social se organizará con los estudiantes .

RUBRICA DE EVALUACION
NIVEL 1 NIVEL 2 NIVEL 4 NIVEL 5
CRITERIOS DE EN INICIO EN PROGRESO LOGRO ESPERADO LOGRO DESTACADO
EVALUACION
Explica Conoce deficientemente Aplica de modo regular Analiza bien los Evalúa muy bien
Fundamentación el tema de la los conceptos de la conceptos de la la fundamentación teórica
Teórica cromatografía TLC cromatografía TLC cromatografía TLC de la cromatografía TLC
4 4 4
4
Uso de Conoce con deficiencia Aplica de modo regular Analiza bien Evalúa muy bien los
Procedimiento las etapas de a los procedimientos de los procedimientos de procedimientos de la
cromatografía TLC la cromatografía TLC la cromatografía TLC cromatografía TLC
4 4 4
4
Valora Conoce deficientemente Aplica los resultados Analiza los resultados Evalúa muy bien los
Resultados Los resultados de la cromatografía de la cromatografía resultados de la
TLC de modo regular TLC cromatografía TLC
4 4 4 4
Infiere No conoce Aplica escasamente Analiza las conclusiones Evalúa muy bien las
Conclusiones suficientemente el tema las conclusiones de la cromatografía TLC conclusiones de la
4 4 investigación formativa en
4 cromatografía TLC
4
Expone Actitud Conoce deficientemente Aplica regularmente Analiza las importancia Evalúa muy bien las
Correcta en la las reglas básicas de de la actitud adecuada importancia de la actitud
comunicación las reglas básicas de comunicación en la comunicación de adecuada en la
comunicación 4 la investigación comunicación , a través de
formativa en el tena la exposición de la
de la cromatografía investigación formativa en
4 TLC el tena de la cromatografía
4 TLC
4

.
8.2. Cronograma de evaluación
EVALUACIÓN FECHA DE EVALUACIÓN EXAMEN TEORÍA EVAL. CONTINUA TOTAL (%)

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Primera Evaluación Parcial 19-05-2022 15% 20% 35%
Segunda Evaluación Parcial 04-07-2022 15% 20% 35%
Tercera Evaluación Parcial 18-08-2022 15% 20% 30%
TOTAL 100%

9. REQUISITOS DE APROBACIÓN DE LA ASIGNATURA


 Para aprobar el curso el alumno debe obtener una nota igual o superior a 10,5 en el promedio
final..
 El estudiante quedará en situación de abandono si el porcentaje de asistencia es menor al ochenta
por ciento (80%) en las actividades que requieran evaluación continua (prácticas, talleres,
seminarios, etc.)
 El estudiante que no se presenta a las evaluaciones o no cumple con sus tareas en el plazo
previsto y no haya solicitado evaluación de rezagados en el plazo oportuno, se le considerará
como ABANDONO.
 El alumno ratificará o tendrá derecho a observar sus notas tanto de evaluación continua
como de examen sólo durante la sesión de entrega de notas y revisión de exámenes,
programada para tal fin. Alumno que no se haga presente en el día establecido, perderá su
derecho a reclamo.
 La nota de evaluación continua de cada fase parcial proviene de la evaluación de prácticas
(EP) 40%, tareas de investigación formativa (TIF) 30%, actividades de responsabilidad
social (RSU) 15% y asistencia y talleres (AT) 15%.
 EC = EP x 0.4 + TIF x 0.3 + RSU x 0.15 + AT x 0.15
a)
10. BIBLIOGRAFIA: AUTOR, TÍTULO, AÑO, EDITORIAL

10.1. Bibliografía básica obligatoria

1.Calzada, Victoria Una introducción a la Química Nuclear / Victoria Calzada , Hugo Cerecetto. --
Montevideo : Universidad de la República. Comisión Sectorial de Enseñanza, 2019.
2. Choppin G, et al. (2013) Radiochemistry and Nuclear Chemistry. (4th ed.) Elsevier
3.Loveland, W., Morrissey, D., Seaborg, G. (2017). Modern Nuclear Chemistry. (2nd ed.)Wiley
4.Martin, A. et al. (2019). Introduction to Radiation Protection. (7th ed.) CRC Press. Taylor & Francis
Group 5.Kratz, J.V. &Lieser, K.H. (2013). Nuclear and Radiochemistry. (3rd ed.) Wiley-VCH.
10.2. Bibliografía de consulta

 L.'Annunziata, M. F. (2020). Handbook of radioactivity analysis. (4th ed.) Elsevier. Academic Press
 Organismo Internacional de Energía Atómica (2021 y anteriores). Publicaciones periódicas del organismo
(cursos de entrenamiento, documentos técnicos)
 Ortec, E. G & G. (2019). Experiments in nuclear science. Ediciones de la Empresa.
 Stacey, W. (2018). Nuclear reactor physics. (3rd ed.) Wiley-VCH.
 Tsoulfanidis, N. (2018) Nuclear energy. (2nd ed.) Springer.
 Tsoulfanidis, N., Landsberger, S. (2015) Measurement and Detection of Radiation. (4th ed.) CRC Press.
Taylor & Francis Group.
 Venturi, M.&D’Angelantonio, M. (2016). Applications of Radiation Chemistry in the Fields of Industry,
Biotechnology and Environment. (2017). Springer.

. Tesis de alumnos de la Escuela, referido al curso.En Repositorio Institucional de

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La UNSA no hay registro . Periodo 2017-2022 , de 57 tesis .

PEREZ MURILLO, VIRGINIA

 
 
Arequipa, 22 de marzo del 2022

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